2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1文化自覺視角下的校園媒體建設(shè)摘要:當前,“文化自覺”被越來越多的運用到媒體的建設(shè)發(fā)展中,而有關(guān)媒體自律的探討多半存在于發(fā)展較為成熟的社會媒體中,而作為新興傳媒成員的校園媒體雖然已獲得了數(shù)億擁躉,但對其健康發(fā)展的探索、有效管控的研究還遠遠跟不上蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀。因而,以蘇州大學(xué)研究生校園傳媒為例,希望能夠探尋出一條校園傳媒自覺健康發(fā)展之路。關(guān)鍵詞:文化自覺;校園媒體;文化傳承;媒體自覺中圖分類號:G91文獻標志碼:A文章編號:100225

2、89(2013)27009002“文化自覺”是我國人類學(xué)、社會學(xué)一代宗師費孝通先生提出的。所謂“文化自覺”簡言之,就是文化的自我覺醒,自我反省,自我創(chuàng)建。費老認為文化自覺的歷程應(yīng)該有“四個步驟”,就是“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。校園媒體是一個動態(tài)概念,它植根于校園中,在校園中承擔諸多功能,簡而言之,存在于高校校園內(nèi),具有完備的新聞媒體形態(tài)特征、服務(wù)于高校自身發(fā)展的媒體形式都可以稱為校園媒體。一、各美其美——校園媒體差異定

3、位費老的“各美其美”要求我們尊重各民族文化的多樣性,弘揚本民族的文化。在校園傳媒體系的構(gòu)建中同樣也需要我們重視文化形式的多3用來指導(dǎo)和促進校園傳媒體系發(fā)展。弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華優(yōu)秀文明,是營造先進校園文化氛圍的基本要求之一。為輔助研究生群體傳承和弘揚國學(xué)文化,必須充分發(fā)揮校園媒體作為研究生政治文化建設(shè)中的前沿陣地作用。蘇州大學(xué)研究生媒體,創(chuàng)新性地將“立人”的理念貫穿其中,以增強研究生人文素養(yǎng)為主線,努力營造校園文化育人良好氛圍。隨著時

4、代的變遷,社會價值日趨多元,研究生群體的精神文化需求也越來越呈現(xiàn)出多層次和多樣化特點。探討幫助研究生群體浸潤內(nèi)化社會主義核心價值觀,激發(fā)優(yōu)秀人物的榜樣作用是佳途之一。因此,蘇大“三刊一報一網(wǎng)”校園傳媒體系極具現(xiàn)實性和前瞻性地關(guān)注優(yōu)秀人物,既滿足研究生群體聞賢求道的需求,也是校園文化建設(shè)的一條有效新穎的途徑。如《學(xué)桴》雜志打造品牌欄目“學(xué)桴有約”,約東吳之名師,求學(xué)問之境界,展現(xiàn)知名學(xué)者累累學(xué)術(shù)和育人碩果,彰顯蘇大百年名校教學(xué)相長的底蘊。

5、此外,在榜樣樹立的宣傳方式上,“三刊一報”版塊聯(lián)動研究生會網(wǎng)站“本期人物”版塊——廣泛借鑒線上、線下和傳媒、活動的諸多優(yōu)勢,拓寬受眾面,增強滲透力,相得益彰地多角度、全面展示我校優(yōu)秀導(dǎo)師的風(fēng)采,搭建師生溝通的橋梁,營造濃郁的校園見賢思齊氛圍,在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的口碑和廣泛的影響。三、美美與共,天下大同——校園媒體互動協(xié)同“美美與共,天下大同”是費老“文化自覺”和“全球文化多元一體”思想的核心與終極目標,強調(diào)要尊重與平等對待每一個民族或國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論