幼兒園大班體智能游戲教學教案表2

1、幼兒園體智能游戲教學教案表幼兒園體智能游戲教學教案表(第2周)大單元春季樂園周單元春天來了使用器材小布球教學目的1、主要鍛煉幼兒的手腕的靈活性，提高幼兒的爆發(fā)力、敏捷力、靈巧性、協(xié)調(diào)性。2、提高幼兒對信息傳遞的認知，提高幼兒的專注力、記憶力。3、通過游戲來鍛煉幼兒的觸覺、本體覺、平衡覺。4、通過集體行動的游戲來提高幼兒的協(xié)作能力，學會正確處理自己與他人的矛盾，提高情緒控制能力。音樂律動《快樂的一天開始了》《媽媽我愛你》場地布置1、第一步

2、，所有幼兒面朝老師站成兩排橫隊，完成游戲引導部分。2、第二步，所有的幼兒排成四隊，并與旁邊的幼兒保持一臂距離。引入部分1、簡單做自我介紹老師（下面簡稱師）：小朋友們，大家好，你們知道我是誰嗎？幼兒（下面簡稱幼）：不知道師：小朋友們有沒有看過動畫片《西游記》？《西游記》里唐僧騎的白龍馬是誰變的呀？哈哈，我就是小白龍哥哥！2、和幼兒相互打招呼師：小朋友們，當我說小朋友上午（下午）好的時候，你們要說白龍哥哥上午（下午）好，聽見了嗎？生：白龍哥

3、哥上午好！3、熱身小游戲師：小朋友們，現(xiàn)在跟著小白龍哥哥一起說一起做帶領所有幼兒一起踏踏腳，跳一跳，抖抖肩，甩甩手做適當?shù)臒嵘磉\動，防止幼兒一會劇烈運動時發(fā)生扭傷等。4、小律動《快樂的一天開始了》老師先教幼兒律動的主要動作和互動部分，然后再帶領幼兒一起跳律動幼兒園體智能游戲教學教案表幼兒園體智能游戲教學教案表(第8周)大單元幼兒運動會周單元馬術比賽使用器材空氣棒教學目的1、主要鍛煉幼兒的下肢運動的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的彈跳能力、敏捷力、靈巧

4、性、協(xié)調(diào)性。2、提高幼兒對運動會的感知，提高幼兒的對音樂的感受和表達能力。3、通過游戲來鍛煉幼兒的觸覺、本體覺、平衡覺。4、通過集體行動的游戲來提高幼兒的協(xié)作能力，學會正確處理自己與他人的矛盾，提高情緒控制能力。音樂律動《幼兒運動會會歌》《手牽手》場地布置第一步，所有幼兒面朝老師站成兩排橫隊，完成游戲引導部分。第二步，所有的幼兒排成四列縱隊，并與旁邊的幼兒保持一臂距離。引入部分簡單做自我介紹老師（下面簡稱師）：小朋友們，大家好，你們知道

5、我是誰嗎？幼兒（下面簡稱幼）：不知道師：小朋友們有沒有看過動畫片《西游記》？《西游記》里唐僧騎的白龍馬是誰變的呀？哈哈，我就是小白龍哥哥！和幼兒相互打招呼師：小朋友們，當我說小朋友上午（下午）好的時候，你們要說白龍哥哥上午（下午）好，聽見了嗎？生：白龍哥哥上午好！熱身小游戲師：小朋友們，現(xiàn)在跟著小白龍哥哥一起說一起做帶領所有幼兒一起踏踏腳，跳一跳，抖抖肩，甩甩手做適當?shù)臒嵘磉\動，防止幼兒一會劇烈運動時發(fā)生扭傷等。小律動《快樂的一天開始了