[學(xué)習(xí)]兒童文學(xué)課件寓言

1、寓 言,一、寓言在兒童文學(xué)中的位置（一）含義1.定義：寓言是假托故事或?qū)ψ匀晃镉脭M人手法來說明道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。2.世界寓言的三大發(fā)源地：古希臘、印度、中國(guó)3.兩個(gè)要素：寓意和故事。二、寓言的內(nèi)涵與外延《莊子》 技巧、工具1917年 寓言從“言論”、“技法”轉(zhuǎn)向“文體”4.中外寓言的不同 題材不同、體式不同,第一節(jié) 寓言概述,三、中國(guó)寓言發(fā)展概貌先秦時(shí)期“說理

2、寓言”：闡述不同學(xué)派的哲學(xué)思想和政治主張兩漢時(shí)期“勸誡寓言”：竭力宣揚(yáng)封建道德魏晉南北朝“嘲諷寓言”：生活氣息濃郁唐宋時(shí)期“諷刺寓言”：含蓄幽默，諷刺性強(qiáng)元明清時(shí)期“詼諧寓言” ：詼諧諷喻性突出“五四”以后寓言新中國(guó)成立后寓言,四、世界著名寓言家選介世界上最早的寓言童話集——印度的《五卷書》世界四大寓言作家——希臘伊索、法國(guó)拉·封丹、德國(guó)萊辛、俄國(guó)克雷洛夫,伊索寓言 伊索原是古希臘的一個(gè)奴隸，后被主人釋放為

3、自由民。伊索寓言實(shí)際上是古代希臘民間寓言的代稱，大部分來源于古代社會(huì)民間，反映了下層平民和奴隸的思想，揭示了奴隸社會(huì)的階級(jí)對(duì)立關(guān)系。代表作： 《狼和小羊》、 《龜兔賽跑》,,,拉·封丹（1621-1695）是17世紀(jì)法國(guó)古典主義作家，是世界著名的寓言詩(shī)人，有寓言12卷，248篇。,萊辛(1729年-1781年)是18世紀(jì)德國(guó)戲劇家、戲劇理論家，是世界著名的寓言作家。他先后共寫了3卷散文寓言，90篇。,克雷洛夫寓言 克雷洛

4、夫（1769-1844）是19世紀(jì)俄國(guó)戲劇作家，是世界著名的寓言作家。,第二節(jié) 寓言的特征與分類一、寓言的特征1.寓意鮮明的教諭性，風(fēng)格強(qiáng)烈的諷刺性2.故事情節(jié)的虛構(gòu)性3.語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明快、犀利、幽默4.篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊，主題集中二、寓言的表現(xiàn)手法常用的表現(xiàn)手法有比喻、擬人、夸張等幾種,三、寓言與童話的區(qū)別1.讀者對(duì)象不同2.故事情節(jié)不同 3.文字篇幅不同4.結(jié)構(gòu)方式不同5.手法運(yùn)用不同,四、寓言的分類