

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解氧氣的工業(yè)制法了解氧氣的工業(yè)制法2、學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的原理、裝置和操作習(xí)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的原理、裝置和操作三、自學(xué)指導(dǎo)三、自學(xué)指導(dǎo)(一)氧氣的工業(yè)制法(一)氧氣的工業(yè)制法閱讀閱讀P36頁回答下列問題:頁回答下列問題:工業(yè)上是根據(jù)氧氣和氮?dú)獾墓I(yè)上是根據(jù)氧氣和氮?dú)獾牟煌蛛x氧氣的,首先將空不同分離氧氣的,首先將空氣,除去,除去和,然后在低,然后在低溫下,使空氣溫下,使空氣。通過控制溫度,使液態(tài)空氣中沸點(diǎn)
2、較。通過控制溫度,使液態(tài)空氣中沸點(diǎn)較低的低的先蒸發(fā)出來,余下的是沸點(diǎn)較高的液態(tài)氧了。先蒸發(fā)出來,余下的是沸點(diǎn)較高的液態(tài)氧了。(二)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(二)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、用于制取氧氣的藥品有:、用于制取氧氣的藥品有:。2、高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理:、高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理:。3、認(rèn)識(shí)高錳酸鉀制取氧氣的裝置(及儀器名稱)、認(rèn)識(shí)高錳酸鉀制取氧氣的裝置(及儀器名稱)4、用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)操作步驟(排水法收集)、用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)操
3、作步驟(排水法收集)5、高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(1)、藥品要平鋪在試管底部(原因是:、藥品要平鋪在試管底部(原因是:)C從水槽中取出集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)倒置于水平桌面上從水槽中取出集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)倒置于水平桌面上D用向上排空氣法收集氧氣用向上排空氣法收集氧氣2、NO是汽車尾氣中的污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密是汽車尾氣中的污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速
4、反應(yīng)而生成棕色度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成棕色NO2氣體,氣體,在實(shí)驗(yàn)室中,收集在實(shí)驗(yàn)室中,收集NO時(shí)可選用的集氣方法是(時(shí)可選用的集氣方法是()A、排水集氣法、排水集氣法B、向上排空氣法、向上排空氣法C、下排空氣法、下排空氣法D、排水法或、排水法或向下排空氣法向下排空氣法3收集氧氣正確的方法是(收集氧氣正確的方法是()A排水法,瓶口向下,導(dǎo)管伸入集氣瓶底部排水法,瓶口向下,導(dǎo)管伸入集氣瓶底部B排水法,瓶口向上,導(dǎo)管口在
5、集氣瓶底部并蓋上玻璃片排水法,瓶口向上,導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片C排氣法,瓶口向上,導(dǎo)管口在集氣瓶中部并蓋上玻璃片排氣法,瓶口向上,導(dǎo)管口在集氣瓶中部并蓋上玻璃片D排氣法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶底部排氣法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶底部4實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶氣體,是剛用排水法收集的實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶氣體,是剛用排水法收集的。請(qǐng)你觀。請(qǐng)你觀察分析一下,從中可以反映出該氣體有哪些物理性質(zhì)?察分析一下,從中可以反映出該氣體有哪些物理性質(zhì)?5寫出下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 性質(zhì)活潑的氧氣教案2
- 性質(zhì)活潑的氧氣教案1
- 氧氣的性質(zhì)教案
- 第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(第2課時(shí))
- 九年級(jí)化學(xué)2.2性質(zhì)活潑的氧氣課件滬教版資
- 初中化學(xué)《氧氣的性質(zhì)》教案
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題3單元2性質(zhì)活潑的氧氣測(cè)試卷湘教版資
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《性質(zhì)活潑的氧氣》課件1滬教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)性質(zhì)活潑的氧氣課件2滬教版
- 中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練2.1性質(zhì)活潑的氧氣(word版有答案)
- 氧氣的性質(zhì)
- 氧氣的性質(zhì)圖文結(jié)構(gòu)式備課教案
- 化學(xué) 氧氣的性質(zhì)
- 課題3 制取氧氣教案
- 《氧氣的性質(zhì)》說課稿
- 九年級(jí)化學(xué)《2_2性質(zhì)活潑的氧氣》限時(shí)作業(yè)(無答案)滬教版資
- 課題3---制取氧氣教案
- 氧氣的性質(zhì)和用途
- 《氧氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 九年級(jí)化學(xué)第二章性質(zhì)活潑的氧氣上海科技版知識(shí)精講
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論