版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)積分獎勵管理辦法一、積分獎勵的目的:在教學(xué)過程中,綜合考評學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢,通過對成績優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)員以積分獎勵,側(cè)重于對學(xué)員的鼓勵,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、參加對象:所有學(xué)員三、實施細(xì)則:1、本辦法包含教師根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)給予積分獎勵。學(xué)員憑積分兌換獎品,積分可累積使用,積分僅限于學(xué)員本人使用。2、積分獎勵主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師應(yīng)本著公正
2、、公平、鼓勵的原則給付積分,實行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在執(zhí)行過程中請勿濫用或惜用。3、可以獲得積分獎勵的包括:在協(xié)助學(xué)校教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀者;學(xué)習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)成績有明顯進(jìn)步者;雖成績不理想但學(xué)習(xí)努力者。4、積分兌換方法:當(dāng)積分達(dá)到兌換要求時,可去教務(wù)處兌換獎品四、積分規(guī)則:加分項扣分項1、請假一次扣1分2、小動作多,做作業(yè)慢騰騰扣1分3、在學(xué)校墻壁、課桌椅上亂涂亂畫及追逐打鬧扣2分4、抄作業(yè)、抄答案扣2分5、學(xué)習(xí)時吵鬧,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)扣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生積分獎勵管理辦法
- 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)生積分獎勵方案
- 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)生積分獎勵方案05399
- 集團(tuán)積分制獎勵辦法積分制獎勵辦法
- 積分管理辦法
- 融資專項獎勵管理辦法
- 融資專項獎勵管理辦法
- 教師積分制管理辦法
- 不良積分管理辦法
- 績效積分管理辦法
- 員工積分管理辦法
- 培訓(xùn)積分管理辦法
- 積分管理辦法(草案)
- 園本培訓(xùn)獎勵管理辦法
- 公司獎勵管理辦法草案
- 公司創(chuàng)新獎勵管理辦法
- 總經(jīng)理獎勵基金管理辦法
- 公司獎勵管理辦法草案
- 山東省新設(shè)金融機(jī)構(gòu)省級獎勵資金管理辦法
- 培訓(xùn)積分管理辦法0
評論
0/150
提交評論