閩江學院聘任制中層干部管理辦法暫行

1、1閩江學院聘任制中層干部管理辦法（暫行）閩江學院聘任制中層干部管理辦法（暫行）（閩院委〔2018〕66號，2018年11月8日）第一章第一章總則第一條為進一步深化干部制度改革，拓寬選人用人視野，健全和完善選人用人機制，強化干部隊伍建設，凝聚干事創(chuàng)業(yè)合力。根據(jù)《黨政領導干部選拔任用工作條例》《事業(yè)單位領導人員管理暫行規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，結合學校實際，制定本辦法。第二條本辦法所稱的聘任制中層干部（以下簡稱“聘任制干部”）是指因工作需要，經(jīng)黨委

2、常委會研究同意，由校行政行文，校長簽發(fā)聘任證書的學校中層行政領導干部。第三條選任聘任制干部，必須堅持黨管干部，德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。第四條在學校黨委領導下，組織部、紀委辦監(jiān)審處、人事處按照管理權限和職責分工，履行聘任制干部的聘任、管理、監(jiān)督、考核等職責。組織部負責本辦法的組織實施。第二章第二章聘任條件和程序聘任條件和程序第五條聘任制干部應具備《事業(yè)單位領導人員管理暫行規(guī)定》所列的基本條件及下列資格：（一）應當具備正高級專業(yè)技術職務或

3、副高級專業(yè)技術職務且具有博士學位；（二）一般應具有院長助理、系主任、教研室主任、實驗室主任、辦公室主任、黨支部書記等任職經(jīng)歷之一或具有學科帶頭人、專業(yè)負責人等學術性崗位職務經(jīng)歷；（三）具有正常履行職責的身體條件；（四）因工作特殊需要的，可適當放寬任職資格。第六條聘任制干部的選任工作具體程序和要求，參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》及有關規(guī)定，結合學校實際確定。高層次人才的選聘工作，經(jīng)學校黨委常委會研究，可另做選任方案執(zhí)行。第七條實行任

4、職談話制度。對決定任用的聘任制干部，由校黨委、紀委指定專人同本人談話，提出任職要求和需要注意的問題。第三章第三章管理、監(jiān)督和待遇管理、監(jiān)督和待遇第八條聘任制干部實行聘期制。一個聘期為四年，在同一職位連續(xù)任職一般不超過兩個聘期。確因工作原因需要續(xù)聘的，經(jīng)學校黨委常委會研究批準，可適當延長。第九條聘任制干部實行試用期制，首個聘期含試用期一年。試用期滿后，經(jīng)考核勝任現(xiàn)職的，正式聘任；不勝任的，免去試任職務。第十條聘任制干部要履行黨風廉政建設職

5、責，執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。第十一條聘任制干部不占學校處級領導職數(shù)，納入學校中層干部隊伍統(tǒng)一管理。學校認可其行政工作經(jīng)歷。第十二條聘任制干部在聘期內(nèi)，享受相同或相近類型崗位的獎勵性績效工資待遇；國家規(guī)定的工資級別及待遇按國家規(guī)定執(zhí)行。第十三條聘任制干部在聘期內(nèi)被解除聘任合同或到期不再續(xù)聘的，所任職務終止，不再保留聘任期間的待遇。第四章第四章考核與結果運用考核與結果運用第十四條聘任制干部的考核，主要為日常考核、試用期考核、年度考核和聘期考核

6、?？己说慕Y果作為培養(yǎng)、獎懲、2續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。聘任制干部所在單位應根據(jù)單位工作職責和領導班子分工，為聘任制干部制定崗位職責和聘期工作目標，作為各類考核的重要依據(jù)，經(jīng)相關職能部門審核后報學校研究審定。第十五條組織部門通過走訪領導班子、與干部談心談話和實地考察等方式，加強對聘任制干部的日常考核，日常考核情況應當與其他各類考核結果相互印證。第十六條試用期考核、聘期考核應結合崗位職責和聘期工作目標進行量化考核，具體標準為德、能、勤、績、廉

7、五個評價項目，分優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。年度考核參照學校中層干部年度考核有關規(guī)定進行。第十七條試用期考核、聘期考核一般由干部所在單位召開干部會議，對其試用期或聘期內(nèi)主要表現(xiàn)和是否續(xù)聘進行考核和測評。會議參加范圍一般為所在單位全體人員。一般按以下程序進行：（一）校黨委組織部書面通知所在單位黨委，提出有關考核要求；（二）所在單位黨委主持召開干部會議，被考核人員對試用期或聘期工作進行述職；（三）對被考核人員試用期或聘期內(nèi)主要表現(xiàn)

8、和是否續(xù)聘進行測評；（四）黨委組織部匯總測評結果，綜合干部考察及量化考核情況，報請校黨委常委會研究確定續(xù)聘意見。第十八條根據(jù)工作需要和領導班子建設實際，經(jīng)學校黨委常委會研究批準，符合選拔任用條件的聘任制干部可按照相關規(guī)定和程序轉為委任制干部或選任制干部。第十九條聘任制干部有下列情形之一的，一般應當予以解聘：（一）在重大政治問題上是非不分，立場不堅定，態(tài)度不鮮明；不能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示決定的；（二）在班子中鬧不團

9、結，爭名爭利，拉幫結派，挑撥是非，制造矛盾；事業(yè)心不強，工作標準不高，精神狀態(tài)不振，不思進取，得過且過；私心重，考慮個人問題過多的；（三）作風不民主，獨斷專行，重大問題違背民主集中制原則，不經(jīng)集體研究，個人說了算；嚴重脫離群眾，對群眾和基層反映的問題久拖不決或處置不當，激化矛盾的；（四）決策能力差，失誤多；工作思路不清晰，落實措施不到位；駕馭全局能力和組織協(xié)調能力弱，帶班子、隊伍形不成合力，軟弱渙散；處理復雜問題和突發(fā)事件能力不強，考慮

10、不周，處置不當?shù)模唬ㄎ澹┮蚬ぷ魇?，引發(fā)嚴重的群體性事件，或者對群體性、突發(fā)性事件處置失當，造成嚴重后果或者惡劣影響的；決策嚴重失誤或在安全工作方面嚴重失職，造成巨大經(jīng)濟損失或者惡劣影響的；（六）在試用期考核、年度考核和聘期考核測評中，不稱職得票率超過三分之一或優(yōu)秀和稱職得票率未達到三分之二，考核結果經(jīng)組織考核認定為不稱職的；或經(jīng)組織考核存在其他不適合擔任聘任職務的；（七）因違法違紀被追究責任的；（八）個人提出辭職并經(jīng)學校批準或因其他原