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文檔簡介
1、中國藝術表現(xiàn)里的虛和實教案中國藝術表現(xiàn)里的虛和實教案中國藝術表現(xiàn)里的虛和實教案中國藝術表現(xiàn)里的虛和實●說課文的標題指出了本文的論述重點:中國藝術表現(xiàn)里的虛和實。這“中國藝術”,包括詩歌、戲曲、繪畫、書法、建筑、印章、音樂、舞蹈等,主要論述了繪畫和戲曲?!疤摵蛯崱?,指中國藝術中表現(xiàn)空間上的虛實結(jié)合、虛實相生。實際上,課文重點論述的是:中國繪畫、戲曲藝術空間表現(xiàn)方面的虛實結(jié)合、虛實相生。這篇課文難度較大,學生在閱讀中,不可能完全讀懂,總有相
2、當部分似懂非懂、半懂不懂。碰到這種情況,應該怎么辦這篇課文的教學,可以給學生提供一個例子。在學習中,為了把握課文內(nèi)容,首先要理清全文的思路。第1至6段,主要是提出的觀點,即:“全”和“粹”、“虛”和“實”辯證地統(tǒng)一、結(jié)合,是中國藝術傳統(tǒng)中的重要表現(xiàn)手法。第7至12段,主要闡述中國繪畫、戲曲空間表現(xiàn)方法:虛實結(jié)合、虛實相生。第13段至結(jié)尾,主要說明中國繪畫、書法、戲劇、建筑里的空間感和空間表現(xiàn),都是由舞蹈動作延伸,展示出虛靈的空間。這是它
3、們的共同特征??梢哉f,學生大都聽過戲,看過畫,看過書法作品,參觀過建筑,欣賞過音樂、詩歌朗誦,所有這一切,都應該與理解課文聯(lián)系起來?!窠虒W目標把握層次,理清全文思路領悟材料與觀點的關系,理解內(nèi)容。通過擴展,深化對內(nèi)容理解,培養(yǎng)學生的知識遷移能力。●教學重點理解材料與觀點的關系●教學難點深化對內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學生的知識遷移能力。特別是培養(yǎng)詩歌鑒賞能力?!裾n時安排一課時●教學方法聯(lián)系實際,實現(xiàn)學生與作者、與文本、與同學之間的對話?!窠虒W用具
4、古典樂曲《漁舟唱晚》,小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,《蘇園六紀》中的有關剪輯,馬遠名畫《寒江獨釣圖》,褚遂良摹王羲之書法作品《蘭亭序》作品。●學習導航課時一、導入語剛才我們聽的是有名的小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,簡單地說,這首曲子是由聲音的高低、快慢構成的。那大者,金鼓齊鳴,眾樂齊奏,勢若排山倒海,動地驚天。小到一兩聲笛鳴,猶如林間細雀低低絮語,或是弦樂輕輕彈奏,似微風吹拂,牽起絲絲漣漪。甚而至于有時音響全無,成為空白,給人以無限遐想。所謂的此時無聲
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