網(wǎng)絡(luò)心理大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育匯總

1、網(wǎng) 絡(luò) 心 理——大學(xué)生心理健康教育,黃曉霞二00九年五月,課程結(jié)構(gòu),前 言,21世紀(jì)：信息社會、信息世界、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)、信息生活……社會的網(wǎng)絡(luò)化是信息時代的最基本特征,信息,網(wǎng)民,前 言,據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)于2009年1月公布的第23次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告顯示：截止2008年底，我國網(wǎng)民29800萬人，普及率22.6%，其中，10—19歲網(wǎng)民占上網(wǎng)人數(shù)35.2%，與其他年齡段相比，占絕對優(yōu)

2、勢 ；20—29歲網(wǎng)民占上網(wǎng)人數(shù)31.5%。,數(shù)據(jù)來源：第23次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告（中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CNNIC）,,數(shù)據(jù)來源：第23次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告（中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CNNIC）,,數(shù)據(jù)來源：第23次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告（中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CNNIC）,,數(shù)據(jù)來源：第23次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告（中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CNNIC）,,,,第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)資源概述,網(wǎng)絡(luò)資源的基本特征:虛擬性

3、交互性豐富性全時性,虛擬性,網(wǎng)絡(luò)是一種虛擬的數(shù)字空間，招之即來，揮之即去。,交互性,網(wǎng)絡(luò)每一個用戶既是信息的發(fā)布者，又是信息的接收者，即形成發(fā)布——接收雙向或多向互動。,豐富性,第一手信息豐富，信息表現(xiàn)出客觀而實(shí)在，全面而豐富。網(wǎng)絡(luò)為網(wǎng)民編織了一個豐富多彩的“另一個世界”。,全時性,全世界的網(wǎng)民可以不受任何時間或外界條件的約束，同時向外發(fā)布或接收信息。網(wǎng)絡(luò)還具有開放性與自由性等特征。,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的人際交往,網(wǎng)絡(luò)最大的特征就是它

4、存在的虛擬性，因而在人際交往中給“欺騙”造成了可乘之機(jī)。 網(wǎng)絡(luò)極易成為人們躲避孤獨(dú)和排除心理壓力的場所。,,,網(wǎng)絡(luò)依賴,網(wǎng)絡(luò)依賴在醫(yī)學(xué)上稱為“病態(tài)性使用互聯(lián)網(wǎng)”，它是指在沖動性失控下沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界難以自拔，導(dǎo)致個體明顯的身心功能損害。也叫:網(wǎng)絡(luò)性心理障礙(IAD)、網(wǎng)絡(luò)綜合癥、網(wǎng)絡(luò)成癮癥從心理上講，它主要表現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)有依賴性和耐受性，這就是平常人們常說的上網(wǎng)成癮。,案例:,北京《青年報》報道了這樣一件事情：小朋是北京某市屬大學(xué)學(xué)生，

5、20歲，是個超級網(wǎng)蟲，每天都要在網(wǎng)上泡10個多小時。他和一個17歲的女孩在網(wǎng)上認(rèn)識半年后，兩人很快就發(fā)生了“網(wǎng)戀”，并在某網(wǎng)站進(jìn)行了“結(jié)婚”注冊，在網(wǎng)上建立了自己的“家庭”——一個共同的網(wǎng)頁。他們這個網(wǎng)上的“家”真的太像家了，這個用文字和圖片堆砌的家不但有象模象樣的家具和房間布置，而且有每日三餐的菜譜，甚至還有他們虛擬的“夫妻生活”描述！當(dāng)小朋和那個女孩“結(jié)婚”不到3個星期時，網(wǎng)站通知他，他的“愛人”懷孕了，小朋大喜，每天抱書痛讀孕產(chǎn)婦

6、注意事項(xiàng)。6個星期后網(wǎng)站通知他，說他們已經(jīng)擁有一個可愛的小寶寶，小朋更是興奮得睡不著覺。15個星期后，網(wǎng)站又告知小朋，他的“妻子”、“兒子”均病重，小朋于是整天愁眉苦臉，無精打采。直到第18個星期，網(wǎng)站宣布：因醫(yī)治無效，他的妻兒雙雙“去世”，他的婚姻宣告結(jié)束！此時的小朋沉浸在痛苦之中，因?yàn)樘度?，他竟然受不了打擊，一病不起。到現(xiàn)在，好好的大學(xué)上不了，每天起床要做的第一件事就是到網(wǎng)上的墓地去悼念他的“妻小”，然后隨頭喪氣，喃喃自語。,網(wǎng)絡(luò)

7、依賴的心理分析,客觀原因主觀原因,網(wǎng)絡(luò)依賴的客觀原因,網(wǎng)絡(luò)的普及網(wǎng)絡(luò)游戲的不良誘導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的極大豐富,網(wǎng)癮,網(wǎng)絡(luò)依賴的主觀原因,1. 補(bǔ)償心理到網(wǎng)絡(luò)上尋找滿足感，找回原來“輝煌”的自我。 各種需要在網(wǎng)絡(luò)這個虛幻的世界里卻能輕易地得以滿足。在網(wǎng)絡(luò)的虛擬社區(qū)里、在游戲中體驗(yàn)成功的樂趣，這種感覺又會強(qiáng)化他們的網(wǎng)絡(luò)行為。,網(wǎng)絡(luò)依賴的主觀原因,逃避心理大學(xué)生往往在交際交往的過程中遇到學(xué)習(xí)上的、感情上的、人際關(guān)系上的挫折和危機(jī)。

8、網(wǎng)絡(luò)成了逃避現(xiàn)實(shí)、尋求自我解脫的一個良好的渠道和環(huán)境。,網(wǎng)絡(luò)依賴的主觀原因,從眾心理為了不在朋友面前出丑，或多或少地玩網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)依賴的主觀原因,獵奇心理網(wǎng)絡(luò)資源的豐富、內(nèi)容的刺激更催化了大學(xué)生的獵奇心理。,網(wǎng)絡(luò)依賴的主觀原因,5.自我表現(xiàn)心理大學(xué)生任何時候都沒有像現(xiàn)在這么用心地排列著平日熟悉的文字。通過不同的組合，把自己的形象融進(jìn)去——無論是自然的，還是自己刻意塑造的。制作個人主頁(個人或名人)、編寫電腦病毒(將制造病毒寫進(jìn)

9、求職簡歷)……,,,第二節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙及其調(diào)適,一.網(wǎng)絡(luò)性心理障礙包含三方面的內(nèi)容：一是上網(wǎng)者的心理或行為偏離了社會公認(rèn)的規(guī)范或適宜的行為方式（失?；?反常、失調(diào)或無序）；二是上網(wǎng)者的社會價值觀 與現(xiàn)實(shí)社會價值觀錯位 （網(wǎng)絡(luò)盜名、盜號，制造 計(jì)算機(jī)病毒……)；三是上網(wǎng)者適應(yīng)環(huán)境能力 缺失，社會適應(yīng)能力低下 （冷漠，不與人交往……)。

10、,案 例 分 析,某高校有個大學(xué)二年級學(xué)生，生活中的他內(nèi)向，表現(xiàn)得有些孤僻，不善言談，不善交往，卻特別喜歡泡在網(wǎng)吧里聊天會友。在網(wǎng)上，他口若懸河，成了人見人愛的“大眾情人”，但是，他在網(wǎng)上越是感到得意，在現(xiàn)實(shí)生活中就越是木訥笨拙，平時躲避著同學(xué)老師，被同學(xué)稱為最古怪的人。,,分析： 這位大學(xué)生屬于網(wǎng)絡(luò)性心理障礙。網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的典型表現(xiàn)為日常生活中情緒低落、無愉快感或興趣喪失，睡眠障礙、生物鐘紊亂，食欲下降、體重減輕

11、，容易激動、自我評價降低，嚴(yán)重者社會活動減少，有自殺意念。 并非所有愛上網(wǎng)者都會罹患這種病征，因上網(wǎng)聊天而出現(xiàn)或加重社交障礙、行為異常、人格障礙、心境障礙、交感神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)者，大多原來在心理上就存在某些問題，最突出的就是自卑和人際交往問題。越是自卑感強(qiáng)的人，其歸屬感和受人尊重的潛在意識越強(qiáng)，而網(wǎng)上的社交正好成為他們逃避現(xiàn)實(shí)的“世外桃源”。,,那個虛擬的世界雖然會讓他們體驗(yàn)到無與倫比的輕松、自在，滿足個體的控制感，但是，

12、這種來自網(wǎng)上的滿足感、控制感畢竟不同于現(xiàn)實(shí)世界。心理健康的人能認(rèn)識到這一點(diǎn)，因而他們不會沉湎于網(wǎng)絡(luò)，而對一些原先有一定心理問題的人來說，網(wǎng)上的活動則具有補(bǔ)償性的滿足感，往往難以自拔。 倘若發(fā)現(xiàn)自己“e網(wǎng)情深”了，在現(xiàn)實(shí)生活中顯得難以適應(yīng)，同時存在諸多情緒低落、能力下降等心理問題時，很可能是患上網(wǎng)絡(luò)性心 理障礙，此時，應(yīng)該積極參加社會 活動，逐步擺脫對網(wǎng)絡(luò)的依賴，請 教心理醫(yī)生也許是更為明智的。,二. 網(wǎng)

13、絡(luò)性心理障礙的特征及判斷,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙主要特征：對上網(wǎng)時間失控隨著上網(wǎng)樂趣的增加欲罷不能，難以自拔研究表明，網(wǎng)絡(luò)性心理障礙者每周使用網(wǎng)絡(luò)平均時間為38.5小時，而非網(wǎng)絡(luò)性心理障礙者僅為4.9小時。,網(wǎng)絡(luò)依賴——網(wǎng)癮綜合癥的自我診斷,起床后情緒低迷，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，神不守舍，但一上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消。上網(wǎng)時表現(xiàn)得思維敏捷，口若懸河，滔滔不絕，并感到非常愉快，但離開網(wǎng)絡(luò)便思維遲鈍，情緒低落，空虛無聊。只有不

14、斷上網(wǎng)才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時間經(jīng)常比預(yù)定時間長。無法抑制上網(wǎng)的欲望。每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。每當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時，便感到煩躁不安或情緒低落。平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作，或身體顫抖的現(xiàn)象。對家人或親友隱瞞迷戀互聯(lián)網(wǎng)的程度。因迷戀互聯(lián)網(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險。 如果符合以上標(biāo)準(zhǔn)中的4項(xiàng)或4項(xiàng)以上，且持續(xù)時間已經(jīng)達(dá)1年，

15、那么就表明已經(jīng)患上了IAD（網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥）。,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙主要表現(xiàn),認(rèn)知過程障礙情感過程障礙意志行為障礙人格障礙,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙主要表現(xiàn),,認(rèn)知過程障礙感知覺障礙：主要是指幻覺 ，實(shí)際上是大腦皮層感受區(qū)異常興奮所引起的，與感覺器官無關(guān)。注意障礙：主要是注意品質(zhì)的異常，它可表現(xiàn)在注意的強(qiáng)度、廣度、穩(wěn)定性和持久性等方面。記憶障礙：是指記憶力減退 。思維障礙：是指思維僵化，自學(xué)能力和語言表達(dá)能力差。,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙主要表現(xiàn),

16、情感過程障礙主要包括病理性優(yōu)勢心境和情感反應(yīng)障礙。 病理性優(yōu)勢心境是指某種病態(tài)心境籠罩著整個人的精神狀態(tài)：病理性愉快心境 和病理性情緒低落 。,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙主要表現(xiàn),意志行為障礙意志增強(qiáng)：表現(xiàn)為長時間網(wǎng)絡(luò)游戲中，不顧疲勞，繼續(xù)用各種方法攻戰(zhàn)，企圖取勝過關(guān)的病態(tài)意識。意志減退：是指終日沉醉于虛擬世界的上網(wǎng)學(xué)生，經(jīng)常在上課和做作業(yè)時情緒低落，對聽課、做作業(yè)不感興趣，以致意志消沉，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感，并逐步失去信心。意志缺乏 ：是指

17、學(xué)生對除上網(wǎng)以外的任何活動都缺乏動機(jī)、要求，對學(xué)習(xí)、工作無自覺性，個人生活極端懶散，行為孤僻、退縮。,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙主要表現(xiàn),人格障礙是指在沒有認(rèn)知過程或智力障礙的情況下，人格顯著偏離正常。 網(wǎng)絡(luò)人格障礙主要有反社會型人格障礙和依賴型人格障礙。,三. 網(wǎng)絡(luò)性心理障礙(網(wǎng)絡(luò)成癮)的類型,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮網(wǎng)絡(luò)色情成癮網(wǎng)絡(luò)交際成癮強(qiáng)迫信息收集成癮,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙(網(wǎng)絡(luò)成癮)的類型,1. 網(wǎng)絡(luò)游戲成癮案例: 就讀于某

18、高校的小肖以前一直是個優(yōu)秀學(xué)生,剛進(jìn)大學(xué)時,看到身邊的同學(xué)玩游戲,他也跟著買了一臺電腦,開始通宵達(dá)旦地玩游戲.從此以后,他就經(jīng)常上課遲到,甚至?xí)缯n,成績也從班級前十名跌到了三十幾名.短短一年時間,就有三門必修課不及格. “有時候玩到凌晨四五點(diǎn),第二天早上就起不了床.其實(shí)我也想早點(diǎn)休息的,但是一玩起來就把什么都忘了.”小肖顯得很無奈.,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,根據(jù)心理學(xué)測試統(tǒng)計(jì)結(jié)果，所有服食毒品的人都存在程度不同的心理障礙，如焦慮、憂郁等等。而迷戀

19、網(wǎng)絡(luò)游戲的人經(jīng)過測試后，其結(jié)果也無一例外地提示具有心理障礙問題。網(wǎng)絡(luò)游戲往往都含有血腥、恐怖、槍戰(zhàn)、搏殺、色情等內(nèi)容，很容易使沉迷其中的人產(chǎn)生性 格孤僻、不合群的心理缺陷，輕者 染上網(wǎng)絡(luò)成癮癥，重者甚至走上犯罪。上海心理學(xué)專家郭蓮舫指出，沉溺 于網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔，其危害等同 于毒品成癮。,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,案例：2003年2月27日，武漢某大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院21歲的大一學(xué)生唐某上午課程結(jié)束后，顧不上吃午飯，

20、便和同學(xué)直奔校門外的一家網(wǎng)吧打游戲。連續(xù)上網(wǎng)5小時后，突感頭疼，口吐白沫， 繼而昏迷，最終導(dǎo)致“腦死亡” 而離開人世。缺乏睡眠會導(dǎo)致食欲下降、身體 免疫下降、情感冷漠、心理活動 異常、感知、記憶、思維、語言 等各種反應(yīng)能力顯著下降等。,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙(網(wǎng)絡(luò)成癮)的類型,2. 網(wǎng)絡(luò)色情成癮案例：21歲的劉某系北京某重點(diǎn)高校大三學(xué)生。2003年5月以來，劉某以牟利為目的，利用互聯(lián)網(wǎng)www.848484.co

21、m等網(wǎng)站在國際互聯(lián)網(wǎng)上傳播淫穢視頻文件兩個及淫穢圖片512張,獲利兩萬余元,后被逮捕。案例：21歲的周某是南京一所大學(xué)法律系在校大學(xué)生，在網(wǎng)上充當(dāng)皮條客角色，被玄武區(qū)法院一審判處有期徒刑1年，緩刑1年半，并處罰金5000元。,網(wǎng)絡(luò)色情成癮,網(wǎng)絡(luò)色情成癮：是指沉湎于網(wǎng)絡(luò)上的色情內(nèi)容，包括色情文字、圖片、視頻、FLASH以及色情聊天等。調(diào)查顯示：“SEX”是互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎中查詢頻率最高的詞匯。國際互聯(lián)網(wǎng)上提供色情信息的網(wǎng)站點(diǎn)多達(dá)百萬。

22、據(jù)南京晨報報道：具有關(guān)部門調(diào)查顯示，南京市70%的青少年性知識來自黃色網(wǎng)站。資料顯示：網(wǎng)絡(luò)色情是導(dǎo) 致大學(xué)生性犯罪的重要原 因之一。,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙(網(wǎng)絡(luò)成癮)的類型,3. 網(wǎng)絡(luò)交際成癮網(wǎng)絡(luò)交際成癮：是上網(wǎng)者沉溺于憑借各種聊天軟件以及網(wǎng)站的聊天室進(jìn)行的人際交流，過分迷戀網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系，并用這些關(guān)系取代現(xiàn)實(shí)生活中的人際交流。,最近調(diào)查：你對網(wǎng)戀的態(tài)度,選擇理想戀人的又一有效途徑：25%脫離現(xiàn)實(shí)，反對：17%不應(yīng)提倡，也不

23、反對 ：58%,網(wǎng)絡(luò)交際成癮,調(diào)查表明，大學(xué)生網(wǎng)戀存在兩種情況：大多具有一個共同特點(diǎn)：拋棄“戀愛是為了締結(jié)婚姻”，把網(wǎng)戀視為一種網(wǎng)絡(luò)游戲、在網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)情感交流的一種方式。另外，在大學(xué)生中確有一些通過交流學(xué)習(xí)心得、人生看法，逐漸情投意合而網(wǎng)戀的。,網(wǎng)絡(luò)交際成癮,網(wǎng)戀一般很容易上癮，而一旦上癮就會沉湎于網(wǎng)上不能自拔，把網(wǎng)上愛情視為生活的唯一追求：影響學(xué)習(xí)：不休息網(wǎng)戀，逃課網(wǎng)戀；減少與人交流，不參加集體活動，性格變得孤僻，甚至人格分

24、裂；網(wǎng)戀失意，出現(xiàn)精神崩潰；網(wǎng)戀的欺騙性造成沉重打擊，甚至斷送前程；,網(wǎng)絡(luò)性心理障礙(網(wǎng)絡(luò)成癮)的類型,4. 強(qiáng)迫信息收集成癮強(qiáng)迫信息收集成癮：又稱信息超載成癮，是指強(qiáng)迫性地、無法自制地從網(wǎng)上收集無用的、無關(guān)的或者不迫切需要的信息，并伴隨有強(qiáng)迫性沖動傾向和下降的工作效率。強(qiáng)迫信息收集成癮：沒有計(jì)劃 和目的，耗費(fèi)時間，是純粹的 盲目行為或網(wǎng)絡(luò)生活怪癖。,二. 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的調(diào)適,重新認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)任何事情都有兩面

25、性，互聯(lián)網(wǎng)也一樣:上網(wǎng)成癮、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)上色情、網(wǎng)絡(luò)病毒……,重新認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),互聯(lián)網(wǎng)的消極作用表現(xiàn)在：在認(rèn)識自身情緒方面 ：“身份喪失” 、“網(wǎng)戀”、“網(wǎng)婚” ，使對情緒的認(rèn)識產(chǎn)生錯位，造成情緒障礙在控制自我情緒方面 ：產(chǎn)生網(wǎng)癮、情感冷漠癥、網(wǎng)上暴力等。任性、放縱、撒謊、不負(fù)責(zé)任、不守規(guī)矩 在自我激勵方面 ：悲觀、抑郁、 消極，甚至頹廢、沮喪、絕望。 信息易逝導(dǎo)致短期行為，及時行樂在人際關(guān)系的管理方面 ：網(wǎng)絡(luò)

26、 孤獨(dú)癥、人際信任危機(jī)和網(wǎng)戀、 網(wǎng)婚等,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的調(diào)適,區(qū)分現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界 虛擬人格和現(xiàn)實(shí)人格存在 著一個統(tǒng)一和轉(zhuǎn)化的問題， 要是轉(zhuǎn)化得好，個體的兩個人格就會出現(xiàn)良性的互動，現(xiàn)實(shí)人格將變得更為豐富和完善；要是轉(zhuǎn)化得不好，就易造成個體人格的分裂，個體就有可能把虛擬世界當(dāng)作避風(fēng)港，過度依賴網(wǎng)絡(luò)來回避現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾，從而加深其對社會的不適應(yīng)。,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的調(diào)適,正確對待網(wǎng)戀和網(wǎng)友

27、 在網(wǎng)上談情說愛的人大致有以下五種心態(tài)：超脫型 ：在網(wǎng)上可以愛得死去活來，但不必非娶她或嫁他。超越型 ：許多理想主義者幻想在網(wǎng)絡(luò)上能夠有超越一切的愛情。游戲型 ：追求的只是一種感覺 。實(shí)用型 ：把網(wǎng)絡(luò)作為一種實(shí)用工具。 惡作劇型 ：當(dāng)對方愛上自己時，就悄悄地退出。,正確對待網(wǎng)戀和網(wǎng)友,網(wǎng)上之交，也應(yīng)該是心靈的相撞，以真善美相交。也要保持清醒的頭腦，不要太沉溺于網(wǎng)上虛擬的境界，要合理把握虛幻的網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活中所占的比例

28、，否則希望越多，失望越大。,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的調(diào)適,制作上網(wǎng)計(jì)劃和警醒卡安裝一個定時提醒的小軟件，或者在網(wǎng)上設(shè)立“限時報警”服務(wù)， 有效控制上網(wǎng)時間；列出沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的害處并制成卡片，隨身攜帶，以便時刻提醒自己； 列出因?yàn)槌撩杂诨ヂ?lián)網(wǎng)而失去參與一些活動的清單。,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的調(diào)適,求助與專業(yè)的心理咨詢求助于專業(yè)心理咨詢 心理輔導(dǎo)人員要向一些個性內(nèi)向、孤僻、感情缺失的人提供一些團(tuán)體或活動，使其獲得社會支持。,復(fù)習(xí)思考