2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì),一、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的內(nèi)涵,兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)是指那些相對(duì)于成人文學(xué)而言,在兒童文學(xué)中表現(xiàn)得更為普遍、更為集中、更為典型的藝術(shù)品性。這些藝術(shù)品性與兒童的生命內(nèi)蘊(yùn)和精神特征之間有著更為深刻和內(nèi)在的聯(lián)系。,,兒童文學(xué)與成人文學(xué)的某些具體審美要素的構(gòu)成具有共同性,當(dāng)這些要素以不同的途徑和方式、不同的意義和作用分別出現(xiàn)在兒童文學(xué)和成人文學(xué)作品中時(shí),它們就可能獲得一種體現(xiàn)各自藝術(shù)面貌的審美效果。

2、結(jié)論:兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì),其審美指向和效果,與成人文學(xué)不同。,一、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的內(nèi)涵,“兒童文學(xué)其重感情與想像二者,大抵與詩(shī)的性質(zhì)相同”; “兒童文學(xué)的世界總帶些神秘的色彩”,“有種不可思議的光”;“兒童文學(xué)當(dāng)具有秋空霽月一樣的澄明,然而決不像一張白紙。兒童文學(xué)當(dāng)具有晶球?qū)氂褚粯拥默摮海欢鴽Q不像一片玻璃。” ——郭沫若《兒童文學(xué)之管見》),一、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的內(nèi)涵,一、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的內(nèi)涵,“兒童率

3、情適性,吐口成文,簡(jiǎn)單純樸,絕無(wú)做工。然其簡(jiǎn)單之文義,與藝術(shù)之手段,亦自有其價(jià)值。大抵童心所感,一經(jīng)粗率發(fā)表,出之于口,便算畢事……故單純?yōu)閮和膶W(xué)之特質(zhì)三”。 ——張圣瑜《兒童文學(xué)研究》,一、兒童文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的內(nèi)涵,兒童文學(xué)的美學(xué)特征就在于成人與兒童在這一特殊的文學(xué)領(lǐng)域里,達(dá)到生命韻律的碰撞、契合、共振、交流。兒童因有成年人的接續(xù)與延伸而有了人生的一份厚度和凝重;成人因

4、有童年的夢(mèng)憶與重演而有了人生的一份悠遠(yuǎn)和清純;兒童在這里嬉戲探險(xiǎn);成年人到這里休憩尋根。,二、兒童文學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),純真 稚拙 歡愉 變幻 質(zhì)樸,二、兒童文學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),純真:天真的真誠(chéng)美 兒童生命固有的品性,成為兒童文學(xué)作品純真美的客

5、觀來(lái)源;而表現(xiàn)兒童生命、兒童世界的純真之美,也成了兒童文學(xué)作家自覺的創(chuàng)作追求。 例:《寄給蛤蟆的信》 《鳥樹》,,《寄給蛤蟆的信》 美國(guó) 羅貝爾 許文霞譯 一只蛤蟆坐在門口,青蛙走過來(lái)說:“出了什么事啦?你好像在發(fā)愁嘛”。 蛤蟆說:“每次我站在信箱旁等信,總是很難過?!?青蛙一到家,馬上寫了一封信,信封上寫:“蛤蟆收” 青蛙跑出屋子,剛好

6、看見一只蝸牛,就對(duì)他說:“蝸牛,請(qǐng)你把這封信送到蛤蟆家,放在他的信箱里,好嗎?” “行”,蝸牛說,“我就去?!?青蛙馬上跑到蛤蟆家。蛤蟆正躺在床上睡午覺。青蛙說: “蛤蟆,該起床了,快去等信吧?!?“不”蛤蟆伸個(gè)懶腰說,“不會(huì)有我的信,我再也不去等了?!鼻嗤芡巴饪戳丝锤蝮〉男畔洌瑢?duì)蛤蟆說: “蛤蟆,今天準(zhǔn)有人來(lái)這兒給你送信的?!?“別騙我,”蛤蟆還是不信。“永遠(yuǎn)也不會(huì)有人給

7、我寫信?!?青蛙又朝窗外看了看,蝸牛還是沒到,蛤蟆說:“青蛙,你為什么老是往窗外看?” 青蛙說:“我在等信哪!告訴你,是我給你寄了一封信” 蛤蟆跳起來(lái),拍著手說:“喔!那真是太好了?!庇谑?,青蛙和蛤蟆一起,一直等到第四天,當(dāng)蛤蟆讀著信時(shí),笑得合不攏嘴。,鳥樹 (節(jié)選) …… 冬冬小心地把繩子解開,對(duì)小鳥說:“小鳥,小鳥,你別生氣,快去找媽媽吧!” 可是,小鳥還

8、是一動(dòng)不動(dòng)——??!它死了! 冬冬和揚(yáng)揚(yáng)心里很難過。他們對(duì)小鳥那么好,小鳥為什么死了呢? 冬冬轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,突然說:“大班的哥哥把幾顆花生埋在泥里,就能長(zhǎng)出好多花生來(lái),我們把小鳥埋在泥里,一定也會(huì)長(zhǎng)出好多小鳥來(lái)的,你說對(duì)嗎?”揚(yáng)揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。 他們挖了一個(gè)坑,把小鳥輕輕地放在坑里,又輕輕地給它蓋上一層土,還從籬笆旁邊的葡萄樹上,折了一根枝條,插在那兒。,日了一天天過去了。春天,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。小草從泥里悄

9、悄地伸出綠色的腦袋。冬冬和揚(yáng)揚(yáng)插的那根枝條,也長(zhǎng)出了綠芽。 這就是鳥樹呀!冬冬和揚(yáng)揚(yáng)告訴他們的小朋友:這棵樹長(zhǎng)大了,會(huì)開出很多很多鳥花,鳥花又會(huì)結(jié)出很多很多鳥果,鳥果熟了,裂開來(lái)就跳出很多很多小鳥。到那時(shí)候,小鳥每天從樹上飛下來(lái)和我們玩。 后來(lái),這棵“鳥樹”真的長(zhǎng)大了。冬冬和揚(yáng)揚(yáng)呢,也長(zhǎng)大了。,二、兒童文學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),稚拙:明凈的清新美 稚拙是兒童文學(xué)的一種藝術(shù)本能和美學(xué)天性

10、,也是一種富于魅力的美學(xué)特質(zhì)和形態(tài)。 稚拙美在內(nèi)容方面的表現(xiàn):兒童心理、生活中的稚拙情態(tài)和形態(tài)。 例《虎助的尾巴》、《雨后》,雨后 冰心嫩綠的樹梢閃著金光, 小妹妹撅著兩條短粗的小辮,廣場(chǎng)上成了一片海洋! 緊緊地跟在這泥褲子后面,水里一群赤腳的孩子, 她咬著唇兒,快樂處好像神仙一樣。 提著裙兒,

11、 輕輕地小心地跑,小哥哥使勁中踩著水, 心里卻希望自己把水花兒濺起多高。 也摔這么痛快的一跤!他喊:“妹,小心,滑!”說著他自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕”而他通紅的臉上,卻發(fā)出興奮驕傲。,……“嗯哼,哦哼!我穿著新褲子吶!” 老虎虎助想夸耀自己的褲子,就到袋鼠小路家去了。“嗯哼,哦哼

12、!瞧瞧我的褲子。”他挺起胸,啪啪地敲打凸出的肚子?!斑怼毙÷泛吡艘宦?,圍著虎助轉(zhuǎn)了一圈,不,又轉(zhuǎn)了一圈。“不,不得了!虎助,你美麗的尾巴沒有啦!”“豈、豈有此理!”虎助用手摸屁股:“呀,真的!對(duì)啦,是我慌慌張張忘在家里啦!”,虎助的尾巴 (節(jié)選),他急急忙忙回去了。 “桌子上沒有。衣柜抽屜里也沒有。麻煩啦,這多不好意思,不能到外邊走啦!” 跟在后面的小路,也擔(dān)心地問:“虎助,再?zèng)]有別處可

13、找了嗎?” “沒有了,我傷心透啦,因?yàn)槲也荒茉俪鋈ネ媪?。讓我鉆到床上,去做尾巴的夢(mèng)吧。” 虎助想睡覺,脫下褲子。忽然,小路叫起來(lái): “有啦,有啦!虎助,你的尾巴在褲子里邊哪!”,二、兒童文學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),歡愉:游戲精神的張揚(yáng)

14、 “文學(xué)是快樂的文學(xué)”。 ——高爾基 兒童文學(xué)相對(duì)于成人文學(xué)來(lái)說,總

15、 是洋 溢著更為濃郁的諧趣和歡愉之 美。表現(xiàn)為以幽默、滑稽、可笑的 形式來(lái)表現(xiàn)具有美感意義的內(nèi)容。,二、兒童文學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),歡愉美學(xué)效果創(chuàng)造: 突現(xiàn)趣味性 造幽默氛圍 例:《長(zhǎng)

16、腿七和短腿八》 通過多種表現(xiàn)手法,借語(yǔ)言、情節(jié)的不諧調(diào)構(gòu)成喜劇性矛盾沖突,造成作品的趣味性和幽默效果,從而創(chuàng)造出輕松、清新、雋永的歡愉之美。,《長(zhǎng)腿七和短腿八》 臺(tái)灣 木子 長(zhǎng)腿七的兩條腿有七尺長(zhǎng),短腿八的兩條腿只有一尺八寸長(zhǎng)。 長(zhǎng)腿七住在第七村第七街第七號(hào),短腿八住在第八村第 八街第八號(hào)。 長(zhǎng)腿七和短腿八兩人是好朋友。 ……

17、 長(zhǎng)腿七是裁縫師,縫衣針常常掉在地上撿不到,一定要 等短腿八來(lái)替他撿。 短腿八是種棗子的農(nóng)夫,他爬上梯子也采不到樹上的棗 子;長(zhǎng)腿七不要用梯子,一伸手就采到棗子。 長(zhǎng)腿七做一條褲子要用布七尺七,短腿八做一條褲子 要一尺八。 長(zhǎng)腿七替短腿八修屋頂,短腿八替長(zhǎng)腿七刷地板。 長(zhǎng)腿七的鞋帶松了,短腿八替他系鞋帶。大水來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)腿七把短腿八扛在肩膀上。,長(zhǎng)腿七喜歡捕捉棗樹上

18、的小知了。短腿八喜歡追逐草叢中的小蟋蟀。 每個(gè)月的第七天,短腿八在家忙里忙外,忙著招待長(zhǎng)腿七 來(lái)喝酒吃飯。 每個(gè)月的第八天,長(zhǎng)腿七在家忙里忙外,忙著招待短腿八 來(lái)喝酒吃午飯。 他們兩個(gè),你來(lái)我往很密切。 長(zhǎng)腿七對(duì)短腿八說:“如果你不來(lái),我的縫衣針掉滿地。” 短腿八對(duì)長(zhǎng)腿七說:“如果你不來(lái),我的棗子沒人替我

19、。 長(zhǎng)腿七對(duì)短腿八說:“你的短腿真有用?!?短腿八對(duì)長(zhǎng)腿七說:“你的長(zhǎng)腿更有用?!?時(shí)間一年一年,一月一月過去。長(zhǎng)腿七和短腿八一直都是好朋友。,二、兒童文學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),變幻:出色的荒誕美 兒童文學(xué)富于幻想、驚險(xiǎn)色彩和神奇意味構(gòu)成了兒童文學(xué)作品的變幻之美。,,作品分析皮皮魯撥動(dòng)地球鐘制造地球的無(wú)序生活。,小老鼠當(dāng)上飛行員和坦克手的多種歷險(xiǎn)。,二、兒童文

20、學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),二、兒童文學(xué)的主要美學(xué)特質(zhì),質(zhì)樸美 :天然的淳樸美 形式表現(xiàn)——簡(jiǎn)潔、樸素的 表達(dá)風(fēng)格質(zhì)樸美的表現(xiàn):

21、 內(nèi)容表現(xiàn)——作品心理內(nèi)含 的素樸,,,《進(jìn)城怎么走法》 (加拿大)丹尼斯·李 進(jìn)城怎么走法? 左腳提起, 右腳放下。 右腳提起, 左腳放下。

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