留心觀察周圍的事物

1、寫好作文的第一步——留心觀察周圍的事物一、什么是觀察？觀察=注視注意觀察不僅是認(rèn)真看，連聽(tīng)、嗅、摸都包括在內(nèi)。觀察，是調(diào)查研究，也就是說(shuō)對(duì)自己周圍發(fā)生的事必須注意仔細(xì)看，調(diào)查研究。有很多同學(xué)寫作文不是東抄西摘，就是胡亂編寫，你不讓這樣做他就說(shuō)那我沒(méi)啥寫。你問(wèn)他你都是做過(guò)看過(guò)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)什么有意義的事都可以寫嘛，他又說(shuō)我每天除了上學(xué)、放學(xué)，上課、下課，就是吃飯寫作業(yè)，既沒(méi)動(dòng)人場(chǎng)面，也碰不到驚人的事件人物，實(shí)在沒(méi)啥寫。事實(shí)真是這樣嗎？在我們生活的

2、周圍，每天都發(fā)生著多少動(dòng)人心弦的事?。?wèn)題是我們有沒(méi)有留心各種各樣的事情，有沒(méi)有多看看，打一個(gè)比方說(shuō)：地上有一群小螞蟻，你站立著，粗一看，并沒(méi)有看見(jiàn)；可你蹲下去，低頭細(xì)細(xì)地看，啊呀，這不是一群小螞蟻嗎？瞧那黑頭螞蟻領(lǐng)先，工蟻列隊(duì)隨后，正在何等緊張地忙碌著呢！觀察你周圍的事物也是這樣。對(duì)一個(gè)粗心大意的人來(lái)說(shuō)，多少耐人尋味，發(fā)人深思的話語(yǔ)、在他耳邊溜過(guò)；多少感人肺腑、動(dòng)人心弦的事從他眼前逃走；而一個(gè)留心者卻看到了一番多么生動(dòng)、多么有意義的景

3、象??！生活是豐富多彩的，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)觀察，對(duì)周圍的事物要留心，你每天從早到晚，無(wú)論在家還是在學(xué)校或其他什么地方，看到聽(tīng)到的還少嗎？我們每天都在同人打交道，同各種事物打交道，這些人呀，事呀，只要留心觀察都可以寫。生活像海洋，寫作材料就像大海中的貝殼，永遠(yuǎn)是撿不完的，問(wèn)題在于你是不是留心觀察了。古人把聽(tīng)力強(qiáng)，耳朵靈叫聰，視力好，有眼光叫明，寫作需要聰明，訓(xùn)練和培養(yǎng)觀察能力會(huì)使同學(xué)們愈來(lái)愈聰明。如果你眼觀六路，耳聽(tīng)八方，寫作文就能有用不完的材料

4、。二、觀察的方法觀察還有個(gè)方法，如何觀察，怎樣觀察才好呢？①要全面②要細(xì)致③要有順序④要抓特征一、觀察要全面觀察事物必須從頭至尾，追根尋底，把他的每一部分都看清楚，了解事物發(fā)生發(fā)展變化全過(guò)程。不要看見(jiàn)一點(diǎn)就寫，要看的爛熟，背過(guò)臉，這個(gè)事物就在腦子里亂晃動(dòng)才行。如一個(gè)同學(xué)觀察自己家里的煤火后，寫到：“打開(kāi)爐門，藍(lán)色的火苗忽然從爐口冒了幾冒，像一只手，輕輕地?fù)崦藥紫洛伒祝趾鋈豢s了回去。過(guò)了一會(huì)，火苗又升起來(lái)了，并且越燒越旺，由藍(lán)變紅，終

5、于變成了一條火舌，繞著鍋底舔著，舔著......”這個(gè)同學(xué)觀察全面，抓住了火焰不同時(shí)候不同顏色，形狀，變化，寫的生動(dòng)有趣。我們觀察事物，如果只看一個(gè)方面，而忽略了其他方面，不注意完整地、全面地觀察事物，就和瞎子摸象一樣是得不到正確認(rèn)識(shí)的。二、觀察要細(xì)致世界萬(wàn)物，千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，各有特征，互有差別。這就要求我們觀察時(shí)要細(xì)致區(qū)別不同之處，抓住事物特點(diǎn)。有一個(gè)同學(xué)觀察校園后，寫了一篇《校園春色》，有這么一段：“最先把春意帶到校園的，要算教

6、師辦公樓前的一棵迎春花了，一根根暗綠色的枝條上，掛滿了嫩黃的花芽，有的已經(jīng)開(kāi)放了，淡黃色的小花十分耀眼，散發(fā)著幾乎嗅小G帶著一串銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了人群，她造作地向同學(xué)們表白：“這不是我的成績(jī)，不是我的成績(jī)，一定是老師弄錯(cuò)了?！毙也出來(lái)了，她帶著不自然的微笑，挨個(gè)向人解釋：“我這次主要是因?yàn)閷W(xué)校比賽唱歌耽誤了時(shí)間……”看出了特征，寫出來(lái)區(qū)別，笑與笑不同，人與人各異，觀察就應(yīng)該抓人的特征。如：在公共場(chǎng)合打哈欠：張開(kāi)血盆大口朝前打的，是不拘

7、小節(jié)的人；舒展雙臂仰天打的，是目無(wú)他人的人；手帕掩臉偷偷打的，是害羞之人；手捂嘴巴輕輕打的，是文明之人。辨風(fēng)象微風(fēng)：白煙扭動(dòng)腰肢，裊裊上升，草兒在輕輕點(diǎn)頭，樹(shù)葉在竊竊私語(yǔ)，平鏡般的湖面漾起了笑紋，高壓電線發(fā)出嗡嗡的共鳴聲……大風(fēng)：白煙被撕成東一片、西一塊，小樹(shù)彎腰，大樹(shù)搖臂，樹(shù)葉與樹(shù)枝爭(zhēng)吵不休，地上的紙屑追逐不?！耧L(fēng)：白煙被抽成細(xì)絲，樹(shù)葉漫空飛舞，地上一片殘枝，小樹(shù)倒在路旁，大樹(shù)像一張待發(fā)旳彎弓，土墻上的壁灰不停地剝落……暴風(fēng)：飛沙

8、走石，地暗天昏。房瓦被掀掉了，劈啦！玻璃給打碎了，嘩啦！大樹(shù)攔腰折斷了，咔嚓！木房給推到了，轟隆！到處斷線倒桿，遍地狼藉……旋風(fēng)：它像一條頭觸地、尾頂天的灰色巨龍，貪婪地張著大口，把地面上的紙屑、垃圾吸往天際，然后又像鱗片脫落任其飄撒，攪得遮天蔽日，天昏地暗。只見(jiàn)它猝然左掃，猛然右旋，突然前沖，又驟然煞住。巨龍過(guò)處，樹(shù)木搖撼，行人逃散，門閉窗棚倒車翻。寒風(fēng)：枝椏在顫抖，枯草在瑟縮，趕路的人們提高衣領(lǐng)，縮短脖子，姑娘的雙頰泛起趕路走熱的紅

9、暈……和風(fēng)：柳絲在搖曳中拉長(zhǎng)身軀，禾苗在煦拂里拱出沃土，榕樹(shù)在還童中捋著長(zhǎng)須，飛燕在翩翩起舞中筑起新巢，小河水在輕撫中漾起笑紋……熱風(fēng)：焦黃的稻葉嗶嗶作響，烏黑的柏油路上晃動(dòng)著被粘住的草屑，干裂的田野拂來(lái)陣陣熱氣，行人身上散發(fā)汗的氣味……5、觀察要打開(kāi)每一種感官，寫出彩色立體的圖畫。（隨入觀察要細(xì)致）觀察時(shí)，要細(xì)致觀察，細(xì)致觀察就要求我們打開(kāi)各種感官，單看不行，聽(tīng)、聞、摸、嘗都要用上，這樣才能寫出衣服有聲有色的立體圖畫。如：“不必說(shuō)碧綠

10、的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻跟一帶，就有無(wú)限趣味，油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。”這里有聲有色，真是一幅立體圖畫。又如：我們要隨時(shí)隨地用各種感官細(xì)心觀察各種事物，一年四季，春夏秋冬，一日之內(nèi)，晝夜早晚，不同季節(jié)，不同時(shí)間，景色是不一樣的。夏雨狂暴，秋雨連綿，春風(fēng)和煦，冬風(fēng)凜冽，各有特點(diǎn)。春葉嫩綠，夏葉蒼翠，秋