物質(zhì)的組成教案2

1、3.3物質(zhì)的組成物質(zhì)的組成主備人主備人用案人用案人授課時(shí)間年月日第課時(shí)課題課題課型課型新授課教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；2、初步形成對(duì)事物進(jìn)行抽象的能力和定量處理的能力重點(diǎn)重點(diǎn)能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及元素的質(zhì)量或已知元素的質(zhì)量求物質(zhì)的質(zhì)量難點(diǎn)能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及元素的質(zhì)量或已知元素的質(zhì)量求物質(zhì)的質(zhì)量教法及教具分析與討論練習(xí)與鞏固交流與展示實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)內(nèi)容個(gè)案調(diào)整個(gè)案調(diào)整教師主導(dǎo)活動(dòng)教師

2、主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體學(xué)生主體活動(dòng)活動(dòng)教學(xué)過預(yù)習(xí)與檢測(cè)1、硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4，試計(jì)算：⑴硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量；⑵硫酸銨中各元素的質(zhì)量比；⑶200kg含硫酸銨90%的硫酸銨化肥中含氮元素多少千克？引入：在許多生產(chǎn)、生活實(shí)踐中，需要舉例：求（1）Fe2O3中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(2)NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）試比較Fe2O3和Fe3O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小教師講解：從物質(zhì)中元素所占的質(zhì)量比例，可以求出元素的質(zhì)量交流討論

3、：36克水中含有多少克氫元素，多少克氧元素？舉例：多少克水中所含氧元素的質(zhì)量與88克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等？活動(dòng)探究：課本86頁的活動(dòng)與探究36g水中含有多少克氫元素？含有多少克氧元素？36克水與多少克二氧化碳所含的氧元素的質(zhì)量相等？思路分析：由于每種純凈物都有固定的組成，因而“H2O”代表了水的組成，其中氫氧元素的原子個(gè)數(shù)比及質(zhì)量比和氫氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是確定的，先求出氫氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再乘以水的質(zhì)量就得出氫氧元素的質(zhì)量。解