2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩79頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)進(jìn)步和消費(fèi)者需求的變化導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)模式不斷的發(fā)展。在這個(gè)發(fā)展變化的過程中,基于時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)成為20世紀(jì)90年代主流的競(jìng)爭(zhēng)模式。在進(jìn)入21世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化、一體化和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)一步提速,如何能夠快速的滿足顧客多樣化需求是供應(yīng)鏈及企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵,也是企業(yè)管理者最為關(guān)注的問題之一。本文把時(shí)間作為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)資源,通過制造商和分銷商價(jià)格折扣為協(xié)調(diào)變量,就如何能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)最大的滿足顧客需求、提高供應(yīng)鏈及企業(yè)收益問題,

2、考慮了在MTO生產(chǎn)供貨情況下的二階供應(yīng)鏈最優(yōu)的決策模式問題研究,通過供應(yīng)鏈模型和數(shù)值算例比較分析,討論了基于時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)問題在不同信息條件下的最優(yōu)供應(yīng)鏈決策形式。論文首先對(duì)關(guān)于時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格折扣、供應(yīng)鏈決策模式等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述,結(jié)合供應(yīng)鏈研究的相關(guān)理論和工具,闡述了論文的研究背景和意義。接著在對(duì)稱信息條件下,建立了基于時(shí)間和價(jià)格折扣的二階供應(yīng)鏈決策模型,通過比較分析在三種不同決策模式下的優(yōu)化解,得出了信息對(duì)稱條件下的二階供應(yīng)鏈最優(yōu)決策模

3、式為集中決策模式,供應(yīng)鏈及企業(yè)最優(yōu)交貨時(shí)間不受供應(yīng)鏈決策模式的影響,供應(yīng)鏈及企業(yè)的收益可以通過提高顧客價(jià)格折扣和減小制造商和分銷商平均交貨時(shí)間來增大等結(jié)論,并給出了數(shù)值算例說明。通過此研究結(jié)論即可以得出對(duì)稱信息條件下最優(yōu)的供應(yīng)鏈決策思路。在非對(duì)稱信息條件下,把制造商交貨時(shí)間作為不對(duì)稱信息,通過數(shù)值算例分析討論了在分銷商高估和低估制造商交貨能力兩種情況下,價(jià)格折扣對(duì)供應(yīng)鏈及企業(yè)收益的影響問題,得出了在以制造商為主方和以分銷商為主方的兩種決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論