2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、婦聯(lián)兒童工作如何參與社會(huì)管理創(chuàng)新,中華女子學(xué)院劉夢(mèng),內(nèi)容,什么是社會(huì)管理?社會(huì)管理給兒童工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇兒童工作的作為,什么是社會(huì)管理,政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過(guò)程。通過(guò)社會(huì)利益的協(xié)調(diào)、社會(huì)矛盾的化解,促進(jìn)社會(huì)和諧有序地發(fā)展,社會(huì)管理的目標(biāo),協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系 解決社會(huì)問(wèn)題 規(guī)范行為,應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn) 化解社會(huì)矛盾 實(shí)現(xiàn)社

2、會(huì)有序、社會(huì)和諧,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和公正,兒童工作參與社會(huì)管理,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系 ,從兒童做起解決與兒童相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題 規(guī)范行為,應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),培育合格公民化解家庭矛盾和人際矛盾以兒童發(fā)展、家庭和諧來(lái)推進(jìn)社會(huì)和諧,兒童工作面臨的挑戰(zhàn),兒童發(fā)展和生存問(wèn)題并重 (家庭教育和兒童保護(hù))兒童群體的分化:孤兒(艾滋)、流動(dòng)、留守、拐賣、流浪、乞討、受虐兒童等相關(guān)兒童立法不足:強(qiáng)制報(bào)告制度、法定代理人等。工作主體和平臺(tái)不夠明確:多頭參與,兒

3、童工作面臨的機(jī)遇,政府要求婦聯(lián)主動(dòng)積極:六大創(chuàng)新 社會(huì)需求:家庭教育(兒童發(fā)展)與兒童保護(hù)(兒童生存),婦女兒童工作參與社會(huì)管理創(chuàng)新,創(chuàng)新聯(lián)系婦女方式,把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為重點(diǎn)工作,準(zhǔn)確把握并及時(shí)反映婦女群眾的利益訴求;創(chuàng)新婦女思想教育方法,建立與婦女群眾經(jīng)常性的溝通交流制度,扎實(shí)開(kāi)展針對(duì)婦女的關(guān)愛(ài)幫扶工作,加強(qiáng)和諧家庭建設(shè)工作,把婦女群眾的思想情緒引導(dǎo)好、疏導(dǎo)好;,婦女兒童工作參與社會(huì)管理創(chuàng)新,創(chuàng)新維權(quán)服務(wù)手段,

4、樹立大維權(quán)工作理念,加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好婦女的切身利益; 創(chuàng)新婦女參與模式,拓展婦女參與社會(huì)管理的平臺(tái),大力開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)婦女自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展;,婦女兒童工作參與社會(huì)管理,創(chuàng)新工作活動(dòng)載體,著力建好管好用好“婦女之家”,在參與社會(huì)管理創(chuàng)新中彰顯“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”的生機(jī)與活力; 創(chuàng)新基層組織形式,探索婦聯(lián)基層組織建設(shè)新格局,擴(kuò)大基層?jì)D聯(lián)干部隊(duì)伍,提高婦聯(lián)干部的工作能力和水平,著

5、力構(gòu)建覆蓋面廣、設(shè)置形式更靈活、凝聚力更強(qiáng)、群眾化特征更鮮明的組織體系,最大限度地把廣大婦女團(tuán)結(jié)和凝聚起來(lái)。,具體落實(shí),知民情、解民憂、化民怨、暖民心思想教育方法做好維權(quán)和服務(wù)促進(jìn)婦女參與建好管好用好“婦女之家、兒童之家”組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),具體落實(shí),隊(duì)伍建設(shè)陣地建設(shè)工作內(nèi)容擴(kuò)展工作方法完善,兒童工作的隊(duì)伍建設(shè),《兒童發(fā)展綱要》中明確提出,增加縣、鄉(xiāng)兩級(jí)兒童教育、科技、文化、體育、娛樂(lè)等課外活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)所,堅(jiān)持公益性

6、,提高利用率和服務(wù)質(zhì)量。每個(gè)街道和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少配備1名專職或兼職兒童社會(huì)工作者。,兒童社會(huì)工作隊(duì)伍建設(shè),全國(guó)鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)劃單位40906個(gè)(其中區(qū)公所2個(gè),鎮(zhèn)19410個(gè),鄉(xiāng)13475,民族鄉(xiāng)1096個(gè),街道6923個(gè))。90%以上的城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂(lè)、教育、衛(wèi)生、社會(huì)心理支持和轉(zhuǎn)介等服務(wù)的兒童之家 。每個(gè)街道和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少配備1名專職或兼職兒童社會(huì)工作者。,兒童社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè),兒童之家專職人員的配備在

7、職人員的社會(huì)工作培訓(xùn)資格考試,陣地建設(shè)--兒童之家,目的:為兒童及其家庭提供游戲、娛樂(lè)、教育、衛(wèi)生、社會(huì)心理支持和轉(zhuǎn)介等服務(wù)。 硬件建設(shè):場(chǎng)所和設(shè)備人員:專兼職和志愿者隊(duì)伍服務(wù)內(nèi)容:兒童家庭服務(wù)、兒童保護(hù)和兒童發(fā)展,工作內(nèi)容,服務(wù):游戲、娛樂(lè)、教育、衛(wèi)生、社會(huì)心理支持和轉(zhuǎn)介等服務(wù) 兒童保護(hù)知民情、解民憂、化民怨、暖民心兒童參與,具備的能力要求,調(diào)查研究 政策法規(guī)掌握 組織協(xié)調(diào) 服務(wù)策劃 項(xiàng)目管理 專業(yè)服務(wù):理解兒

8、童保護(hù)兒童,工作方法,社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)方法:社區(qū)教育社區(qū)組織小組工作個(gè)案工作評(píng)估兒童服務(wù),社區(qū)教育,社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍,以社區(qū)全體成員為對(duì)象,充分利用社區(qū)資源,對(duì)社區(qū)成員實(shí)施全方位、全過(guò)程的再學(xué)習(xí)過(guò)程。目的在于促進(jìn)居民掌握自己命運(yùn)的信心和能力,使他們積極投入社區(qū)服務(wù),爭(zhēng)取權(quán)益,塑造出有知識(shí)、有能力、以社區(qū)發(fā)展為己任的好公民。,社區(qū)組織,社區(qū)組織是指以某一社區(qū)為范圍建立起來(lái)的,有目的、有計(jì)劃地滿足居民一定需要的各類組織,社

9、區(qū)組織是由該地區(qū)的居民組成,也就是說(shuō)其執(zhí)行委員會(huì)的成員應(yīng)該是該區(qū)居民。社區(qū)組織的主要關(guān)注點(diǎn)是該地區(qū)居民的福祉,包括提高服務(wù)及保衛(wèi)共同利益。,小組工作,借助小組工作者的協(xié)助,通過(guò)有目的的小組經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)小組成員在小組活動(dòng)中互動(dòng),促使組員彼此建立關(guān)系,以提高個(gè)人的社會(huì)功能,協(xié)助個(gè)人能更有效地處理個(gè)人、小組和社區(qū)問(wèn)題,旨在達(dá)成個(gè)人、小組、社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)。,個(gè)案工作,運(yùn)用有關(guān)人際關(guān)系與個(gè)人發(fā)展的各種科學(xué)知識(shí)與專業(yè)技術(shù),對(duì)當(dāng)事人(個(gè)人或家庭)進(jìn)行工

10、作;它通過(guò)提供物質(zhì)幫助、精神支持等方面的服務(wù),協(xié)助當(dāng)事人解決困擾他或他們的問(wèn)題,并改善其人際協(xié)調(diào)能力,完善其人格與自我,增強(qiáng)其適應(yīng)社會(huì)生活的能力,以維護(hù)和發(fā)展個(gè)人或家庭的健全功能,增進(jìn)其福利。,評(píng)估,需求評(píng)估:了解服務(wù)對(duì)象的需求,有針對(duì)性地制定服務(wù)計(jì)劃效果評(píng)估:了解服務(wù)提供是否滿足了服務(wù)對(duì)象的需求,是否實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。過(guò)程評(píng)估:了解服務(wù)提供進(jìn)程,及時(shí)修改服務(wù)計(jì)劃。,兒童服務(wù),理解兒童和兒童需要兒童友好兒童優(yōu)先兒童利益最大化,幾

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