里村中學(xué)&九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元比較探究~那樹(shù)_第二課時(shí)課件北師大版20f

1、那樹(shù),王鼎鈞,那樹(shù),那樹(shù)，是大自然中的強(qiáng)者，茂盛繁密；那樹(shù)，是人類的朋友，給我們濃濃的綠陰、心神的慰藉。但在疾速奔馳的人類文明車輪的碾壓下，它倒下了??????這一切留給我們的是無(wú)盡的感慨和思考。 ——導(dǎo)語(yǔ),王鼎鈞，1927年生于山東臨沂縣。著有《人生三書(shū)》等集子。他的散文有較強(qiáng)的社會(huì)批判意識(shí)。代表性作品《那樹(shù)》運(yùn)用小說(shuō)的筆法，寫(xiě)一棵茂盛的老樹(shù)在極端惡劣的環(huán)境中的困苦掙扎，最后仍不免被砍伐命運(yùn)的故事。老樹(shù)堅(jiān)韌倔強(qiáng)的形象和最終逃不脫悲劇的

2、命運(yùn)給人留下深刻的反思，它形象地表現(xiàn)了臺(tái)灣工商社會(huì)在畸形發(fā)展中所付出的慘重代價(jià)，即古老文明和傳統(tǒng)文化遭受到?jīng)_擊和毀滅性破壞。,作家簡(jiǎn)介,（1）,王鼎鈞的散文堅(jiān)持了為人生的主張，揭露了現(xiàn)實(shí)的種種流弊，從中可窺見(jiàn)作者對(duì)古老文明和文化傳統(tǒng)的深沉情感和深切憂思。他的散文文筆簡(jiǎn)煉，神情俱肖，文理清晰，自成一體。讀者能在閱讀中自然進(jìn)入特定情景和氛圍，產(chǎn)生深沉的思考。,作家簡(jiǎn)介,（2）,那棵樹(shù)立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當(dāng)那路還只是一條泥濘的小徑時(shí)

3、，它就立在那里；當(dāng)路上駛過(guò)第一輛汽車之前，它就立在那里；當(dāng)這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時(shí)，它就立在那里。,那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定?????,那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。,有一年，臺(tái)風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹(shù)全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹(shù)屹立不動(dòng)，而且據(jù)說(shuō)，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有掉下來(lái)。,,那的確是一株堅(jiān)固的大樹(shù)，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。

4、,在夏天的太陽(yáng)下挺著頸子急走的人，會(huì)像獵犬一樣奔到樹(shù)下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽(yáng)光，看指縫間漏下來(lái)的碎汞。,于是鳥(niǎo)來(lái)了，鳥(niǎo)叫的時(shí)候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。,??????于是那樹(shù)，那沉默的樹(shù)，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米地向外。,但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái)，高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái)，公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除，被連根拔起

5、。,只有那樹(shù)被一重又一重死魚(yú)般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下，但樹(shù)頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更年輕。,入夜，毛毛細(xì)雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹(shù)葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，泄漏了秘密，很濕，也很有詩(shī)意。,“為什么這兒有一棵樹(shù)呢？”一個(gè)司機(jī)喃喃。“而且是這么老這么大的樹(shù)。”乘客也喃喃。,??????幼稚園也要搬，看何處能屬于孩子。只有那樹(shù)屹然不動(dòng)，連一片葉子也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很。,啊，啊，樹(shù)是沒(méi)有腳的。樹(shù)是

6、世襲的土著，是春泥的效死者。樹(shù)離根，根離土，樹(shù)即毀滅。,,于是這一天來(lái)了，電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。,尸體的肢解和搬運(yùn)連夜完成。早晨，行人只見(jiàn)地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍綠著。它果然綠著生，綠著死。,老樹(shù)是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲(chóng)。于是弱小而堅(jiān)忍的民族，決定遠(yuǎn)征，一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來(lái)。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹(shù)干上繞行一周，表示了依依不舍。這是那個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的

7、清道婦說(shuō)的。這就是落幕了，它們來(lái)參加樹(shù)的葬禮。,兩星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的動(dòng)脈靜脈。,??????現(xiàn)在，日月光華，周道如砥，已無(wú)人知道有過(guò)這么一棵樹(shù)，更沒(méi)有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青一層柏油下悶死。,劃分文章結(jié)構(gòu)層次，理清思路,第一部分（1—5段）描寫(xiě)早期的大樹(shù)，寫(xiě)了大樹(shù)的形象、經(jīng)歷和對(duì)人類“友善”的情況。 第二部分（6—8段）描寫(xiě)近期的大樹(shù)，寫(xiě)大樹(shù)妨礙

8、了道路發(fā)展引起人們的議論，使人們質(zhì)疑其存在的必要性。 第三部分（9—11段）描寫(xiě)現(xiàn)時(shí)的大樹(shù)，作者對(duì)大樹(shù)的最終命運(yùn)作了關(guān)鍵性的描述 ，并含蓄地表達(dá)了自己的情感。 本文按大樹(shù)生命經(jīng)歷的順序敘事，越是久遠(yuǎn)的敘述得越簡(jiǎn)略，越是近期的敘述得越詳細(xì)。,大樹(shù)有奇特的容貌： 大樹(shù)生活在特殊的環(huán)境中： 大樹(shù)對(duì)人類大有功德：抗臺(tái)風(fēng)之神樹(shù)；心理的慰藉；送陰納涼；鳥(niǎo)兒棲息；給情侶溫馨；擴(kuò)張蔭庇的面積，綠化大地，為人類帶來(lái)更

9、多的福利。大樹(shù)為世間珍奇之物，是人類的守護(hù)神。 當(dāng)大樹(shù)的生存受到威脅，身處逆境時(shí)，它仍然奉獻(xiàn)著生命的綠色，醞釀著詩(shī)意，表現(xiàn)了大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和忍辱負(fù)重、胸懷豁達(dá)的品性。 那樹(shù)無(wú)端被判刑、被殺戮、被消滅。慘不忍睹，悲壯異常，像勇士被迫離開(kāi)疆場(chǎng)，哀怨、無(wú)奈而又剛烈。自己面臨殺戮時(shí)，也要告訴體內(nèi)的螞蟻國(guó)民，讓其安全撤離，表現(xiàn)一種愛(ài)心。,1、文中的樹(shù)是一棵什么樣的老樹(shù)，它具有怎樣的價(jià)值、品格，最后遭遇怎樣的命運(yùn)？,“綠著生”。

10、那樹(shù)古老、神奇、多情、忠誠(chéng)，作者對(duì)樹(shù)懷有滿腔的熱愛(ài)和崇敬之情。樹(shù)的生存受到威脅，但它“綠得更深沉”“依然綠著”“照舊綠”“綠得很”“樹(shù)是世襲的土著，是春泥的效死者”，平淡的言詞背后，涌動(dòng)著洶涌的激情。 “綠著死”?！半婁弿臉?shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲?！睒?shù)遭殺戮，慘不忍睹，作者心中的痛苦、悲哀、憤激之情溢于言表。,2、作者描述老樹(shù)的形象時(shí)，融注了濃濃的情感，揣摩在“綠著生”“綠著死”兩個(gè)

11、生命階段的描摹過(guò)程中，表露了作者怎樣的情感？,體會(huì)托物寓意的表現(xiàn)手法,（1）柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái)，高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái)，公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除，被連根拔起。（這與那樹(shù)“一厘米一厘米地向外”伸展它的根須形成什么關(guān)系？表現(xiàn)了作者什么思想？）,1、揣摩下列語(yǔ)句，理解其深層含意。,（2）于是這一天來(lái)了，電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。（讀“咬”“骨粉”

12、“呻吟”這幾個(gè)詞有怎樣的感受？從文中再找?guī)讉€(gè)類似的詞進(jìn)行品味。）老樹(shù)是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲(chóng)。于是弱小而堅(jiān)忍的民族，決定遠(yuǎn)征，一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來(lái)。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹(shù)干上繞行一周，表示了依依不舍。（想象“依依不舍”的場(chǎng)面，說(shuō)一說(shuō)螞蟻和大樹(shù)互相傾訴了什么，作者為什么要描寫(xiě)這種特異現(xiàn)象。）,1、揣摩下列語(yǔ)句，理解其深層含意。,問(wèn)題研究,1、文章有哪幾處引用故事發(fā)生地的人的傳說(shuō)在文中起什么作用？

13、 2、如何理解“螞蟻國(guó)”里的事情？,作者借老樹(shù)的命運(yùn)，想要表達(dá)什么主題？,這篇散文通過(guò)描寫(xiě)一棵大樹(shù)長(zhǎng)年造福于人類又最后被人類伐倒的故事，表達(dá)作者對(duì)大樹(shù)命運(yùn)的痛惜，以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。 作者認(rèn)為：人與自然應(yīng)該和諧共存，人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。,那樹(shù),早期,近期,現(xiàn)時(shí),,,庇護(hù)、造福人類,,慘遭殺戮,托物言志,,,,那樹(shù),王鼎鈞,留住綠色，留住地球，留住未來(lái)