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文檔簡介
1、揚州市江都區(qū)教育局揚江教人〔2012〕18號關于公布骨干教師教學設計關于公布骨干教師教學設計區(qū)級評比結果及做好市級參評的通知區(qū)級評比結果及做好市級參評的通知各鎮(zhèn)中學、中心小學,各直屬學校:根據(jù)揚教師﹝2012﹞6號和揚江教人﹝2012﹞14號文件精神,教育局組織人員對骨干教師教學設計進行了評比,評出一等獎10人,二等獎20人,三等獎70人。獲得一、二等獎的30名骨干教師教學設計將被推薦參加揚州市市級評選活動。根據(jù)揚州市教育局要求,每位被
2、推薦的骨干教師須提交一篇能夠結合本人課題研究情況并反映課題研究進程的教學設計。希各學校通知被推薦的骨干教師按照要求抓緊時間做好教學設計的完善修改工作,教學設計統(tǒng)一報送電子文檔,電子文檔均用“骨干設計數(shù)字”命名,數(shù)字為獲獎名單中的序號(見附件1,如骨干設計1、骨干設計2等),文章正文需列出標題全稱及單位、姓名,請勿產(chǎn)生歧義。電子文檔及推薦名冊統(tǒng)一發(fā)送至人事科郵箱:838668750@。由于推薦報送時間較緊,希被推薦的30名骨干教師務必于1
3、0月20日前完成電子稿的上傳工作。特此通知揚州市江都區(qū)教育局2012年10月17日17曹陽江都區(qū)郭村中心小學《圖形的旋轉》教學設計18陳靜江都區(qū)邵伯中心小學《太陽出來喜洋洋》教學設計19湯漢明江都區(qū)第一中學“我的教學研究”背景說明20石曉瑛江都區(qū)實驗小學找準內核用好“例子”——《黃鶴樓送別》教學設計21凌粉香江都區(qū)教育局研究室以形傳神畫活人物22于強江都區(qū)實驗小學給兒童一個“劉備”,還是一個“三顧茅廬”23于正軍江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學在“
4、變于不變”中建構數(shù)學知識24談志鳳江都區(qū)仙女鎮(zhèn)雙溝中學11.3探索三角形全等的條件125王修明江都區(qū)昭關中學《線段、射線、直線》教學設計26呂菊蘭江都區(qū)實驗小學尋覓詩的情趣邂逅詩的文化27蔣愛民江都區(qū)小紀鎮(zhèn)華陽小學興趣的培養(yǎng)數(shù)學教師不懈的追求28黃國舉江都區(qū)小紀鎮(zhèn)華陽小學“認識角”教學設計29姚凱江都區(qū)實驗初中《圓》教學設計30朱凌江都區(qū)實驗初中第三章光的現(xiàn)象一光的色彩顏色三等獎序號姓名單位論文名稱31鄭朋江都區(qū)仙女鎮(zhèn)雙溝小學《仙女廟老
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