中國農(nóng)村勞動者素質(zhì)問題研究.pdf

1、建國以來,尤其是20世紀(jì)80年代以來,中國農(nóng)村勞動者的科技文化素質(zhì)、身體素質(zhì)明顯提高,思想得到解放.但農(nóng)村勞動者素質(zhì)與城市和其它發(fā)達國家相比,還較低.中國農(nóng)村勞動者素質(zhì)低的根源,主要在于人們對農(nóng)村勞動者素質(zhì)提高的意識不強、傳統(tǒng)封建文化的影響仍然存在、政府對農(nóng)村的支持較少.農(nóng)村勞動者素質(zhì)在中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中又發(fā)揮著極為重要作用,主要表現(xiàn)為,促進經(jīng)濟增長、有效轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力、加快農(nóng)村現(xiàn)代化的步伐等.所以我們必須要重視提高農(nóng)村勞動者的素質(zhì)

2、.提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)是一個系統(tǒng)工程,需要做好多方面的工作.意識在人們的行動中起著主導(dǎo)作用,所以要在全社會(尤其是在農(nóng)村)樹立"素質(zhì)意識",使人們認(rèn)識到農(nóng)村勞動者素質(zhì)的重要性,從而注重提高農(nóng)村勞動者素質(zhì).教育是提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)的關(guān)鍵,政府要對農(nóng)村義務(wù)教育切實負起責(zé)任,不能再把沉重的負擔(dān)推給本來就不富裕的農(nóng)民,保證義務(wù)教育的實現(xiàn);同時要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育.身體條件是人們從事一切活動的基礎(chǔ),要發(fā)問醫(yī)療衛(wèi)生條件,提高農(nóng)村