特色學(xué)校建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃

1、廬江縣希望小學(xué)廬江縣希望小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)三年規(guī)劃特色學(xué)校建設(shè)三年規(guī)劃（20189202112）以習(xí)近平中國特色社會主義思想為指引，扎實推進我校教育改革和發(fā)展，以優(yōu)勢項目——特色項目——特色學(xué)校的特色學(xué)校建設(shè)為發(fā)展思路，以實現(xiàn)學(xué)校個性化、特色化發(fā)展，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的教育優(yōu)勢，遵循教育規(guī)律，努力探索學(xué)校辦學(xué)工作新理念、新途徑、新方法，形成本學(xué)特色的發(fā)展機制，增強學(xué)校的知名度和影響力，推動學(xué)校規(guī)范發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、特色

2、發(fā)展。1、學(xué)校概況學(xué)校概況廬江縣希望小學(xué)位于中國最美村鎮(zhèn)的安徽省廬江縣湯池鎮(zhèn)迎河街，學(xué)校的前身是湯池小學(xué)（學(xué)校始建于1926年），并幾經(jīng)易名，數(shù)遷校址。于1992年11月在上海造幣廠的捐資帶動下，改擴建為“廬江縣希望小學(xué)”，校名由時任安徽省委書記盧榮景題寫。現(xiàn)有在校學(xué)生2000余人（含幼兒園375名幼兒），分32個教學(xué)班和7個幼兒教學(xué)班。在職教師64人（其中有安徽省特級教師3人，中學(xué)高級教師5人，合肥市名師工作室首席名師1人，市學(xué)科帶頭

3、人4人，骨干教師5人。專任教師合格率達(dá)到100％（其中本科學(xué)歷5人、專科學(xué)歷52人）。教師中獲省級以上表彰的達(dá)8人次，市級以上表彰的有3人次，有安徽省省級課題鑒定專家評委庫成員2人，現(xiàn)任教師中有市級教壇新星各1人，縣教學(xué)能手8人，并有七人次先后獲縣課堂教學(xué)評優(yōu)一、二等獎，有一位教師的新課程教材典型課例教學(xué)光盤兩次在全省推廣。近三年發(fā)展目標(biāo)：自主表現(xiàn)人的獨立、主動、自治和創(chuàng)造。發(fā)展體現(xiàn)在生命境界的提升、智慧的增長、才能的提高。3、學(xué)校發(fā)展

4、長遠(yuǎn)目標(biāo)：名師立校、科研興校近三年發(fā)展目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園，給學(xué)生一個美好的未來；把學(xué)校建設(shè)成為教師成長的沃土，讓教師在培養(yǎng)學(xué)生中發(fā)展自己，實現(xiàn)人生價值；是學(xué)校成為師生共同發(fā)展的場所。四、重點任務(wù)四、重點任務(wù)1、特色內(nèi)涵豐富和發(fā)展制定了教育科研為特色學(xué)校創(chuàng)建的措施，包括：以理念引導(dǎo)行動以理論指導(dǎo)實踐；發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的課改帶頭作用，賦予教師課程改革探索權(quán)力；編制學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期課程改革計劃，實現(xiàn)課程改革立體化；多舉措培育

5、亮點項目，以亮點項目促特色創(chuàng)建；拓展校本課程領(lǐng)域，積極開發(fā)校本教材；設(shè)立“名師工作室”，充分發(fā)揮省、市“名師”的引領(lǐng)和示范作用；深化校本評價制度改革，以教育行為轉(zhuǎn)變促特色創(chuàng)建。我校先后榮獲全國縱橫信息化學(xué)習(xí)研究實驗先行示范學(xué)校，廬江縣安全管理示范學(xué)校，廬江縣“巾幗文明崗”，廬江縣學(xué)生路隊先進單位，第四屆廬江縣少兒書信文化活動組織獎，廬江縣廣播體操比賽二等獎，湯池鎮(zhèn)綜治先進單位。陳流老師輔導(dǎo)學(xué)生在縱橫輸入大賽中火全國一等獎，孫慧玲老師獲得