2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1《兒童文學(xué)兒童文學(xué)》教學(xué)大綱教學(xué)大綱一、課程基本信息一、課程基本信息中文名稱:《兒童文學(xué)》英文名稱:ChildrensLiteratureTutial課程編碼:14202C課程類別:專業(yè)選修課總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)總學(xué)分:2學(xué)分適用專業(yè):學(xué)前教育專業(yè)開課系部:教育與心理科學(xué)系二、課程的性質(zhì)與任務(wù)二、課程的性質(zhì)與任務(wù)(一)課程的性質(zhì):(一)課程的性質(zhì):《兒童文學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課。此課程主要闡述兒童文學(xué)的基本原理,著眼于提高學(xué)前

2、教育專業(yè)學(xué)生分析兒童文學(xué)作品的能力,并訓(xùn)練學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)編寫一般的兒童讀物。(二)課程的任務(wù):(二)課程的任務(wù):1通過本課程的教學(xué),要求學(xué)生掌握兒童文學(xué)的基本原理,擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒童文學(xué)的知識(shí)面和閱讀面,為兒童文學(xué)的體裁、欣賞、創(chuàng)作教學(xué)奠定基礎(chǔ)。2通過本課程的教學(xué),要求學(xué)生全面掌握兒童文學(xué)各主要體裁的文體特點(diǎn),了解兒童文學(xué)創(chuàng)作的一般原理及常見文體的創(chuàng)作要求,學(xué)會(huì)改編和創(chuàng)作兒童文學(xué)的幾種主要體裁:兒歌、短小的故事、童話等。3通

3、過本課程的教學(xué),要求學(xué)生初步形成閱讀欣賞、批評(píng)兒童文學(xué)的能力。重點(diǎn)培養(yǎng)分析和鑒賞現(xiàn)當(dāng)代中外兒童文學(xué)作品的能力,掌握獨(dú)立分析中短篇作品(兒歌、兒童詩、故事、3一、從“自在”到“自覺”二、從民間文學(xué)到作家創(chuàng)作的文學(xué)三、審美形態(tài)的發(fā)展第二節(jié)新媒介與當(dāng)代兒童文學(xué)的發(fā)展一、新媒介環(huán)境下的兒童生存狀況二、新媒介環(huán)境下的兒童文學(xué)三、新媒介對(duì)兒童文學(xué)發(fā)展的意義教學(xué)重點(diǎn):兒童文學(xué)的歷史發(fā)展教學(xué)難點(diǎn):兒童文學(xué)的自覺是兒童被發(fā)現(xiàn)的結(jié)果第三章:創(chuàng)作主體與接受對(duì)

4、象第三章:創(chuàng)作主體與接受對(duì)象1.1.教學(xué)基本要求教學(xué)基本要求要求學(xué)生掌握兒童文學(xué)的創(chuàng)作主體類型、接受對(duì)象類型,兒童文學(xué)成人作家的分類,幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的特點(diǎn)。2.2.教學(xué)具體內(nèi)容教學(xué)具體內(nèi)容第一節(jié)兒童文學(xué)的作家一、兒童文學(xué)作家的特殊性二、學(xué)前教師與兒童文學(xué)創(chuàng)作三、兒童與兒童文學(xué)創(chuàng)作第二節(jié)兒童文學(xué)的讀者一、兒童讀者與成年讀者二、兒童讀者的特殊性三、兒童讀者的多樣性四、兒童讀者的年齡特征與兒童文學(xué)(兒童文學(xué)的三個(gè)層次:幼兒文學(xué)、

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