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文檔簡介
1、部分體能類項目大賽前的訓練及參賽能力的培養(yǎng),闞福林,一. 競技狀態(tài),(一) 競技狀態(tài)的概念 運動訓練的最終目的是要在正式的重大比賽中創(chuàng)造或保持個人的優(yōu)異成績。所謂競技狀態(tài), 即指運動員獲得優(yōu)異成績的最適宜狀態(tài)。 (二) 最佳競技狀態(tài)的概念 運動員獲得優(yōu)異成績所處的最適宜狀態(tài)通常會保持一定的時間。 在這一段時間內(nèi), 運動員的總體上始終處于某一高水平的區(qū)間之中,人們在這一區(qū)間之中進一步確定出一個相對最佳的范圍。在這范圍的下限
2、以上,就可以把它稱之為最佳的競技狀態(tài)。,,(三) 競技狀態(tài)的基本特征 競技狀態(tài)的最重要的特征是運動員此時應能表現(xiàn)出高水平的成績。表現(xiàn)的具體特征: 1、有機體各器官系統(tǒng)的機能能力有較大的提高,相互之間出現(xiàn)高度協(xié)調(diào);能最大限度地動員各器官系統(tǒng)機能;恢復過程縮短。 2、運動素質(zhì)的綜合水平得到理想的發(fā)展,并與專項技術有機地結合。 3、運動員技術穩(wěn)定 (熟練) , 動作準確協(xié)調(diào),用力效果好。 4. 心理過程得
3、到改善。運動員渴望比賽,情緒高漲,充滿信心,并有一定的自控能力。,,(四)最佳競技狀態(tài)與比賽成功率 據(jù)對奧運會和各大洲賽田徑,游泳項目冠軍的統(tǒng)計,只有15-20 %的運動員在這些比賽中表現(xiàn)出了自己的最高成績,而 80-85 %的人都低于自己平時的最高水平,這表明,最佳競技狀態(tài)的培養(yǎng)和保持的問題還遠遠沒有得到令人滿意的解決。 根據(jù)我國田徑運動員近些年參加大型比賽的具體情況,確定運動員在比賽中有如下表現(xiàn)即可算比賽成功:達到或提高
4、自己的最好成績;接近自己最好成績;獲得好名次。 按上述辦法統(tǒng)計,中國田徑隊在近些年參加世界大型比賽的成功率一般在 30 % 左右。,二. 賽前階段主要任務,優(yōu)秀的運動員準備一場重大的比賽,至少應該經(jīng)過 8-10 周(2-2.5個月)的系統(tǒng)訓練,才能形成最佳的競技狀態(tài)。這 8-10 周的訓練我們稱為賽前階段的訓練,它是建立在前段訓練基礎之上,是一種更高層次的訓練。 (一) 賽前階段的主要任務 1、完善, 熟練完整技術;
5、 2、提高專項素質(zhì)水平; 3、進行身體訓練; 4、合理安排訓練; 5、改善心理狀態(tài)。,(二) 賽前階段的劃分,賽前訓練階段一般可以分為兩個小階段: 賽前全面準備階段和賽前直接準備階段。 兩個小階段時間的比例: 大致為6周:2周 或7周:3周。,,1、賽前全面準備階段 基本完成完善技、戰(zhàn)術工作,并使專項技術訓練強度達到較高水平; 專項素質(zhì)達到最好水平; 進行大
6、負荷訓練,使運動員承受負荷能力得到提高,整體訓練水平得到提高; 合理安排訓練節(jié)奏,該階段結束時運動員應進入最佳競技狀態(tài); 心理訓練溶到具體訓練工作中,心理狀態(tài)良好。,,2、賽前直接準備階段 技術穩(wěn)定,熟練,有把握,整體效果好,掌握好專項技術訓練強度; 主要的素質(zhì)訓練保持在高水平; 訓練安排合理,細致,訓練后能及時恢復; 心理狀態(tài)穩(wěn)定。,三. 訓練安排,(一) 關于主要訓練手段的安排 主
7、要的訓練手段是我們經(jīng)過反復選擇的,對提高訓練水平起到重要作用。在賽前訓練階段主要的訓練手段不宜改變,這有利于及時,準確地評價運動員的訓練狀況和機能狀況。賽前改變訓練手段容易引起麻煩,使我們難于準確地判斷訓練對運動員機體刺激的程度和恢復狀況。所以,賽前輕易變換訓練手段的做法不可取。,,(二) 專項技術訓練的安排 1、完善(改進)技、戰(zhàn)術工作 (1) 根據(jù)完整技術合理的速度-節(jié)奏結構確定要改進的技術環(huán)節(jié)。 (2) 確
8、定技術環(huán)節(jié)改進的方法。 (3) 處理好技術細節(jié)與技術整體的關系。 賽前全面準備階段結束時,基本完成完善(改進)技術的工作。 賽前直接準備階段應使完整技術穩(wěn)定,熟練,有把握,整體效果好。,,2、專項技術訓練負荷的安排 (1) 負荷量的安排 專項技術訓練的負荷量在賽前階段基本穩(wěn)定在一定水平。(數(shù)量變化的比例小于20%),到賽前最后2—3 次技術訓練時,數(shù)量可以適當減少,以準備比賽。 (2) 負荷強度的
9、安排 專項技術訓練的負荷強度在賽前階段大致上形成階梯上升狀態(tài)。以賽前10周為例,1-4周的平均強度為第一階梯;5-8 周的平均強度為第二階梯; 9-10 周為第三階梯,第三階梯訓練平均強度與比賽成績的相關系數(shù)很高(例如:鐵餅, 標槍項目約為 91-92%; 鉛球項目約為93%) 。,,為保證第三階梯訓練平均強度的完成,在第7-8周時,應有10天左右的緩沖階段,即低強度訓練階段,以利于第三階梯訓練強度任務的完成 (圖一)。,,(3)
10、專項技術訓練強度評定時的注意事項: 大強度技術訓練時要象比賽一樣全力進行訓練,決不能進行“表演式”的訓練。只有這樣訓練才能表現(xiàn)出真實的實力。,,(三) 力量訓練的安排 1、杠鈴力量(大力量)訓練安排 主要練習手段最高強度出現(xiàn)的時間在賽前三周左右,個別手段的最大強度距比賽可以再近一點,但不要少于一周。 最高強度出現(xiàn)之前的訓練一般采用重復訓練方法,采用一定且穩(wěn)定的負荷量,推80% 左右強度往上走,逐步提高(恢復)訓練
11、水平。 最高強度出現(xiàn)之后的訓練,屬于保持性的訓練,保證較穩(wěn)定的負荷量和強度,沒有必要再沖擊最高強度,集中體能搞好專項訓練。 在賽前階段,快速力量訓練一直系統(tǒng)進行,直到比賽前( 圖二)。,,,,2、快速力量訓練安排 快速力量訓練是力量訓練的重要組成部分,整個賽前準備階段快速力量訓練一直系統(tǒng)進行直至到比賽。 3、專項力量訓練安排 賽前階段訓練開始后,在前4-6 周致力于專項力量的提高,在達到較高水平后,再
12、使其穩(wěn)步提高。專項力量訓練的負荷量基本保持不變,主要控制好負荷強度的變化。其訓練一直進行到比賽前。,,(四) 專項速度訓練的安排一般情況下,完成發(fā)展專項速度的任務需要經(jīng)過大約三周的系統(tǒng)訓練,賽前五周至賽前二周作為發(fā)展專項速度的專門階段是適宜的。當專項速度達到預期目標后,應使其保持在高水平或略有提高。,,(五) 身體訓練的安排 全面身體訓練的高水平是比賽出好成績最基本的條件之一,身體訓練往往對比賽成績又不起直接作用,這就使
13、正確處理身體訓練在賽前階段的位置和訓練安排變的十分重要。 賽前階段訓練結構應盡量合理,處理好身體訓練與其他訓練的關系,既保證身體訓練,又不影響主要的訓練。賽前訓練階段的身體訓練安排原則是保證系統(tǒng)訓練,協(xié)調(diào)發(fā)展,訓練負荷中等。 賽前兩周身體訓練屬于保持性訓練。,四 實戰(zhàn)訓練,(一) 實戰(zhàn)訓練的重要性 (二) 實戰(zhàn)訓練的幾個主要方面: 1、專門安排在盡量接近比賽條件下的訓練,提高運動員的實戰(zhàn)能力。
14、 專項技術訓練訓練強度評定;強調(diào)完整技術的成功率;練習的間隔時間。 2、適應大比賽的準備活動(時間、場地、器材、活動的順序和程度等)。 3、提高運動員承受連續(xù)大強度刺激的能力(及格賽與決賽)。 4、在多種困難條件下訓練(氣候,身體狀況, 場地器材等)。,五. 心理訓練,(一) 部分體能類運動員大賽前和大賽中心理活動的主要特點 大比賽前的心理壓力;比賽中的激烈競爭;瞬時獲知結果;心理定勢的影響。
15、 (二) 針對項目特點比賽的心理訓練,,(二) 針對項目特點比賽的心理訓練 1、心理訓練貫穿于訓練的全過程 在所有的訓練過程中,心理因素都起著重要作用。運動員身體訓練的同時心理也在接收訓練,如在高強度技術訓練過程中,訓練狀況對運動員心理的影響是巨大的。 2、調(diào)動運動員的主觀能動性 運動員是訓練和比賽的主體,在訓練過程中應聽取并尊重運動員的意見,使運動員在訓練中主觀能動性得到充分發(fā)揮,提
16、高獨立作戰(zhàn)能力。 3、訓練作風的培養(yǎng) 通過訓練使運動員該頂?shù)臅r候能頂?shù)米?,該拼的時候能拼得上,極大程度地調(diào)動潛能,到比賽時才能夠表現(xiàn)出已具備的作風。 4、應變能力的培養(yǎng) 多種訓練和比賽,尤其是在困難條件下的訓練和比賽,有利于培養(yǎng)運動員的應變能力。 5、心理訓練的重要組成部分-實戰(zhàn)訓練。 6、多參加比,尤其多參加大賽是改善心理狀態(tài)的重要途徑。,,(三) 采用教育心理學的一些方
17、法 進行教育心理學方面的工作是必要的。進行心理學方面的學習和心理咨詢。 (四) 體育情報的分析與研究 知己知彼,百戰(zhàn)不殆。強調(diào)預先研究對手情況。運動員對自己對手的情況了解的越清楚,就越便于他們同對手競爭。,六. 訓練負荷的安排,(一) 訓練課的安排 訓練課以多項訓練內(nèi)容的混合訓練課為主,訓練負荷量相對穩(wěn)定,主要是訓練負荷強度變化,負荷強度大整體訓練負荷就大,負荷強度小整體訓練負荷就小。 (二) 一
18、周的訓練安排 周訓練負荷安排大致是短節(jié)奏,三-四天為一個節(jié)奏。短節(jié)奏便于及時控制訓練過程。,,(三) 階段的訓練安排 階段訓練負荷安排基本是階梯式,賽前全面準備階段的第一小階段訓練負荷達到一定水平,第二小階段訓練負荷大于第一小階段,象上一個臺階,使運動員的訓練水平獲得較大提高。賽前專門準備階段的訓練負荷基本穩(wěn)定,使運動員體力和技術等處于很好的狀態(tài)。 (四) 訓練負荷與恢復 賽前訓練負荷與恢復的關系要處理好
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