2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文不僅從研究對(duì)象和研究內(nèi)容上從微觀層面上對(duì)這一問題進(jìn)行分析,而且從深層次上揭示我國經(jīng)濟(jì)個(gè)體理智的經(jīng)濟(jì)行為影響我國貨幣需求的微觀作用機(jī)理;同時(shí),結(jié)合現(xiàn)有的各種宏觀經(jīng)濟(jì)條件的變化,針對(duì)宏觀因素的調(diào)整,采用階段性分析方法,通過不同樣本區(qū)間的比較分析研究宏觀大環(huán)境發(fā)生變化的條件下,我國微觀主體的資產(chǎn)選擇行為對(duì)我國貨幣需求的影響路徑。構(gòu)建我國微觀主體資產(chǎn)選擇行為對(duì)貨幣需求影響的綜合理論分析框架,為將來對(duì)于我國貨幣需求函數(shù)的進(jìn)一步研究提供有效的理

2、論參考。在對(duì)我國微觀主體的資產(chǎn)選擇行為對(duì)貨幣需求的影響的作用機(jī)理分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件,多因素實(shí)證檢驗(yàn)貨幣需求成因。 采用協(xié)整理論、Granger因果檢驗(yàn)及向量自回歸(vAR)等科學(xué)的計(jì)量分析方法,建立符合我國實(shí)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的貨幣需求誤差修正模型,同時(shí)采用穩(wěn)定性檢驗(yàn)、殘差回歸及脈沖沖擊向量等檢驗(yàn)手段對(duì)我國不同時(shí)間序列樣本階段的貨幣需求量、貨幣需求結(jié)構(gòu)及貨幣需求穩(wěn)定性進(jìn)行實(shí)證分析,在此基礎(chǔ)上建立適合現(xiàn)階段我國貨幣需求

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