大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理分析及心理健康引導(dǎo).pdf

1、“互聯(lián)網(wǎng)”作為以信息技術(shù)為中心的新技術(shù)革命的重要特征，已經(jīng)影響到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會生活的各個領(lǐng)域。高等學(xué)校作為社會的重要組成部分，是中國社會“網(wǎng)絡(luò)化”發(fā)展的前沿，受到了信息技術(shù)快速發(fā)展帶來的廣泛影響。大學(xué)生作為最大的網(wǎng)絡(luò)群體，因其特殊的心理特征，受到了網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”的深刻影響，網(wǎng)絡(luò)既給他們帶來了全新的觀念、豐富的知識和創(chuàng)新的思維，也對其行為模式、價(jià)值取向、心理發(fā)展、道德觀念等產(chǎn)生著巨大的沖擊，并催生了許多心理問題。因此，如何在“

2、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”加強(qiáng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理問題及其成因的分析和研究，就成為一個無法回避且急待解決的重大課題。
　　 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理問題主要表現(xiàn)為：過度的網(wǎng)絡(luò)迷戀、人際交往障礙、急功近利的浮躁心理、逃避現(xiàn)實(shí)的解脫心理、虛擬的自我實(shí)現(xiàn)心理、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е碌姆缸镄睦淼?，其深層原因在于無意識中的不合理構(gòu)念以及高級需要得不到適當(dāng)滿足。矯正大學(xué)生不良網(wǎng)絡(luò)心理應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)倫理教育、心理健康教育、社會實(shí)踐和營造積極健康的校園文化氛圍等方面采取措施