修訂2013級專業(yè)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見

1、1修訂2013級專業(yè)級專業(yè)人才培養(yǎng)方案指人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步深化教學(xué)改革。全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（運職院【2012】67號）和我院2013年院長工作報告《深化三項改革，推進(jìn)五項工程，努力開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面》不斷深化教學(xué)改革，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的要求，對我院2013級人才培養(yǎng)方案的修訂提出如下意見。1、積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，科學(xué)制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案結(jié)合《運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌專業(yè)建設(shè)與評估實施辦法》（運職院字【2

2、012】70號）對專業(yè)建設(shè)的要求，認(rèn)真總結(jié)我院建校以來的辦學(xué)實踐，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高素質(zhì)高端技能型人才為目標(biāo)，以崗位需求為依據(jù)，以專業(yè)能力為主線，以校企合作為途徑，與行業(yè)、企業(yè)共同科學(xué)構(gòu)建專業(yè)課程體系，實現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)置專業(yè)核心課程《關(guān)于印發(fā)部分（試行）目錄的通知》（教職成司函【2012】217號），已由中央廣播電視大學(xué)出版社公開出版

3、了高等職業(yè)教育18個專業(yè)大類的410個專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。各系要認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒參考，科學(xué)設(shè)置本專業(yè)的核心課程。1、各專業(yè)核心課程原則上要和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對接，加大專業(yè)核心課程的教學(xué)時數(shù)和實訓(xùn)學(xué)時。2、第一學(xué)期，各專業(yè)盡量開設(shè)《專業(yè)概論》課（推薦24學(xué)時，不超過32學(xué)時），加強對學(xué)生的專業(yè)教育，提高學(xué)生對專業(yè)的了解和學(xué)習(xí)興趣。3、調(diào)整部分公共課(見附件1）：(1)原必修課《高等數(shù)學(xué)》（工科112學(xué)時，文科96學(xué)時，第一、二學(xué)期開設(shè)）調(diào)整為：必修課

4、《應(yīng)用數(shù)學(xué)I》（72學(xué)時，分工科、文科，除商務(wù)英語專業(yè)外均在第一學(xué)期開設(shè)，以微積分為主）；限選課《應(yīng)用數(shù)學(xué)II》（32學(xué)時，第二學(xué)期開設(shè)，以工科專業(yè)所需工程數(shù)學(xué)為主，供工科專業(yè)選修）；公選課《高等數(shù)學(xué)》（48學(xué)時，供專升本學(xué)生選修，第四、六學(xué)期開設(shè)）。(2)由學(xué)生處負(fù)責(zé)、招就處配合開設(shè)必修課《就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃》課3附件1四、教學(xué)進(jìn)度表(專業(yè))各學(xué)期課內(nèi)學(xué)時分配課類序號課程代碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時講授實驗上機實訓(xùn)討論習(xí)題12345考試學(xué)期

5、考查學(xué)期100GX090105形勢政策116講座形式，分學(xué)期進(jìn)行200GB1001、04就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃1.524221、4300GB0201思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348321621400GB0302毛澤東思想和中國特色理論464481632500GB04A1A2大學(xué)英語A(III)711280324412600GB060103大學(xué)體育（IⅢ）5.58822213700GB0501應(yīng)用數(shù)學(xué)I4.5727261800GB0701大學(xué)人文