兒童游戲集

1、培訓(xùn)遊戲戲集遊戲及與兒童溝通篇遊戲及與兒童溝通篇2位，在游戲中如果參加人員用手掌空擊右方的空位，那么整個(gè)的挪動(dòng)方向?qū)⑥D(zhuǎn)換成反響。在搶的過(guò)程中感受游戲的樂(lè)趣。如果搶座位的人搶到位置的話，必有一人有被擠出，游戲繼續(xù)循環(huán)。游戲四：命題判斷來(lái)得分?形式集體游戲?時(shí)間15分鐘?場(chǎng)地足夠空間?時(shí)機(jī)需要判斷并分享時(shí)?道具提前寫(xiě)好命題的紙張（包括正確命題、空白、錯(cuò)誤命題）假定每人都有座位游戲目的判斷并分享游戲描述在需要對(duì)一些命題進(jìn)行判斷時(shí)可以應(yīng)用此游戲

2、。先將所有參加人員分作兩組。分開(kāi)在場(chǎng)地的兩邊。有條清晰的線在中間兩組可以確定自己的邊界。準(zhǔn)備已經(jīng)寫(xiě)上需要判斷的命題的紙張并隨意揉做一團(tuán)，將所有的紙團(tuán)全部放在中間，讓所有參加人員上前每人揀一張，如果正確保留，如果錯(cuò)誤或空白扔到對(duì)方的場(chǎng)地。揀的步驟結(jié)束后，人員返回座位，兩組分別收集命題，分別進(jìn)行判斷并選出組員給大家分享正確的命題，游戲帶領(lǐng)者根據(jù)各組的分享給得分（先后進(jìn)行），正確加1分，錯(cuò)誤減1分（有人記錄得分情況），之后再到該組場(chǎng)地內(nèi)查看場(chǎng)

3、地上剩余的紙團(tuán)，進(jìn)行判斷并進(jìn)行加分或減分（空白也減1分）。游戲五：槍林彈雨?形式集體游戲?時(shí)間10~15分鐘?場(chǎng)地足夠空間?時(shí)機(jī)氛圍較悶時(shí)?道具報(bào)紙游戲目的活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛游戲描述給每個(gè)參加人員發(fā)一張報(bào)紙，請(qǐng)參加人員隨意將報(bào)紙揉成團(tuán)，后將所有參加分成兩組，各組規(guī)定界限，人員必須在界限以內(nèi)（就像人員在河的兩岸邊，不得逾越）。這時(shí)，游戲帶領(lǐng)者發(fā)令“開(kāi)始”，兩邊的人員即可以用手中的報(bào)紙團(tuán)來(lái)“打”對(duì)岸的人，對(duì)岸被打中的人員必須來(lái)到反方的一組，沒(méi)有擊