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文檔簡介
1、3.2 豎直方向上的拋體運動,,2024/3/4,,,,如果你是一名跳水教練······,Task 3,Task 2,Task 1,為提高訓練水平你想得到哪些運動參數(shù)進行技術(shù)指導?,如何通過測量與計算分析得到這些物理量?請思考討論,后提出一個可行方案。,你的結(jié)論與實際情況相符嗎?怎樣驗證?,起跳初速度 起跳的最大高度 入水速度等,2024/3/4,,,,,,,,,運動員的運動近
2、似為豎直上拋運動,2024/3/4,,總結(jié):豎直上拋運動的分析方法,,,全程研究,,,,,,設向上為正,設向下為正,設向上為正,t/2,2024/3/4,,今日作業(yè),1、完成P52/2、4、5(盡可能用兩種解法分解解題);,2、課外探究:雜技拋球秘密。若雜技演員可以單手同時拋三個球而不使任何一個落地,設他每隔0.4s拋出一個球,接到球便立即把球拋出,已知除拋接的時刻外,空中總有三個小球,把小球在空中的運動看成是直線運動,雜技演員應該把球
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