版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、單 位 代 碼 10445學(xué) 號 2013020384分 類 號 I206.2研究生類別 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文( 學(xué) 術(shù) 學(xué) 位 )論文題目 北魏孝文帝文學(xué)研究 北魏孝文帝文學(xué)研究學(xué) 科 專 業(yè) 名 稱 中國古代文學(xué) 中國古代文學(xué)申 請 人 姓 名 關(guān)巖巖 關(guān)巖巖導(dǎo) 師 姓 名 劉加夫 劉加夫 副教授 副教授論 文 提 交 時 間 2016 2016 年 6 月 1 日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文獨 創(chuàng) 聲 明本人聲明所呈交的學(xué)位論
2、文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得 (注:如沒有其他需要特別聲明的, 本欄可空) 或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。 與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:學(xué)位論文版權(quán)使 用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使 用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解 學(xué)校 學(xué)校 有關(guān)保留、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北魏孝文帝文學(xué)研究_3448.pdf
- 北魏孝文帝改革2
- 北魏孝文帝改革7
- 北魏孝文帝改革3
- 自北魏孝文帝改革以后
- 專題三北魏孝文帝改革
- 淺析北魏孝文帝改革的心理原因
- 淺析北魏孝文帝改革的消極影響
- 《北魏孝文帝改革》第1課 改革迫在眉睫
- 孝文帝改革后的民族融合與北朝文學(xué)研究_11039.pdf
- 第8課 北魏孝文帝的改革措施[教案][新人教]
- 七年級歷史第16課 北魏孝文帝的改革(課件)
- 岳麓版歷史選修1《北魏孝文帝改革與民族融合》教學(xué)設(shè)計
- 北魏孝文帝時期政府救助政策研究——以太和十七年前后政策對比為中心
- 2013岳麓版選修1第5課《北魏孝文帝改革與民族融合》word教案
- 孝文帝遷都的政治生態(tài)研究_2899.pdf
- 七年級歷史第16課北魏孝文帝的改革同步習(xí)題-訓(xùn)練題
- 2013岳麓版選修1第5課《北魏孝文帝改革與民族融合》word學(xué)案1
- 第一節(jié)__勵精圖治的孝文帝改革
- 劉宋文學(xué)研究
評論
0/150
提交評論