武漢楓葉國際學校2018-19學年選課

1、武漢楓葉國際學校武漢楓葉國際學校201819201819學年選課指南學年選課指南歡迎進入201819學年選課階段。該指南包含了必修與選修課程相關信息。專業(yè)方向專業(yè)方向在武漢楓葉國際學校，我們鼓勵學生發(fā)揮特長、提升興趣并明晰自己的專業(yè)和職業(yè)目標。課程指導老師圍繞八大“專業(yè)方向”組織了選課材料。每個方向均列出了一系列課程供學生在下學年選修以滿足目標大學的入學要求。我們強烈建議學生至少調查兩至三所大學或學院以明確自己感興趣的專業(yè)的入學條件。這

2、八大專業(yè)方向及相關研究領域舉例如下：1.文科：應用類——時裝設計、室內設計、電影媒體研究2.藝術——戲劇、視覺藝術、音樂3.文科：人文類——地理、語言學、翻譯、歷史、心理學4.商科——會計、金融、管理、市場營銷5.工程類——機械工程、汽車工程、土木工程、計算機工程、地質工程、電氣工程6.環(huán)境學——資源研究、園林建筑7.健康科學——食品科學、人體營養(yǎng)、人體動力學8.理科類——保險精算學、生物、化學、物理、計算機學生每年可更換其專業(yè)方向，但

3、可能需要補修一門相應的必修課程。理科方向提供的選擇最多，所以我們建議學生若不確定選擇哪個方向時盡量選擇理科。做出明智選擇的關鍵是獲取盡可能多的信息。我們希望學生多跟父母、老師、領事和課程指導老師進行有關職業(yè)和專業(yè)方向的討論。專業(yè)方向專業(yè)方向專業(yè)舉例專業(yè)舉例文科：應用類文科：應用類大眾傳播學圖像通訊廣播電視藝術電影媒體研究服裝設計室內設計攝影動畫制作新聞學多媒體文科：藝術類文科：藝術類舞蹈戲劇音樂攝影藝術音樂戲劇室內藝術戲劇藝術視覺藝術藝

4、術史文科：人文社科類文科：人文社科類人類學考古學亞洲研究兒童研究創(chuàng)造性寫作犯罪學古典文學經(jīng)濟學媒體研究溝通學地理心理學歷史人權人類行為研究新聞學社會學國際發(fā)展國際關系國際貿易國際研究法學勞工研究語言學翻譯學宗教研究數(shù)學哲學政治學課程描述英語英語語言類語言類[展位號：展位號：50]50]高一文學研究高一文學研究——必修課必修課(取代高一英語取代高一英語)高一文學研究涵蓋短篇故事和一本小說的學習，重點學習文化認同和象征主義。這門課是為已經(jīng)修

5、過高一寫作和高一口語的學生創(chuàng)設的，因為這部分學生已經(jīng)掌握了原創(chuàng)寫作和基于詩歌寫觀點論文的技能。為了持續(xù)培養(yǎng)這些技能，學生需要對之前所學知識加以利用，而故事更貼近現(xiàn)實，在小說中更普遍。學生還將學會圍繞短篇故事寫觀點論文的能力。這門課程旨在拓展和培養(yǎng)學生的批判性思維，促使學生運用寫作策略。課程頭兩周將涵蓋課程介紹，并講解與文化和標志相關的面具或圖騰。另外六周將綜合短篇故事和一本小說的學習。[展位號：展位號：50]50]高一新媒體高一新媒體—

6、—必修課必修課(取代高一英語取代高一英語)這門課程為期八周，課程中學生將會接觸到很多新穎各異的內容，故設計為高一年級英語課程中最后的一門。高一新媒體主要涉及學生寫作過程中的信息文本和紀實元素。學生將能夠通過使用不同類型的媒介（信息圖表、報紙文章、新聞廣播、致主編的信、說明性寫作），探索用不同的方式分享、表達自己的觀點。學生將有很多機會閱讀不同類型、和不同主題（動物權利保護、社會不公等）相關的信息文字。[展位號：展位號：51]51]高二學

7、術英語高二學術英語——必修課必修課高二學術英語是學生畢業(yè)的前提條件之一。高二學術英語綜合了閱讀、寫作與口頭交流技能。它進一步提升學生欣賞英語文學的修養(yǎng)和語言水平。[展位號：展位號：49]49]高一寫作高一寫作——必修課（取代高二交際英語）必修課（取代高二交際英語）這門課程將會介紹大多數(shù)故事中與情節(jié)發(fā)展相關的元素和特定的公式。學生將會學習眾多不同類型的短篇故事中出現(xiàn)的各種文學特征和手法。學生還將閱讀各種不同的短故事，獲得不同的視角，進而學

8、習寫作。學生還有機會觀看不同類型的短電影或電視節(jié)目，練習聽力技能，進而來提升寫作所需的技能。學生進一步需要面臨的挑戰(zhàn)是通過閱讀情節(jié)新穎的故事，探究人物發(fā)展和特性的復雜性。[展位號：展位號：49]49]高一口語高一口語——必修課（取代高二交際英語）必修課（取代高二交際英語）高一寫作（故事）學完之后要修的課程是高一口語（神話和詩歌）。學生將接觸各種文本，這些文本涵蓋了不同的世界觀和視角，其中不同文化和不同的人通過口頭故事和詩歌表達自己。老師