版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,,,,第三單元,北魏孝文帝改革,第1課 改革迫在眉睫,學(xué)習(xí)目標(biāo),,學(xué) 探究學(xué)案,1.崛起(1)北魏是源于我國東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán)。(2)東晉時(shí)建立代國,不久被前秦吞并。淝水之戰(zhàn)后,再度崛起。2.發(fā)展(1)386年,拓跋珪重建代國,改國號(hào)為魏,史稱北魏。(2)398年,遷都______,北魏歷史進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。,北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域,平城,3.統(tǒng)一(1)完成:439年,北魏統(tǒng)一黃河流域,初步結(jié)束了北方的分裂
2、割據(jù)局面。 (2)影響①為北方創(chuàng)造了一個(gè)較為安定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展,為各族之間的交流和融合創(chuàng)造了有利條件。②拓跋部由畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活逐漸轉(zhuǎn)向_________為主的定居生活。③重用漢族儒生,國家機(jī)構(gòu)日益完備。興辦太學(xué),越來越多地吸收漢族先進(jìn)文化。,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),北魏是源于我國東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán),在北魏政權(quán)的建立過程中右圖人物的貢獻(xiàn)有哪些?提示: 建立北魏政權(quán),并把都城遷至平城。他在位期間積極吸收漢族先
3、進(jìn)文化,采取有益措施促使北魏歷史進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。,,1.階級(jí)矛盾激化(1)北魏基層統(tǒng)治實(shí)行______________,影響了封建國家的賦稅收入和徭役征發(fā)。(2)地方官吏與________勾結(jié),“縱富督貧,避強(qiáng)侵弱”,導(dǎo)致廣大農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重,苦不堪言。,社會(huì)改革迫在眉睫,宗主督護(hù)制,地主,2.民族矛盾尖銳:北魏統(tǒng)治者沒有處理好與經(jīng)濟(jì)文化相對先進(jìn)的______及其他少數(shù)民族的關(guān)系,致使矛盾日益尖銳。3.社會(huì)動(dòng)蕩不安:各地不斷發(fā)生人民
4、起義,445年,陜西一帶人民起義規(guī)模較大。這些起義沉重地打擊了北魏的統(tǒng)治。,漢族,北魏政權(quán)實(shí)行的宗主督護(hù)制有哪些內(nèi)容?提示: 宗主督護(hù)制是北魏政權(quán)對基層的管理措施,由豪強(qiáng)地主出任宗主,割據(jù)一方,控制數(shù)百、數(shù)千家農(nóng)民,負(fù)責(zé)征收賦稅、征發(fā)徭役。這只是地方行政管理上的一種權(quán)宜之計(jì),對朝廷與廣大民眾均不利。,(教材P34)思考一下,你認(rèn)為太武帝的言論反映了北魏統(tǒng)治者的什么問題?提示: 反映了北魏統(tǒng)治者不能較好地處理民族關(guān)系,對其他各族人民實(shí)
5、行民族壓迫和歧視政策。,1.馮太后(1)臨朝聽政,積極推動(dòng)北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化。(2)督促孝文帝學(xué)習(xí)___________,閱讀諸子百家和歷史典籍。,馮太后和孝文帝,儒家經(jīng)典,2.孝文帝(1)認(rèn)識(shí)到要鞏固統(tǒng)治,就必須學(xué)習(xí)漢族___________,借鑒漢族封建國家的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn),改革鮮卑族落后的統(tǒng)治方式。(2)孝文帝和馮太后一起,自上而下掀起了一場改變北魏社會(huì)面貌的改革運(yùn)動(dòng)。,先進(jìn)文化,孝文帝改革的有利條件有哪些?提示: (
6、1)北魏統(tǒng)一北方后,社會(huì)環(huán)境相對安定,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,北方民族融合趨勢不斷加強(qiáng)。(2)黃河流域已有的文明為改革奠定了基礎(chǔ)。(3)前期統(tǒng)治者(拓跋珪、拓跋燾)已在一定程度上漢化,開始了封建化的進(jìn)程。,(4)馮太后積極推動(dòng)北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化,并在掌權(quán)時(shí)期進(jìn)行了前期改革。(5)孝文帝受到了良好的漢族文化的教育,對漢族文化的先進(jìn)和鮮卑族的落后有深刻的認(rèn)識(shí)。,北魏統(tǒng)一北方后,北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢,但鮮卑族落后的政治制度卻激起了嚴(yán)
7、重的社會(huì)矛盾,使整個(gè)北魏的統(tǒng)治處于風(fēng)雨飄搖之中,改革迫在眉睫。馮太后大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)漢族文化,對孝文帝改革產(chǎn)生了重要影響。,,講 課堂講義,1.北魏能夠統(tǒng)一北方的原因。,2.孝文帝改革前主要的社會(huì)矛盾。,閱讀下列材料:北魏初期,在地方上實(shí)行宗主督護(hù)制。地主豪強(qiáng)把宗族、佃客組織起來,修筑塢堡割據(jù)一方。許多逃避戰(zhàn)亂的農(nóng)民投奔他們,成為塢堡中的一員。塢堡主又稱宗主,農(nóng)民與堡主結(jié)成牢固的依附關(guān)系。北魏統(tǒng)一北方后,無力消滅遍及大河南北的塢堡,被迫
8、承認(rèn)塢堡的合法性。北魏政府任命這些塢堡主為地方行政官員,由他們代管征收賦稅和徭役,這就是宗主督護(hù)制。宗主督護(hù)制作為地方基層政權(quán),有許多的弊端,宗主往往隱報(bào)戶籍,“五十、三十家為一戶”,借此逃避賦稅。,請回答:(1)據(jù)材料可知,北魏的基層政權(quán)實(shí)行何種制度?(2)該制度的推行有何危害?(3)它的推行與孝文帝改革有何關(guān)系?解析: 本題考查學(xué)生從材料中提取信息和分析理解能力。第(1)問通過閱讀材料,可直接得出,第(2)問需聯(lián)系教材知識(shí),
9、回答其危害。第(3)問是要回答孝文帝改革的原因,即宗主督護(hù)制和改革的關(guān)系。,答案: (1)宗主督護(hù)制。(2)剝削農(nóng)民,隱報(bào)戶籍,逃避賦稅,造成國家稅收的減少,也造成地方割據(jù)勢力嚴(yán)重。(3)它的推行激化了矛盾,改革迫在眉睫,導(dǎo)致孝文帝進(jìn)行改革。,,練 高分跨欄,1.北魏在拓跋珪統(tǒng)治時(shí)期,曾穩(wěn)步推行“離散諸部,分土定居”的政策,該政策( )A.加深了鮮卑族與漢族之間的矛盾B.加重了廣大人民的賦稅負(fù)擔(dān)C.促進(jìn)了鮮卑等北方各族的封
10、建化D.遭到了漢族地主的強(qiáng)烈反對,解析: 本題考查學(xué)生的分析能力?!半x散諸部”就是打破原先的部落組織;“分土定居”就是改變游牧的生活方式,從事定居的農(nóng)業(yè)生活。這些措施的實(shí)行,加速了鮮卑族由游牧部落向定居農(nóng)業(yè)居民的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了鮮卑等北方各族的封建化。答案: C,2.右圖是漢族儒生崔浩,他是北魏的輔國元老,官至司徒……這位漢族儒生受到重用反映的問題是( )A.他是漢奸,賣國投敵B.北魏喜歡利用漢人打漢人C.鮮卑不斷學(xué)習(xí)漢族文化
11、D.鮮卑與漢族融為一體解析: 本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。重用漢族儒生說明了鮮卑族認(rèn)可并學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化。答案: C,,3.下面對孝文帝改革有利條件的表述,正確的是( )①北魏統(tǒng)一后,社會(huì)環(huán)境較為安定?、谕匕汐暤冉y(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化,開始了封建化進(jìn)程?、垴T太后的積極推動(dòng)和支持④孝文帝本人深刻意識(shí)到本民族及政權(quán)的落后性A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④,解析: 分析一個(gè)歷史事件或歷史現(xiàn)象發(fā)生的條件,
12、要全面分析,從內(nèi)容上看,有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的因素。一場改革的發(fā)生與發(fā)展,離不開安定的社會(huì)環(huán)境,離不開最高統(tǒng)治者的支持,離不開改革者的開拓進(jìn)取,因此,①②③④都符合題目要求。答案: D,4.閱讀下列材料:材料一 嘎仙洞遺址(如圖),材料二 《魏書·李沖傳》曰:“舊無三長。惟立宗主督護(hù)。所以民多隱冒,五十、三十家方為一戶?!惫倮魝兾酚跈?quán)勢。多與地主勾結(jié),“縱富督貧,避強(qiáng)侵弱”。材料三 北魏統(tǒng)治者熱衷于發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。對各族人
13、民的統(tǒng)治仍然采取了壓迫和歧視政策,除租稅繁多、徭役沉重外,他們還強(qiáng)迫其他族人民充當(dāng)步兵,在打仗時(shí)沖鋒在前,稍有遲緩,就會(huì)被后面督陣的鮮卑族的騎兵踐踏致死。太武帝在一次攻城時(shí),曾寫信給守城主將。信中大意是說:我今所遣戰(zhàn)士,盡非鮮卑人。你殺了他們等于替我清除內(nèi)部隱患,對我們有利無害。,請回答:(1)據(jù)材料一,魏晉之際,拓跋部經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)制度比較落后,拓跋珪采取了哪些措施促進(jìn)了北魏的崛起?(2)據(jù)材料二、三回答,北魏崛起后面臨哪些嚴(yán)重的
14、社會(huì)問題?(3)面對這些問題,孝文帝采取了什么重大舉措?,解析: 本題旨在考查學(xué)生依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析理解問題的能力。第(1)問屬于再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí),難度較小。第(2)問要結(jié)合材料二、三歸納概括。第(3)問孝文帝為應(yīng)對當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的形勢而進(jìn)行了改革。答案: (1)對內(nèi):解散部落組織,實(shí)行編戶;計(jì)口授田,勸課農(nóng)桑;仿漢制設(shè)官。對外:進(jìn)擊強(qiáng)敵。(2)由于實(shí)行宗主督護(hù)制和“縱富督貧,避強(qiáng)侵弱”的賦稅制度,階級(jí)矛盾激化;由于實(shí)行壓迫和歧視的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北魏孝文帝改革2
- 北魏孝文帝改革7
- 自北魏孝文帝改革以后
- 專題三北魏孝文帝改革
- 淺析北魏孝文帝改革的心理原因
- 淺析北魏孝文帝改革的消極影響
- 北魏孝文帝文學(xué)研究
- 《北魏孝文帝改革》第1課 改革迫在眉睫
- 第8課 北魏孝文帝的改革措施[教案][新人教]
- 北魏孝文帝文學(xué)研究_3448.pdf
- 七年級(jí)歷史第16課 北魏孝文帝的改革(課件)
- 岳麓版歷史選修1《北魏孝文帝改革與民族融合》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2013岳麓版選修1第5課《北魏孝文帝改革與民族融合》word教案
- 第一節(jié)__勵(lì)精圖治的孝文帝改革
- 七年級(jí)歷史第16課北魏孝文帝的改革同步習(xí)題-訓(xùn)練題
- 2013岳麓版選修1第5課《北魏孝文帝改革與民族融合》word學(xué)案1
- 北魏孝文帝時(shí)期政府救助政策研究——以太和十七年前后政策對比為中心
- 孝文帝遷都的政治生態(tài)研究_2899.pdf
- 孝文帝改革后的民族融合與北朝文學(xué)研究_11039.pdf
- 論北魏中期的改革.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論