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文檔簡介
1、吳漢偉語文工作室教案1中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:(1)把握層次,理清全文思路(2)領(lǐng)悟材料與觀點(diǎn)的關(guān)系,理解文章內(nèi)容。(3)理解虛實(shí)的關(guān)系和作用2.過程與方法(1)通過自讀,自行解決字詞障礙,初步掌握文章內(nèi)容。(2)教師引導(dǎo)與解析,理解文中材料及觀點(diǎn),整體把握文章大意(3)通過擴(kuò)展,深化對(duì)文章內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)潛移能力3.情感態(tài)度價(jià)值觀(1)從文中藝術(shù)美的原則出發(fā),欣賞與感悟中國藝術(shù)的美(2)通過欣賞與感悟
2、,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國古典藝術(shù)美的認(rèn)識(shí),增進(jìn)熱愛祖國藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn):理解虛實(shí)的關(guān)系和作用,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力教學(xué)難點(diǎn):理解虛實(shí)的關(guān)系和作用教學(xué)方法:引導(dǎo)法、欣賞法課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)吳漢偉語文工作室教案3(12-14)主要說明書法、建筑等多種藝術(shù)里的空間表現(xiàn),都是由舞蹈動(dòng)作延伸。3.“虛”和“實(shí)”的關(guān)系可以怎么概括?“虛實(shí)結(jié)合、虛實(shí)相生”,如果說得更詳細(xì)一點(diǎn),可用16字概括:“虛由實(shí)生、實(shí)仗虛行;以實(shí)為本,以虛為用。”四、解讀文
3、章材料與觀點(diǎn)1.根據(jù)課文的具體討論,解釋下列名詞術(shù)語。全--(藝術(shù))極豐富地全面地表現(xiàn)生活和自然。粹--(藝術(shù))更典型更具普遍性地表現(xiàn)生活和自然。全與粹的關(guān)系--既粹且全,辯證地結(jié)合、統(tǒng)一。典型化--對(duì)生活和自然加以提煉,去粗取精,提高,集中,達(dá)到全和粹辯證地結(jié)合、統(tǒng)一。自然主義--只講“全”而不顧“粹”。形式主義--只講“粹”而不能反映“全”?,F(xiàn)實(shí)主義--以粹概全,全和粹辯證地結(jié)合、統(tǒng)一。中國傳統(tǒng)繪畫中的“實(shí)”--畫面中的實(shí)景、真境。
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