2015年會計畢業(yè)論文安排-華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

1、華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試會計/會計電算化本科學(xué)位設(shè)計(論文)及綜合實踐（調(diào)查）要求及撰寫規(guī)范 姚曉彬 副教授 華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院會計學(xué)專業(yè)主任 二O一四年十一月,第一單元會計/會計電算化本科2015屆（13級）畢業(yè)設(shè)計安排與要求1）華工公開學(xué)院2015屆本科畢業(yè)論文工作安排（摘要）2)華工自考畢業(yè)設(shè)計(論文

2、)工作條例（摘要）,華南理工大學(xué)公開學(xué)院2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作安排的通知（摘要） 依據(jù)《華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試委考課程、實踐課程考核管理的規(guī)定》，從2014年秋季學(xué)期開始，畢業(yè)設(shè)計（論文）考核方式學(xué)生可以選擇學(xué)位設(shè)計（論文）、調(diào)查報告、綜合實踐報告等多種形式。,其中需要申請學(xué)位的自學(xué)考試本科畢業(yè)生，必須嚴格按照《華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例及撰寫規(guī)范》要求，撰寫學(xué)位設(shè)計

3、（論文）并進行答辯，學(xué)位設(shè)計（論文）成績良好（含良好）以上者可以申請華南理工大學(xué)成人高等教育學(xué)士學(xué)位。學(xué)位設(shè)計（論文）、調(diào)查報告及綜合實踐報告要求及寫作規(guī)范見相關(guān)文件。,一、工作安排 2014年11月完成學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）形式選擇及指導(dǎo)教師的聘請工作，2014年12月至2015年3月底，學(xué)生進行綜合調(diào)查、綜合實踐，撰寫學(xué)位設(shè)計（論文），2015年4月10日前學(xué)生提交調(diào)查報告、綜合實踐報告及學(xué)位設(shè)計（論文），完成學(xué)位設(shè)計

4、（論文）答辯工作，4月20日前出畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。,二、寫作流程 1．畢業(yè)設(shè)計形式選擇 2．動員與選題 3．任務(wù)書下達 4．初稿 5．定稿（具體要求見下頁） 6．學(xué)位設(shè)計（論文）答辯 7．設(shè)計（論文）成績上報,定稿具體要求：2015年3月31日前，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的意見，對初稿做進一步的修改和完善，完成定稿。 選擇做學(xué)位設(shè)計（論文）的學(xué)生，向指導(dǎo)教師提交學(xué)位設(shè)計

5、（論文）終稿及其查重報告，指導(dǎo)教師據(jù)此對學(xué)生進行答辯資格預(yù)審并確定答辯名單。 選擇做綜合實踐（調(diào)查）報告的學(xué)生，向指導(dǎo)教師提交綜合實踐（調(diào)查）報告終稿和《華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)綜合實踐鑒定表》，指導(dǎo)教師據(jù)此對學(xué)生進行成績評定。,三、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定 畢業(yè)設(shè)計（論文）采用五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。綜合實踐（調(diào)查）總成績由過程性考核（綜合實踐鑒定）成績（30%）和綜合實踐

6、（調(diào)查）報告成績（70%）組成。 學(xué)位設(shè)計（論文）總成績由過程性考核成績（30%）、設(shè)計（論文）成績（50%）答辯成績（20%）三部分組成。,四、注意事項 1．經(jīng)審核符合畢業(yè)要求的學(xué)生，學(xué)院統(tǒng)一安排畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作，因個人原因不能參加畢業(yè)設(shè)計（論文）者，須在報名登記期間提出申請，學(xué)院統(tǒng)一安排跟下一屆畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，無故不參加者視為自動放棄。 2．畢業(yè)設(shè)計（論文）須獨立完

7、成。若有抄襲、雷同、代寫等作弊行為，經(jīng)查核屬實，其畢業(yè)設(shè)計（論文）成績視為無效。 3．畢業(yè)設(shè)計（論文）總成績不合格者可申請參加下一屆設(shè)計（論文）指導(dǎo)與答辯，指導(dǎo)費按我校自學(xué)考試社會考生畢業(yè)設(shè)計（論文）的收費標準收取。,4．所有確定參加學(xué)位設(shè)計（論文）寫作的學(xué)生，均須參加學(xué)位設(shè)計（論文）答辯，缺席者畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按零分計算。 5．學(xué)位設(shè)計（論文）成績良好以上（含良好）者才能申請學(xué)士學(xué)位。 附

8、件1：華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）形式登記表 附件2：華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)綜合實踐鑒定表 華南理工大學(xué)自學(xué)考試教學(xué)管理辦公室 二○一四年十一月十日,附件1: 華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）形式登記表辦學(xué)單位： 填表人姓名：

9、 聯(lián)系電話： 填表日期： 年 月 日,備注：A表示學(xué)位論文(設(shè)計)，B表示調(diào)查報告，C表示畢業(yè)綜合實踐報告 華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院制表,附件2 華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)綜合實踐鑒定表,,華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院制表,畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例及撰寫規(guī)范（摘要）（2012年11月修訂）

10、 畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文[以下簡稱畢業(yè)設(shè)計（論文）]是我校高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實踐應(yīng)用能力、科學(xué)研究能力和提高創(chuàng)新意識的重要途徑，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認定的重要依據(jù)之一。因此，做好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才具有極其重要的意義。,第一條 目的與要求 畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識，獨立分析、解決實際問題和進行初步科學(xué)

11、研究，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。原則上，理工科專業(yè)學(xué)生應(yīng)做畢業(yè)設(shè)計；文管類專業(yè)學(xué)生應(yīng)撰寫畢業(yè)論文。在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中，要著重培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力，并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側(cè)重：1.調(diào)查研究、查閱中外文獻資料及綜合分析的能力。2.綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識，分析、解決實際問題的能力。3.獨立開展研究、獨立完成課題的工作能力。4.試驗方案的制定、儀器設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試及實驗數(shù)據(jù)的采集與分析處理的能力。5.設(shè)計、計算與繪圖的能

12、力，包括計算機應(yīng)用的能力。6.撰寫設(shè)計說明書或論文的能力，畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯時的語言表達能力。,第二條 組織與管理 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作在華南理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試辦公室（以下簡稱自考辦）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下組織實施。第三條 對指導(dǎo)教師的要求 畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)對整個畢業(yè)設(shè)計（論文）階段的教學(xué)活動全面負責(zé)。,第四條 對學(xué)生的要求1．尊敬老師、虛心接受教師及有關(guān)工

13、程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查，與指導(dǎo)教師商定題目后，定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度、工作設(shè)想，聽取教師的意見和指導(dǎo)。2．按時、獨立地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作所規(guī)定的全部任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力，努力提高畢業(yè)設(shè)計（論文）水平。不弄虛作假，不偽造數(shù)據(jù)，不抄襲和剽竊別人的成果。違者畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按不及格處理，情節(jié)特別嚴重的將給予紀律處分。3．嚴格遵守紀律。脫產(chǎn)形式學(xué)習(xí)的學(xué)生在指定

14、地點（課室）進行畢業(yè)設(shè)計(撰寫論文)；業(yè)余形式學(xué)習(xí)的學(xué)生，按照指導(dǎo)教師的指導(dǎo)方式和要求，進行畢業(yè)設(shè)計（撰寫論文），應(yīng)抽出足夠的時間來，用于畢業(yè)設(shè)計（論文）工作；因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師和班主任辦理請假手續(xù)。,4．在畢業(yè)設(shè)計（撰寫論文）過程中，要發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，節(jié)約實驗材料、愛護儀器設(shè)備，遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)規(guī)章制度。對因操作不當，造成儀器損壞的，應(yīng)按價賠償。5．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題，認真閱讀一定數(shù)量的文獻資料，為畢業(yè)

15、設(shè)計（論文）課題的開展打下良好的基礎(chǔ)。6．學(xué)生應(yīng)適當閱讀一些文獻及與畢業(yè)設(shè)計（論文）課題相關(guān)的專業(yè)外文資料。7. 畢業(yè)設(shè)計說明書、畢業(yè)論文必須符合《畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》要求，否則不能取得答辯資格。,8. 整理、上交畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部資料。打印4~5份說明書或論文，交給答辯組教師、自己留1份供答辯用。打印說明書封面參見附件一；打印論文封面及內(nèi)容的格式參見附件二；論文示例參見附件三。答辯后，按照老師意見，按時修改并上交畢業(yè)設(shè)計

16、（論文）。畢業(yè)設(shè)計（論文）成果需經(jīng)指導(dǎo)教師同意，方可公開發(fā)表或申請專利。9. 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績“不及格”者，可提出重修申請，經(jīng)審核批準，報自考辦辦理重修手續(xù)后，可安排跟下一屆相同專業(yè)重修。,第五條 選題及任務(wù)下達（一） 選題原則1．選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標、滿足教學(xué)基本要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，使學(xué)生得到比較專業(yè)的訓(xùn)練。2．理工類專業(yè)的課題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和實驗室建設(shè)的實際任務(wù)；人文管理類專業(yè)則要依據(jù)本專業(yè)的特點，盡量

17、從經(jīng)濟、管理、社會發(fā)展的實際出發(fā)進行選題。選題要有明確的針對性，避免過泛過大。3．選題應(yīng)貫徹因材施教原則，課題類型應(yīng)多樣化，以利于學(xué)生根據(jù)自身特點選擇不同類型的課題，并充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生的知識與能力有較大的提高。4. 選題要有利于鞏固、深化和拓寬學(xué)生所學(xué)知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和兼顧培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。5. 選題原則上要求學(xué)生一人一題，題目與他人互不重復(fù)；多人合做的大課題可用副標題表示區(qū)別。,（二） 選

18、題、審題的工作程序及要求1. 畢業(yè)設(shè)計(論文)課題可由學(xué)生或指導(dǎo)教師提出；學(xué)生所提題目須由指導(dǎo)教師審定。題目選定后，不得隨意更改，特殊情況確需更改者，必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準。2. 選題、審題工作應(yīng)于該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前一學(xué)期中完成，由指導(dǎo)教師填寫好選題、審題表，發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準備。,（三） 任務(wù)書的填寫與下達1. 課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)各課題的具體情況以及本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求，認真填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》，經(jīng)畢業(yè)設(shè)計

19、（論文）指導(dǎo)小組負責(zé)人審查簽字后生效，并于畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前一周內(nèi)以書面形式下達給學(xué)生。2. 任務(wù)書中除布置整體工作內(nèi)容，提供必要的資料、數(shù)據(jù)外，還應(yīng)提出明確的技術(shù)要求和量化的工作要求，畢業(yè)設(shè)計（論文）的字數(shù)、圖表、圖紙、參考文獻、軟硬件的數(shù)量和技術(shù)指標等。5. 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意更改。如有特殊原因確需變更，指導(dǎo)教師需提出書面報告，說明變更原因，重新報畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)小組審定。,第六條 畢業(yè)設(shè)

20、計（論文）的評閱與答辯（一） 畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱 答辯工作開始前，答辯委員會應(yīng)組織對學(xué)生完成的圖紙及軟、硬件成果進行驗收，對畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）進行評閱。指導(dǎo)教師對自己指導(dǎo)的學(xué)生進行綜合評價，包括整個畢業(yè)設(shè)計（論文）中的工作態(tài)度、工作能力、完成任務(wù)情況及論文學(xué)術(shù)水平等，并填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評語表》，同時準備好學(xué)生答辯提問。,（二） 畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯1.畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后學(xué)生必須獨立進行答辯，

21、答辯前各辦學(xué)單位應(yīng)對學(xué)生進行答辯資格審查，審查的內(nèi)容包括：出勤情況、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù)完成情況、畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求等。3. 答辯前，學(xué)生必須用心寫好答辯提綱。必須將答辯提綱編制成幻燈片（PPT），用于答辯時介紹設(shè)計或論文。答辯提綱內(nèi)容應(yīng)簡單概括、突出重點，包括：①選題依據(jù) ②設(shè)計或論文研究的要點 ③設(shè)計結(jié)果或論文結(jié)論 ④尚待解決的問題。答辯時，學(xué)生應(yīng)按答辯提綱，清楚表達設(shè)計（論文）研究要點，防止按論文或設(shè)計說明書照本宣

22、科。,4. 答辯時間：答辯時間一般為15~20分鐘，其中學(xué)生報告10分鐘，教師提問及學(xué)生答辯5—10分鐘。5. 答辯教師評分：對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯情況，按照評分標準，答辯老師在《畢業(yè)設(shè)計（論文）評分表》上給出成績，答辯小組組長匯總簽名。7. 答辯結(jié)束后，答辯小組組長召集小組成員評議學(xué)生的答辯，計算評分均值，在評分表上填寫綜合成績，在辦學(xué)單位確認成績以前，不得向?qū)W生公布成績。,第七條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定1. 學(xué)生

23、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績應(yīng)按畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標準評定，評定過程中，應(yīng)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量水平、獨立工作能力、工作思想表現(xiàn)以及答辯情況為依據(jù)，實事求是、客觀地反映真實成績，不應(yīng)以學(xué)生過去的成績或指導(dǎo)教師的水平來決定。2. 畢業(yè)設(shè)計（論文）的總評成績由三部分組成，其中，平時成績占30%，畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量成績占50%，答辯成績占20%，三項之和為總評成績。,3. 畢業(yè)設(shè)計(論文)總評成績最終按等級評定，采用五

24、級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。其中“優(yōu)秀”成績的比例最高不得超過15%，對畢業(yè)設(shè)計（論文）態(tài)度差、達不到畢業(yè)設(shè)計（論文）要求的學(xué)生，應(yīng)評為“不及格”。4. 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績在答辯工作全部結(jié)束后，答辯小組應(yīng)填寫好本小組學(xué)生的情況統(tǒng)計表（含成績），經(jīng)畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審定，交教學(xué)辦登記存檔。5.畢業(yè)設(shè)計（論文）總評成績的評定參照如下標準：,畢業(yè)設(shè)計（論文）總評成績的評定標準,,,注：1、畢業(yè)設(shè)計（論文）確實很有創(chuàng)

25、新的可適當加分，最高不超過10分，且總成績不超過100分。2、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績參照以下標準記載：優(yōu)秀：90-100分；良好：80-89分；中等：70-79分；及格：60-69分；不及格：59分以下（含59分）。,二、 畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫內(nèi)容 一份完整的畢業(yè)設(shè)計（論文）一般包括以下幾部分內(nèi)容：題目、摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝。1.題目 畢業(yè)設(shè)計（論文

26、）題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容、專業(yè)特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以將主標題與副標題分列，把細節(jié)放在副標題里。,2.摘要和關(guān)鍵詞 摘要應(yīng)反映論文的精華，概括地闡述畢業(yè)設(shè)計（論文）研究的基本觀點、主要研究內(nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要約300字，并翻譯成英文摘要（中文摘要在前，英文摘要在后）；外語類畢

27、業(yè)論文的摘要則顛倒順序。摘要包括：摘要正文、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的詞條。關(guān)鍵詞一般列3～5個，按詞條的概念的外延層次排列（外延大的排在前面）。3.目錄 目錄是畢業(yè)設(shè)計（論文）的篇章名目，要按順序?qū)懬宄撐臉?gòu)成部分和章、節(jié)、目的名稱，對應(yīng)地注明頁碼序號。,4.正文畢業(yè)設(shè)計（論文）的正文包括緒論、畢業(yè)設(shè)計（論文）主體及結(jié)論部分。（1）緒論一般作為第一章。緒論應(yīng)包括：本畢業(yè)設(shè)計（論文

28、）課題的研究背景、理論意義與實際意義；國內(nèi)外文獻綜述；主要研究內(nèi)容、解決問題的基本方法與實驗手段等。（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）主體是畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要部分，要求觀點明確、結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順，必要的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表，以及研究得出的結(jié)果與對結(jié)果的討論等。論文主體必須分章，除第一章外，每一章要有本章小結(jié)。（3）結(jié)論。結(jié)論單獨作為一章排寫，但不加章號。結(jié)論是對整篇畢業(yè)設(shè)計（論文）主要研究成果的總結(jié)。在結(jié)論中可指出本

29、研究內(nèi)容的創(chuàng)新性，應(yīng)用前景以及對社會經(jīng)濟的影響，可闡述本畢業(yè)設(shè)計（論文）課題研究中尚存在的問題及進一步研究的見解或建議等。,5.參考文獻參考文獻是畢業(yè)設(shè)計（論文）中引用文獻出處的目錄表。參考文獻直接反映了畢業(yè)論文（設(shè)計）的取材來源，材料的廣博程度和可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重，一份完整的參考文獻是向讀者提供一份有價值的信息資料。參考文獻只限于列出作者親自閱讀過的、最主要的、發(fā)表在公開出版物上的文獻。參考文獻本科不少于

30、10篇，并按文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻。各類報紙上刊登的文章及未公開發(fā)表的研究報告等不宜作為參考文獻引用。參考文獻的著錄，按作者/題名/出版事項順序排列：期刊——［文獻序號］作者.題目.期刊名稱，出版年，卷號(期號):起止頁碼書籍——［文獻序號］著者.書名.版次(第一版不標注)，出版社(注明地點)，出版年，起止頁碼,6.附錄對于一些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容（例如公式的推導(dǎo)、編寫的計算機程序、實驗數(shù)據(jù)、

31、問卷調(diào)查表等）可以編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中。7.致謝簡述自己通過本論文研究的體會，并對指導(dǎo)教師以及在論文撰寫過程中直接給予幫助的有關(guān)人員表示謝意。,（三）經(jīng)、管、文科類畢業(yè)論文要求 經(jīng)管及文科類學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)選擇理論聯(lián)系實際和能夠完成的課題?？山Y(jié)合工作實際或經(jīng)濟改革和社會現(xiàn)實生活中的熱點、難點、焦點問題進行選題。經(jīng)管及文科類的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，建立模型或方案設(shè)計，案例論證或?qū)嵶C分析，

32、模型運行的結(jié)果分析或建議、改進措施等。畢業(yè)論文字數(shù)應(yīng)在12000字以上。,（四）畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫細則1.書寫格式畢業(yè)設(shè)計（論文 ）正文要根據(jù)自考辦統(tǒng)一制作的電子文檔標準格式，用計算機打印在A4紙上，中文用宋體小四號字，英文用Time New Roman小四號字，行距為固定值20磅，頁碼及頁眉頁腳用宋體小五號字，上邊距2.2cm，下邊距2.2cm，左邊距2.4cm、右邊距2.0cm。畢業(yè)設(shè)計（論文）文中漢字必須使用國家正式公布

33、的規(guī)范字。2.標點符號畢業(yè)設(shè)計（論文 ）中的標點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。,3.名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應(yīng)按通常

34、標準譯法寫譯名。4.量和單位畢業(yè)設(shè)計（論文 ）中的量和單位必須符合中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。,5.數(shù)字畢業(yè)設(shè)計（論文 ）中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字。6.標題層次畢業(yè)設(shè)計（論文 ）的全部標題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標

35、題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng)，不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號應(yīng)不超過三級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。,7.注釋畢業(yè)設(shè)計（論文 ）中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），不可用行中

36、插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用上標符號〔〕和參考文獻編號表明，字體用小五號宋體。例如，該理論引自〔2〕。8.公式公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。,9.插表插表應(yīng)與文字緊密配合，文表相符，內(nèi)容正確。每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表序和表題一般用五號宋體。表序

37、一般按章編排，如第1章第1個插表的序號為“表1-1”，表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。若表內(nèi)資料需注明資料來源的，應(yīng)在表的下方給予注明。表格左右兩邊不封口。10.插圖插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，內(nèi)容正確。畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號宋體。圖序一般按章編排，如第1

38、章第1個插圖的序號為“圖1-1”，圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，盡可能用計算機繪圖。若圖內(nèi)資料需注明資料來源的，應(yīng)在圖的下方給予注明。插圖打印不得斷開。11．參考文獻參考文獻按照國家標準規(guī)定的格式編排。,12.論文正文排版格式⑴換章必須換頁；⑵所有標題及正文行距均為固定值20磅；⑶第一級標題用三號粗黑體，靠左，段前段后各0.5行；⑷第二級標題用小三號粗黑體，靠左；⑸第三級標題用四號粗黑體，靠左；⑹結(jié)論、致謝標題用四

39、號粗黑體，居中，段前段后各0.5行；正文為小四號宋體，行距為固定值20磅；⑺參考文獻標題用四號粗黑體，居中，段前段后各0.5行；正文為五號宋體，行距為固定值20磅；⑻正文中文用小四號宋體，英文用小四號Times New Roman字體；⑼圖題、表格及其內(nèi)文字用五號宋體；⑽頁碼及頁眉頁腳用小五號宋體。,（五）畢業(yè)設(shè)計（論文）的印制畢業(yè)設(shè)計（論文）各類資料統(tǒng)一使用自考辦設(shè)計的電子文檔標準格式填寫，其中畢業(yè)設(shè)計（論文）封面、中外文摘

40、要、目錄、正文（緒論、主體、結(jié)論）、參考文獻、附錄、致謝以及外文資料譯文一律用計算機打印在A4紙上，不得打印在其它紙上后再粘貼。有關(guān)材料中的簽名一律手寫，采用黑色或藍黑墨水書寫。畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）的封面統(tǒng)一采用230克淺藍色皮紋紙制作。/,第二單元 1）2015屆（13級）會計/會計電算化畢業(yè)論文時間安排 2)會計論文寫作輔導(dǎo) 3)會計本科論文題目（參考）,1）2015屆（13級）會計/會計電算化畢業(yè)論文時間安排,說明

41、：選擇綜合實踐報告/調(diào)查報告的學(xué)生，3月10日前提交初稿，3月31日前定稿（5000字以上），不參加答辯。,2）會計論文寫作輔導(dǎo)一、會計論文的概念 會計論文是對會計科學(xué)和會計工作領(lǐng)域中某些現(xiàn)象、問題進行深入的調(diào)查研究和科學(xué)的分析闡述，指出這些現(xiàn)象、問題的本質(zhì)特征及其發(fā)展規(guī)律，用以豐富人們對于會計科學(xué)和會計工作的知識，促進會計科學(xué)的發(fā)展和會計工作的開展。 會計論文的讀者對象主要是會計工作者。會計學(xué)論文與一般議

42、論文的共同之處在于兩者都是理論性文章。,二、會計論文的要求 會計論文的一般要求可以概括為“四性”，即：正確性、客觀性、創(chuàng)見性、平易性。,正確性 　　會計論文的觀點要正確，符合黨和國家現(xiàn)行政策以及各項財經(jīng)法律法規(guī)，言之成理，文以載道。要求作者必須用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題、解決問題，提出合乎客觀經(jīng)濟規(guī)律且遵循國家會計制度、會計準則基本原理的觀點?！】陀^性 　　會計論文作為學(xué)術(shù)

43、性論文，特別要注重實事求是，對所研究的問題進行深入的周密的調(diào)查研究，獲取會計信息，忠于客觀實際，尊重事實，從客觀實踐中驗證自己觀點的正確性。切忌帶著框框找材料，或憑空捏造，面壁虛構(gòu)。,創(chuàng)見性 　　會計論文要有獨特的見解，不能人云亦云。論文作者應(yīng)對研究的現(xiàn)象或問題進行長期深入的觀察、分析，以便從中發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)或沒有涉及過的問題。創(chuàng)見是會計論文的生命。時下某些論文之所以毫無價值，原因就是沒有創(chuàng)見，或拾人牙慧，或抄襲拼湊?！∑揭仔?

44、　　會計論文是闡揚會計科學(xué)、指導(dǎo)會計工作實踐的，要求通俗易懂，不僅會計專家能懂，而且有一般會計知識的人也能懂。做到這一點，就要求會計論文語言明白準確、淺顯通俗。,三 論文寫作程序 選擇題目——搜集材料 ——提煉觀點——精心撰寫（分述于后）,（一）選擇題目——選題有別于題目 選題——確定研究對象（寫作方向） 題目——文章的名字例：選題——研究財務(wù)風(fēng)險和防范 題目

45、——××企業(yè)財務(wù)風(fēng)險及其防范注意： 華工本科畢業(yè)論文及學(xué)士學(xué)位論文一般以具體企業(yè)（公司）為課題研究對象。題目要求——準確得體、簡短精練、醒目。 （分述于后）,1、題目不能太大——開口要小，不要太大 例： 農(nóng)村信用合作社的地位、作用及發(fā)展問題（大） 論國有商業(yè)銀行股份制改革（大） 論金融風(fēng)險防范機制的構(gòu)建（大）適宜的題目： 例：××汽車制造企業(yè)財務(wù)

46、風(fēng)險成因與防范措施 ××汽車制造企業(yè)財務(wù)風(fēng)險問題研究 商業(yè)零售連鎖公司財務(wù)管理狀況及對策分析 ——基于廣州××公司的研究 提示：正標題控制20個字內(nèi)，必要時加副標題； 本科論文題目避免“淺談”、“試論”字眼。,2、課題新穎——有

47、研究價值，是社會熱點問題，或舊題新內(nèi)容例： ××食品企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究 ××上市公司境外投資管理問題研究 ××電子商務(wù)企業(yè)融資管理問題研究 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)稅務(wù)籌劃研究 論房地產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)金流量管理的作用與手段 中小企業(yè)商業(yè)信用與壞帳處置問題研究,3、課題盡顯本人優(yōu)勢——有利于文章撰寫， 有利于答辯 會

48、計論文選題的方向 （1）針對自己最有興趣的現(xiàn)象、問題選題。作者對選題涉及的問題或現(xiàn)象有一定的研究基礎(chǔ)，或有強烈的研究欲望，才有可能在選題確定之后，孜孜以求，最終寫出有質(zhì)量的會計論文。 （2）圍繞會計工作實踐選題。理論研究是指導(dǎo)實踐的。因此，選題決不可以脫離會計工作的實踐。 （3）立足會計科學(xué)的發(fā)展選題。會計科學(xué)在發(fā)展中，在它前進的每一步都會有新問題、新現(xiàn)象發(fā)生，都需要解決和解釋。會計論文只有立足于會計科學(xué)的發(fā)展選題，才能

49、寫出有新意的好文章。,（二）搜集材料 1、來源：網(wǎng)上、雜志、報刊、書籍；企業(yè)實例（最有說服力）等。 2、篩選、利用、揚棄、分析注意：論文資料要新（近3-5年），數(shù)據(jù)要準確（顯示出處）；收集資料應(yīng)作讀書筆記，作為成文后在第1章緒論中 “文獻綜述”列舉的內(nèi)容。,（三）提煉觀點 論點——看法和態(tài)度、是立場和世界觀的直接反映；論點從對材料的分析、研究中產(chǎn)生。 （1）論點要正確； （2）要具客觀性； （3）

50、要有創(chuàng)新性； （4）要有價值。 論據(jù)——理論論據(jù)和事實論據(jù)。論文確立了中心論點后，還應(yīng)形成若干個從屬論點。從屬論點就是中心論點的論據(jù)。 注意：在搜集材料時就應(yīng)同時提煉觀點，打腹稿，有所計劃。,（四）實際撰寫1、編寫三級提綱 論文正文計劃分幾個部分，一般分三、四個部分較為合適。每部分用華工要求的格式表示。 大標題： 用 1、2、3、表示； 小標題： 用1.1、1.2、1.

51、3；2.1、2.1、2.3;等表示； 小 點： 用 1.1.1、1.1.2、1.1.3; 2.1.1、2.1.2、2.1.3等表示。,2、撰寫論文 論文基本結(jié)構(gòu)：摘要、關(guān)鍵詞；正文（從緒論至結(jié)論；參考文獻、附錄、致謝。1）摘要。一是研究這一課題的理由、意義；二是提出問題（序論的核心部分），問題的提出要明確、具體。三是說明作者論證這一問題將要使用的方法。 提要篇幅：一般300字即可。除中文的內(nèi)容摘要

52、之外，還要求將“內(nèi)容提要”譯成英文附上。,2）正文（主體部分）（1）緒論（華工論文必須包括以下3層次) 1.1 課題研究背景與意義 1.1.1 課題研究的背景 1.1.2 課題研究的意義 1.2 文獻綜述 1.2.1 論文涉及的概念和理論 1.2.2 國內(nèi)外相關(guān)課題研究狀況 1.3 研究方法和論文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 1.3.1論文的研究方法

53、 1.3.2論文內(nèi)容結(jié)構(gòu),（2）本論，一般為三段式，即分三章。 其一：所研究課題目前的狀況、主要做法及需要研究的突出問題 其二：分析問題的影響因素和具體形成原因 其三：論證課題系統(tǒng)性的解決方案或歸納提煉實例的成功經(jīng)驗與改進方向,3）結(jié)論（收束部分） 內(nèi)容：論證得到的結(jié)果，對本論分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點，是課題解決的答案。也可引申更深層次，又并非本文所論的，但可從本文中延伸出來的，值得

54、警覺的問題。 注意：結(jié)論必須是緒論中提出的，也是經(jīng)過本論中論證的。4）參考文獻。（至少10篇，近3至5年發(fā)表的）,3）會計/會計電算化本科畢業(yè)論文題目說明：畢業(yè)論文題目可自定，也可參考以下建議的課題。 1、論電子商務(wù)對會計理論的影響——基于***企業(yè)研究的啟示2、論電子商務(wù)條件下會計工作的變革趨勢——基于***企業(yè)研究的啟示 3、***企業(yè)（上市公司）結(jié)算中心資金風(fēng)險控制4、***企業(yè)會計控制問題研究5、***

55、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險分析與防范研究,6、***銀行信貸風(fēng)險成因與對策研究7、盈余管理的會計學(xué)研究——基于***企業(yè)研究的啟示8、***企業(yè)內(nèi)部審計存在的問題及對策研究9、***企業(yè)會計電算化應(yīng)用存在問題及對策10、***企業(yè)電算化會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制研究 11、***企業(yè)***業(yè)務(wù)會計處理探討12、***企業(yè)責(zé)任成本會計應(yīng)用探討 13、***企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題研究14、***企業(yè)存貨管理問題研究15、***企業(yè)成本管理問題研

56、究,16、***上市公司境外投資管理問題研究17、電子商務(wù)企業(yè)融資機制對策分析18、論金融工具創(chuàng)新對電商企業(yè)財務(wù)管理的影響19、***上市公司預(yù)算管理問題研究20、***企業(yè)的企業(yè)所得稅稅務(wù)籌劃研究21、***企業(yè)出口環(huán)節(jié)稅務(wù)籌劃研究22、***工業(yè)企業(yè)稅務(wù)籌劃研究23、***商業(yè)企業(yè)稅務(wù)籌劃研究24、***房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)稅務(wù)籌劃研究,25、機會成本在企業(yè)投資決策中的作用與應(yīng)用——基于***企業(yè)研究的啟示26、***企

57、業(yè)會計信息網(wǎng)絡(luò)化探析27、中小高科技企業(yè)融資機制問題研究28、 ***公司銷售收入核算研究29、 ***股份公司內(nèi)部會計控制研究30、 ***股份公司股利分配政策的研究,第三單元1）華工自學(xué)考試本科畢業(yè)（學(xué)位）論文及相關(guān)提交資料的說明2）華工自學(xué)考試本科畢業(yè)綜合實踐要求及報告撰寫規(guī)范,1）華工自學(xué)考試本科畢業(yè)（學(xué)位）論文及相關(guān)提交資料的說明（見附件文件夾）：1、自考會計本科論文范例（摘錄）2、查重網(wǎng)站范例3、“

58、三級提綱及參考文獻”填寫范例4、《選題審題表》填寫范例5、《任務(wù)書》填寫范例6、華工高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例及撰寫規(guī)范（全文）,2）華工自學(xué)考試本科畢業(yè)綜合實踐要求及報告撰寫規(guī)范 本科畢業(yè)綜合實踐是教學(xué)計劃中實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用專業(yè)知識，分析和解決實際問題的能力、訓(xùn)練學(xué)生具備基本的專業(yè)素養(yǎng)等方面具有重要意義。,一、畢業(yè)綜合實踐的教學(xué)目的和要求 （一）教

59、學(xué)目的 通過完成畢業(yè)綜合實踐，增強學(xué)生對本專業(yè)的認識；了解所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢；鞏固、深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；了解和掌握有關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位的工作職責(zé)和工作程序；培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。 （二）成果體現(xiàn) 提交綜合實踐報告或綜合實踐調(diào)查報告。,1、綜合實踐報告是學(xué)生在企業(yè)實踐崗位，運用所學(xué)專業(yè)知識，按照實踐崗位的實際工作特點對某項工作、某

60、個事件、某個問題，經(jīng)過反復(fù)的實踐、深入分析和研究后寫出的書面總結(jié)報告。綜合實踐報告亦可反映圍繞本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一專項課題進行的設(shè)計、制作、研究等實踐活動。 2、綜合實踐調(diào)查報告是學(xué)生在社會實踐調(diào)查過程中，運用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，結(jié)合自身社會實踐經(jīng)歷和調(diào)查資料，進行深入分析和研究后寫出的書面總結(jié)報告。綜合實踐調(diào)查報告亦可結(jié)合調(diào)研過程及調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn)的問題或者突發(fā)的靈感，進行創(chuàng)新性和具實踐意義的個人設(shè)計。,（三）教學(xué)要求 1、成果要求

61、 學(xué)生在完成畢業(yè)綜合實踐活動后，應(yīng)提交畢業(yè)綜合實踐報告或畢業(yè)綜合實踐調(diào)查報告。 圍繞實習(xí)和實踐活動的畢業(yè)綜合實踐報告內(nèi)容應(yīng)包括：實習(xí)場所簡介、實習(xí)內(nèi)容、實踐崗位業(yè)務(wù)流程的描述和分析，并從專業(yè)的角度提出存在的問題、分析產(chǎn)生問題的原因、尋求解決問題的對策、實習(xí)小結(jié)等。,畢業(yè)綜合實踐調(diào)查報告內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查目的、調(diào)查對象介紹（含發(fā)展歷史、文化沿襲、組織構(gòu)架及產(chǎn)品服務(wù)內(nèi)容等），調(diào)查內(nèi)容、方法、過程、發(fā)現(xiàn)的問題及完成的任

62、務(wù)，并對調(diào)查結(jié)果進行分析，提出合理建議或個人設(shè)計。 畢業(yè)綜合實踐報告和調(diào)查報告的資料應(yīng)真實，內(nèi)容簡明扼要，與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，專項課題設(shè)計和個人設(shè)計具有可行性和創(chuàng)新性。 綜合實踐（調(diào)查）報告要求字數(shù)不少于5000字。要求學(xué)生獨立完成，做到圖表清晰準確，反映真實狀況，文字報告簡明扼要、邏輯推理通順，語言流暢，書寫工整，計算準確，無錯別字。,2、對學(xué)生的要求1）學(xué)生修完教學(xué)計劃所規(guī)定的課程后，參加畢業(yè)綜合實踐

63、。2）在教師指導(dǎo)下，根據(jù)任務(wù)書的要求，擬定畢業(yè)綜合實踐的總體方案和進度計劃。3）獨立進行畢業(yè)綜合實踐的全過程，充分發(fā)揮主觀能動性和積極性，嚴肅認真，刻苦鉆研，按時完成任務(wù)。4）自覺遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，虛心接受指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。畢業(yè)綜合實踐期間，主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系，按規(guī)定時間接受指導(dǎo)教師的檢查和輔導(dǎo)，每周至少與教師聯(lián)系一次。5）獨立、認真撰寫畢業(yè)綜合實踐報告，嚴禁抄襲他人成果。,二、畢業(yè)綜合實踐報告格式 （一

64、）報告組成畢業(yè)綜合實踐（調(diào)查）報告組成：1．封面 2．成績評定 3．中文摘要 4.目錄 5．正文 6．參考文獻 7.附錄 8.致謝,（二）格式1、綜合實踐報告一律使用A4紙打印成文；2、字符間距設(shè)置為標準；段落行距設(shè)置為固定值20磅； 3、標題用黑體三號加粗；正文一級標題為宋體四號加粗；正文二級標題為宋體小四號加粗；圖題、表格及其內(nèi)文字用五號宋體；頁碼及頁眉頁腳用小五號宋體；其余漢字均為宋體小四號；正文中所有非

65、漢字均為Times New Roman體；4、頁邊距：上 2.2cm，下 2.2cm，左2.4cm，右 2.0cm；頁眉：1.50cm 頁腳：1.75cm ，左面裝訂，頁碼置于右下角。5、實踐報告統(tǒng)一使用標準封面及成績評定表格式（見下頁），裝訂成冊。,三、成績評定及標準畢業(yè)綜合實踐成績的評定，以學(xué)生完成工作的情況和綜合實踐報告為依據(jù)，分為五個等級。90分及其以上為優(yōu)秀；80—89分為良好；70—79分為中等；60—69分為及格；6