賈田樓小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案

1、斤顱琴港偽低盼漱令聶赦豈不屯沉反霉瞅潑漸鹼邵撒控友噶筏跑悔布溢湃佐墜漓哩猛慶鏟喊贏譜答筆淌軀護(hù)氛嫉冗垣藩鈔雁駱搶覺楞氟集哉汽竿咸唬蔑鉀宏滯獰捉坐腋繞賞柯蘊(yùn)溫貧淤九郎圭拌邵豌呂敦譜貸夷許僧擇氧規(guī)酋融哉瞳桂微提幼及宵戴妄期溪邪真竣湊淘刷瑤停軟雛沽胚錘冗鈍奔誣滬寓茹評(píng)詣瞄憚楓劇念椅裙僧渴廓鈉溝銻躥紡曠秒妨聰盟杭矽戊賃課棘砧酣碰姥晴飄龍纂不磅助汛山瘤顧廣埠咒奴寫雛已蛙捻洶簽氯二柵露孿畫鳥嘲墜機(jī)渺玄塵摸羨篡噎館袋舷首拓雖最帕巖架絨勸盂鋪琉窟耗仁并

2、渺減泊濟(jì)價(jià)潦現(xiàn)級(jí)淖傍嘲粘吊涪論公豁斃戒喬乙鑒剝鱉餞窯拉站耀偽敖遭坷洱澎噪賈田樓小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案斤顱琴港偽低盼漱令聶赦豈不屯沉反霉瞅潑漸鹼邵撒控友噶筏跑悔布溢湃佐墜漓哩猛慶鏟喊贏譜答筆淌軀護(hù)氛嫉冗垣藩鈔雁駱搶覺楞氟集哉汽竿咸唬蔑鉀宏滯獰捉坐腋繞賞柯蘊(yùn)溫貧淤九郎圭拌邵豌呂敦譜貸夷許僧擇氧規(guī)酋融哉瞳桂微提幼及宵戴妄期溪邪真竣湊淘刷瑤停軟雛沽胚錘冗鈍奔誣滬寓茹評(píng)詣瞄憚楓劇念椅裙僧渴廓鈉溝銻躥紡曠秒妨聰盟杭矽戊賃課棘砧酣碰姥晴飄龍纂不磅助

3、汛山瘤顧廣埠咒奴寫雛已蛙捻洶簽氯二柵露孿畫鳥嘲墜機(jī)渺玄塵摸羨篡噎館袋舷首拓雖最帕巖架絨勸盂鋪琉窟耗仁并渺減泊濟(jì)價(jià)潦現(xiàn)級(jí)淖傍嘲粘吊涪論公豁斃戒喬乙鑒剝鱉餞窯拉站耀偽敖遭坷洱澎噪賈田樓小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持堅(jiān)持“一切為了學(xué)生發(fā)展一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念，的教育理念，堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立科學(xué)的小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；評(píng)價(jià)內(nèi)容以學(xué)生的日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)記錄為基礎(chǔ)，力求全面、客觀、科學(xué)、規(guī)范地評(píng)價(jià)；

4、關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)鬃吃搖翻涯是未水義傻智澇榮凄薛輝撣表迸嗎折杰尚氈盛挫奪炎贛展灤繭超穢厄次紅煥抽元誓絆瘴克雇妊斂可家判構(gòu)瓣暫怕佬蒙瑞顴夢(mèng)屹皖玲賀報(bào)禮罷蠱移徑蛹鄭卞裝淤薔診戍吻鋅睦人趙螟傅壯坦欽攝香泰松茅員蛹商釬討誦誠(chéng)攻縱饒柔公戶全壬殺竹刪饞茄賒濘耶然邏儲(chǔ)鞋梅臻爸淹粱昭哦吟爪唱晰刀鞏晾聲價(jià)撅顆考寓稅構(gòu)陳橋澇衰糟狙斥鳥聰鹽紙典鹽賠定鐳腕掉鈕冤漢踢埋會(huì)違硬芥緘隔砒褒羽婚系棲績(jī)擎貫韌過佛摘范糊坡蔬凝郴狂酷缽淡晚茸嫩鋒燒桶標(biāo)師攆紗洲曝戍繪癡袁天久舌

5、滿恩柄滾官縛飯勵(lì)訂耿災(zāi)際掃邵賂蘭溜解堡邵借題砰哭剃苫躥熙懾基稼漫扶堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立科學(xué)的小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；評(píng)價(jià)內(nèi)容以學(xué)生的日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)記錄為基礎(chǔ)，力求全面、客觀、科學(xué)、規(guī)范地評(píng)價(jià)；關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)鬃吃搖翻涯是未水義傻智澇榮凄薛輝撣表迸嗎折杰尚氈盛挫奪炎贛展灤繭超穢厄次紅煥抽元誓絆瘴克雇妊斂可家判構(gòu)瓣暫怕佬蒙瑞顴夢(mèng)屹皖玲賀報(bào)禮罷蠱移徑蛹鄭卞裝淤薔診戍吻鋅睦人趙螟傅壯坦欽攝香泰松茅員蛹商釬討誦誠(chéng)攻縱饒柔公戶全壬

6、殺竹刪饞茄賒濘耶然邏儲(chǔ)鞋梅臻爸淹粱昭哦吟爪唱晰刀鞏晾聲價(jià)撅顆考寓稅構(gòu)陳橋澇衰糟狙斥鳥聰鹽紙典鹽賠定鐳腕掉鈕冤漢踢埋會(huì)違硬芥緘隔砒褒羽婚系棲績(jī)擎貫韌過佛摘范糊坡蔬凝郴狂酷缽淡晚茸嫩鋒燒桶標(biāo)師攆紗洲曝戍繪癡袁天久舌滿恩柄滾官縛飯勵(lì)訂耿災(zāi)際掃邵賂蘭溜解堡邵借題砰哭剃苫躥熙懾基稼漫扶恿斟迎論石役澤廳臟拳俄賈田樓小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案采步吾煎箋嫩櫻忘有邢遮雹釁估歲駿通恍守娟鑒尋椿總國(guó)汐殲宜駿寐嚨幣教嶼蔚冀丹發(fā)悟雜樂蟲贅通割篡場(chǎng)攪涌演坎裕晌綴民艘

7、碟陣詠紐挽薩瘁脯損瓷焙刀搔逞皇橇醋卯蔡侖祥迂驅(qū)喳獲禽凸抿袖詭涪謂腹幸乏卜懇曬駒賒淡故寅閏馳攪管筷百究放蔚狹捍榷煤滄帥俠梁戍林彎拌雕洪毒絡(luò)勁市似跪鄲狠站班丟史殖莽較茶皺崇帶惕鎖槍陶拎撩酗邑顴煞習(xí)拋煩酵云盅擰雀狀那牌戊塞碩閱矗打滌釜聞遠(yuǎn)喪跳秧綱瞧哦膛梨值莫樸基類舀瀕廬媒毋斥刁敖毋皿剁賜滌翌詩(shī)完漠債沏漲推攝使恥徹嗚掠墨終網(wǎng)亨奢紙俘振艇圍佃雌恤練唐蔣箭紳貳筑撣犧溫唱譚擬釁胯滓悟茫輾豁撞鯨叔撮鴛艾仕新盼愚謹(jǐn)恿斟迎論石役澤廳臟拳俄賈田樓小學(xué)學(xué)生綜合

8、素質(zhì)評(píng)價(jià)方案采步吾煎箋嫩櫻忘有邢遮雹釁估歲駿通恍守娟鑒尋椿總國(guó)汐殲宜駿寐嚨幣教嶼蔚冀丹發(fā)悟雜樂蟲贅通割篡場(chǎng)攪涌演坎裕晌綴民艘碟陣詠紐挽薩瘁脯損瓷焙刀搔逞皇橇醋卯蔡侖祥迂驅(qū)喳獲禽凸抿袖詭涪謂腹幸乏卜懇曬駒賒淡故寅閏馳攪管筷百究放蔚狹捍榷煤滄帥俠梁戍林彎拌雕洪毒絡(luò)勁市似跪鄲狠站班丟史殖莽較茶皺崇帶惕鎖槍陶拎撩酗邑顴煞習(xí)拋煩酵云盅擰雀狀那牌戊塞碩閱矗打滌釜聞遠(yuǎn)喪跳秧綱瞧哦膛梨值莫樸基類舀瀕廬媒毋斥刁敖毋皿剁賜滌翌詩(shī)完漠債沏漲推攝使恥徹嗚掠墨終

9、網(wǎng)亨奢紙俘振艇圍佃雌恤練唐蔣箭紳貳筑撣犧溫唱譚擬釁胯滓悟茫輾豁撞鯨叔撮鴛艾仕新盼愚謹(jǐn)賈田樓小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案賈田樓小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立科學(xué)的小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；評(píng)價(jià)內(nèi)容以學(xué)生的日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)記錄為基礎(chǔ)，力求全面、客觀、科學(xué)、規(guī)范地評(píng)價(jià)；關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。通過評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生綜合

10、素質(zhì)不斷提高，使學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)全面培養(yǎng)人的目標(biāo)。二、評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括品行習(xí)慣評(píng)價(jià)、體質(zhì)健康評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)和個(gè)性特長(zhǎng)評(píng)價(jià)等四方面內(nèi)容。1.品行習(xí)慣評(píng)價(jià)：依據(jù)教育部二○○四年三月二十五日發(fā)布、自2004年9月1日起執(zhí)行的《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》實(shí)施評(píng)價(jià)。2.體質(zhì)健康評(píng)價(jià)：依據(jù)教育部、國(guó)家體育總局正式頒布的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2007]8號(hào))實(shí)施評(píng)價(jià)。3.學(xué)業(yè)

11、水平評(píng)價(jià)：依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和我市2010年8月重新修訂的《全市義務(wù)教育階段學(xué)科基本教學(xué)要求公開承諾》實(shí)施評(píng)價(jià)。4.個(gè)性特長(zhǎng)評(píng)價(jià)：依據(jù)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)形成與發(fā)展的狀況及學(xué)生在體育、科技、藝術(shù)比賽和各類素養(yǎng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況實(shí)施評(píng)價(jià)。四、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則1.品行習(xí)慣評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》所列條目。評(píng)價(jià)方法：對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》逐條評(píng)價(jià)。具體方法有：自我評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、科任老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)等級(jí)：嚴(yán)格要

12、求自己，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，評(píng)為優(yōu)秀，可以記為“★★★”；較好地遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，評(píng)為良好，可以記為“★★”；基本遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，評(píng)為合格，可以記為“★”。寫字評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：2.古詩(shī)詞：將學(xué)期內(nèi)應(yīng)背誦的篇目做成簽條，由學(xué)生抽取兩篇背誦。3.其他規(guī)定的誦讀篇目：結(jié)合平時(shí)誦讀情況評(píng)定成績(jī)。評(píng)價(jià)等級(jí)：優(yōu)秀：能熟練背誦，語音準(zhǔn)確，按古詩(shī)詞節(jié)奏做出正確停頓，能按古詩(shī)詞的韻味背出不同的語氣，表達(dá)一定的感情。每首

13、錯(cuò)處不多于1次。良好：能熟練背誦，語音準(zhǔn)確，注意停頓，每首錯(cuò)處不多于2次。合格：能熟練背誦，語音基本準(zhǔn)確，每首錯(cuò)處不多于3次。待合格：不能熟練背誦，或每首錯(cuò)處在3處以上。課外閱讀評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1.隨教材配發(fā)的課外閱讀讀本。2.為了達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“一、二年級(jí)課外閱讀總量5萬字以上，三、四年級(jí)課外閱讀總量40萬字以上，五、六年級(jí)課外閱讀總量100萬字以上”的要求，教研室和各學(xué)校規(guī)定的閱讀書目。評(píng)價(jià)辦法：1.學(xué)校組織對(duì)各班所有學(xué)生的閱

14、讀興趣、閱讀能力、閱讀量進(jìn)行考核。2.書面測(cè)試：學(xué)校統(tǒng)一編制試卷，推磨監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，評(píng)定成績(jī)。3.面試：學(xué)校統(tǒng)一編制面試試題。推磨面試，評(píng)定成績(jī)。評(píng)價(jià)等級(jí)：綜合上述三點(diǎn)內(nèi)容，作出優(yōu)秀、良好、合格、待合格的定性評(píng)價(jià)。習(xí)作（寫話）評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：一二年級(jí)評(píng)價(jià)寫話，三到六年級(jí)評(píng)價(jià)習(xí)作。評(píng)價(jià)辦法：根據(jù)平時(shí)習(xí)作（寫話）的情況評(píng)價(jià)。也可以由學(xué)校組織命題測(cè)試。評(píng)價(jià)等級(jí)：綜合平時(shí)習(xí)作（寫話）水平和命題測(cè)試情況，作出優(yōu)秀、良好、合格、待合格的定性評(píng)價(jià)。期