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文檔簡介
1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)112中小學法制教育案例范本中小學法制教育案例范本中小學法制教育是為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才著眼于社會主義和諧社會建設的總體要求而提出來的。下面是學習啦小編為大家整理的中小學法制教育案例范本,供大家分享。中小學法制教育案例范本一一、學生的自然情況。姓名:李邁性別:男年齡:12歲五年級學生二、問題學生性格特點及行為表現(xiàn)1、性格倔強、固執(zhí)。與人相處辦事,不計后果,缺乏自制力
2、,責任感淡薄、處事情緒化,易沖動。遇事不冷靜,有逆反心理,虛榮心較強,打架罵人。三、實例有關資料016年四月分的一個課間同學們都在打掃衛(wèi)生李邁是值日生他不僅不參加勞動還故意把垃圾撒一地.。班里一個同學把這事告訴了我,我把他叫到辦公室問話,他不但不承認錯誤,還固執(zhí)地不理任何人。辦公室里的所有老師都用心和他溝通,他就是一語不發(fā),還情緒化的沖撞老師,一副天不怕地步怕的樣子。最后,我作為班主任,叮囑他不要再做錯事,考慮他的性格問題,讓他回去打掃
3、衛(wèi)生,再沒有多說什么。就在他回去十幾分鐘的時間,有同學來精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)312就產生了自卑心理。認為反正也就這樣了,甘拜下風,自暴自棄,致使成績下降,凡事總覺得自己對,對自己認識不清,出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定現(xiàn)象。五、采取的方法和實施過程1.根據(jù)李邁的實際情況,他對事情的好壞還是分得清的。我認為他的本質是好的,如果與家長配合共同對他進行耐心細致的教育和幫助,他是會有改變的。.我經(jīng)常找他談心,委任他做班
4、上紀律委員,對他經(jīng)常犯錯誤,出問題的方面,我則耐心指導,認真幫助他分析錯誤原因,讓他自己找出錯誤所在。同時,沒有放松對他的教育,用愛心去關懷愛護,用愛心去嚴格要求,使他真正理解教師對他的關愛,認識到老師非常愛他,沒有放棄他,慢慢使他利于形成良好的行為習慣。.針對李邁惰性強的缺點,激發(fā)他熱愛生活,熱愛勞動的熱情,值日生工作他認真做,就給予鼓勵主動幫助教師拿教具等則給予肯定,經(jīng)與家長溝通得知,他在家中能幫助爺爺奶奶干力所能及的家務,我則在班
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