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1、1人教版三年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)人教版三年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)【第一組第一組】(一)時(shí)光老人和流浪漢(一)時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問你是誰為什么哭我少年時(shí)代玩玻璃球青年時(shí)代玩電子游戲中年時(shí)代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一次青春,我一定從頭學(xué)起,做一
2、個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩電子游戲、打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時(shí)光老人再給他一次青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”時(shí)光老人冷笑著:“給你再多的
3、青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?、給第、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、“笑”有許多種,請(qǐng)你再寫出幾種不同的有許多種,請(qǐng)你再寫出幾種不同的“笑”來。來。例如:冷笑_________________________________________________________________3、在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。、在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。后悔(
4、)央求()4、組詞。、組詞。嗚()悔()跪()探()鳴()侮()脆()深()5、用、用“假如假如…………就……”……”造句。造句。______________________________________________________________________________________6、后來,流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí),時(shí)光老人為什么說、后來,流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí),時(shí)光老人為什么說“我做了一件蠢事
5、!我做了一件蠢事!”?______________________________________________________________________________________7、讀完這篇短文后,你想對(duì)時(shí)光老人說什么?或者你想對(duì)懶漢說什么?、讀完這篇短文后,你想對(duì)時(shí)光老人說什么?或者你想對(duì)懶漢說什么?____________________________________________________________
6、__________________________3陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細(xì)雨淋醒了。它脫下破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的柔嫩的綠葉。五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形又扁又圓,與蘋果的形狀相似。它總愛三只一群、五只一伙地生長(zhǎng)著。開始,果子的顏色呈
7、淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。銀梨,你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。1從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。()的細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的梨花()的陽光()的
8、海洋2讀短文,找出銀梨的特點(diǎn)填空。讀短文,找出銀梨的特點(diǎn)填空。(1)形狀:(2)氣味:(3)顏色:開始呈,后來。3用用“____”“____”畫出文中的比喻句,用畫出文中的比喻句,用“~~~~”畫出文中的擬人句。畫出文中的擬人句。4短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:、、5給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的“____”“____”上。上。(五)
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