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文檔簡介
1、知識工作生產(chǎn)率的問題,被德魯克稱為“21世紀(jì)的難題”。在理論研究方面,管理學(xué)者們尚未對何謂“知識工作”達(dá)成共識,更不用說解決這個“21世紀(jì)的難題”。但具體到社會實踐,卻出現(xiàn)了學(xué)習(xí)型組織,組織結(jié)構(gòu)扁平化,流程再造等一系列現(xiàn)代管理方法。當(dāng)然,實踐環(huán)節(jié)的管理精英們也許并沒有意識到,他們所面對的,并竭盡全力試圖解決的,正是這個“21世紀(jì)的難題”。他們處在市場莫測的大潮之中,迫于不可抗拒的時代的力量,不得不銳意改革,積極創(chuàng)新。他們努力著,又困惑著
2、,急需一種全新的有效的理論來指導(dǎo)他們的實踐。本文擬從理論上論證上述現(xiàn)代管理方法,所嘗試解決的,正是如何提高知識工作生產(chǎn)率的問題;并為將來從理論和實踐上解決這個問題,提供一個新的視角。全文共分為七個章節(jié)。第一章是緒論,作者主要介紹了本文的選題背景和研究意義以及回顧了國內(nèi)外學(xué)者在知識工作領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及局限性。在此基礎(chǔ)上,作者介紹了該論文研究的重點,包括研究內(nèi)容及研究方法。第二章作者從程序性和規(guī)范性角度重新定義了知識工作,并由此引出了知識工
3、作者的概念。最后,通過分析知識工作的特征提出困擾理論和實踐工作者的有關(guān)如何提高知識工作生產(chǎn)率的難點和悖論。第三章是全文的核心部分,作者在這里提出了解決知識工作帶來的難點和悖論的思路,思路共有五條,一是企業(yè)靈敏度問題的解決思路,二是放任與監(jiān)督的矛盾的解決思路,三是團(tuán)隊協(xié)作與個人績效評定的矛盾的解決思路,四是學(xué)習(xí)與工作的矛盾的解決思路,五是提高員工創(chuàng)造力問題的解決思路,都是結(jié)合知識工作的特征提出的。第四章開始詳細(xì)介紹解決知識工作生產(chǎn)率問題的
4、思路之一-----流程再造。作者首先詳細(xì)的介紹了流程再造的基本特征,再把流程再造和知識工作結(jié)合起來闡明了流程再造正是針對知識工作提出的一個現(xiàn)代管理方法。第五章詳細(xì)介紹解決知識工作生產(chǎn)率問題的思路之二-----學(xué)習(xí)型組織。作者首先詳細(xì)的介紹了學(xué)習(xí)型組織的基本特征以及彼得圣吉對學(xué)習(xí)型組織的論述,再把學(xué)習(xí)型組織和知識工作結(jié)合起來闡明了學(xué)習(xí)型組織正是針對知識工作提出的一個現(xiàn)代管理方法。第六章是案例分析。作者通過對水晶石電腦測繪公司的實證分析,初
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