版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1,管理運籌學(xué)課件,2,1、緒 論 2、線 性 規(guī) 劃 3、對偶 問 題 4、運 輸 問 題 5、動 態(tài) 規(guī)劃 6、圖與網(wǎng)絡(luò)分析 7、決策論,運 籌 學(xué) ——目錄,說 明 本教學(xué)課件是與教材緊密配合使用的,教材為: 《管理運籌學(xué)》,韓大衛(wèi)編著,大連理工大學(xué)出版社。 參考書:《運籌學(xué)》清華大學(xué)出版社《管理運籌學(xué)》方面本科教材的相關(guān)內(nèi)容,3,緒 論,運籌學(xué)(Op
2、erational Research) 直譯為“運作研究” 運籌學(xué)是運用科學(xué)的方法(如分析、試驗、量化等)來決定如何最佳地運營和設(shè)計各種系統(tǒng)的一門學(xué)科。運籌學(xué)對經(jīng)濟管理系統(tǒng)中的人力、物力、財力等資源進(jìn)行統(tǒng)籌安排,為決策者提供有依據(jù)的最優(yōu)方案,以實現(xiàn)最有效的管理。 運籌學(xué)有廣泛應(yīng)用運籌學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,4,運籌學(xué)解決問題的過程,1)提出問題:認(rèn)清問題2)尋求可行方案:建模、求解3)確定評估目標(biāo)及方案的標(biāo)準(zhǔn)或方
3、法、途徑4)評估各個方案:解的檢驗、靈敏性分析等5)選擇最優(yōu)方案:決策6)方案實施:回到實踐中7)后評估:考察問題是否得到完滿解決1)2)3):形成問題;4)5)分析問題:定性分析與定量分析。構(gòu)成決策。,5,運籌學(xué)的分支,線性規(guī)劃非線性規(guī)劃整數(shù)規(guī)劃動態(tài)規(guī)劃多目標(biāo)規(guī)劃隨機規(guī)劃模糊規(guī)劃等,圖與網(wǎng)絡(luò)理論存儲論排隊論決策論對策論排序與統(tǒng)籌方法可靠性理論等,6,運籌學(xué)在工商管理中的應(yīng)用,生產(chǎn)計劃:生產(chǎn)作業(yè)的計劃
4、、日程表的編排、合理下 料、配料問題、物料管理等庫存管理:多種物資庫存量的管理,庫存方式、庫存 量等運輸問題:確定最小成本的運輸線路、物資的調(diào)撥、 運輸工具的調(diào)度以及建廠地址的選擇等人事管理:對人員的需求和使用的預(yù)測,確定人員編 制、人員合
5、理分配,建立人才評價體系等市場營銷:廣告預(yù)算、媒介選擇、定價、產(chǎn)品開發(fā)與 銷售計劃制定等財務(wù)和會計:預(yù)測、貸款、成本分析、定價、證券管 理、現(xiàn)金管理等 *** 設(shè)備維修、更新,項目選擇、評價,工程優(yōu)化設(shè)計與管理等,7,運籌學(xué)方法使用情況(美1983)(%),8,運籌學(xué)方法在中國使用情況(隨機抽樣)(%),9,運籌學(xué)的推廣應(yīng)用前景
6、,據(jù)美勞工局1992年統(tǒng)計預(yù)測: 運籌學(xué)應(yīng)用分析人員需求從1990年到2005年的增長百分比預(yù)測為73%,增長速度排到各項職業(yè)的前三位.結(jié)論:運籌學(xué)在國內(nèi)或國外的推廣前景是非常廣闊的工商企業(yè)對運籌學(xué)應(yīng)用和需求是很大的在工商企業(yè)推廣運籌學(xué)方面有大量的工作要做,10,學(xué)習(xí)運籌學(xué)要把重點放在分析、理解有關(guān)的概念、思路上。在自學(xué)過程中,應(yīng)該多向自己提問,如一個方法的實質(zhì)是什么,為什么這樣做,怎么做等。自學(xué)時要掌握三個重要環(huán)節(jié)
7、 1、認(rèn)真閱讀教材和參考資料,以指定教材為主,同時參考其他有關(guān)書籍。一般每一本運籌學(xué)教材都有自己的特點,但是基本原理、概念都是一致的。注意主從,參考資料會幫助你開闊思路,使學(xué)習(xí)深入。但是,把時間過多放在參考資料上,會導(dǎo)致思路分散,不利于學(xué)好。 2、要在理解了基本概念和理論的基礎(chǔ)上研究例題,注意例題是為了幫助你理解概念、理論的。作業(yè)練習(xí)的主要作用也是這樣,它同時還有讓你自己檢查自己學(xué)習(xí)的作用。因此,做題要有信心,要獨立完
8、成,不要怕出錯。因為,整個課程是一個整體,各節(jié)內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系,只要學(xué)到一定程度,知識融會貫通起來,你做題的正確性自己就有判斷。 3、要學(xué)會做學(xué)習(xí)小結(jié)。每一節(jié)或一章學(xué)完后,必須學(xué)會用精煉的語言來該書所學(xué)內(nèi)容。這樣,你才能夠從較高的角度來看問題,更深刻的理解有關(guān)知識和內(nèi)容。這就稱作“把書讀薄”,若能夠結(jié)合自己參考大量文獻(xiàn)后的深入理解,把相關(guān)知識從更深入、廣泛的角度進(jìn)行論述,則稱之為“把書讀厚”在建數(shù)學(xué)模型時要結(jié)合實際應(yīng)用,要學(xué)會用
9、計算機軟件解決問題。,如何學(xué)習(xí)運籌學(xué)課程,返回目錄,11,各章節(jié)的重點、難點及注意事項,12,1、 線 性 規(guī) 劃,線性規(guī)劃模型: 目標(biāo)函數(shù):Max z = 50 x1 + 100 x2 約束條件:s.t. x1 + x2 ≤ 300 2 x1 + x2 ≤
10、400 x2 ≤ 250 x1 , x2 ≥ 0**看 p 1 例1-1,1-2,例1. 某工廠在計劃期內(nèi)要安排甲、乙兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),已知生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需的設(shè)備臺時及A、B兩種原材料的消耗以及資源的限
11、制,如下表:問題:工廠應(yīng)分別生產(chǎn)多少單位甲、乙產(chǎn)品才能使工廠獲利最多?,,13,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.1),1. 1 線性規(guī)劃的概念線性規(guī)劃的組成: 目標(biāo)函數(shù) Max f 或 Min f 約束條件 s.t. (subject to) 滿足于
12、 決策變量 用符號來表示可控制的因,一般形式 ( p10-- p 11)目標(biāo)函數(shù): Max (Min) z = c1 x1 + c2 x2 + … + cn xn 約束條件: s.t. a11 x1 + a12 x2 + … + a1n xn ≤ ( =, ≥ )b1
13、 a21 x1 + a22 x2 + … + a2n xn ≤ ( =, ≥ )b2 …… …… am1 x1 + am2 x2 + … + amn xn ≤ ( =, ≥ )bm
14、 x1 ,x2 ,… ,xn ≥ 0,標(biāo)準(zhǔn)形式 ( p11-- p 15 ,例1-3)目標(biāo)函數(shù): Max z = c1 x1 + c2 x2 + … + cn xn 約束條件: s.t. a11 x1 + a12 x2 + … + a1n xn = b1 a21 x1 + a22 x
15、2 + … + a2n xn = b2 …… …… am1 x1 + am2 x2 + … + amn xn = bm x1 ,x2 ,… ,xn ≥ 0
16、**練習(xí):p 28-29 習(xí)題1-3,14,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.2),1. 2 線性規(guī)劃問題解的概念及性質(zhì)熟悉下列一些解的概念(p12--18) 可行解、可行解集(可行域),最優(yōu)解、最優(yōu)值,基、基變量、非基變量,基本解、基本可行解,可行基、最優(yōu)基。,圖解方法及各有關(guān)概念的意義(p4--6) 看:圖解法步驟, p6 下一頁是一個圖解法解題的一個例子,右圖中的陰影部分為可行域。,單純
17、形法的理論基礎(chǔ)(p31--36) 1.2.3段要求看懂,了解如何直接通過對約束矩陣的分析求出基本可行解 1.2.4, 1.2.5兩段應(yīng)注重結(jié)論的了解,如單純形法思想和關(guān)于線性規(guī)劃解的四個定理,而對證明過程則可根據(jù)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來掌握: 基礎(chǔ)很好,可要求掌握;否則,也可略去不看。**習(xí)題:p51 習(xí)題2-1,15,線性規(guī)劃模型,線性規(guī)劃模型的結(jié)構(gòu)目標(biāo)函數(shù) :max,min約束
18、條件:≥,=,≤變量符號::≥0, 自由,≤0線性規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)形式目標(biāo)函數(shù):max約束條件:=變量符號:≥0,16,線性規(guī)劃的圖解,max z=x1+3x2s.t. x1+ x2≤6-x1+2x2≤8x1 ≥0, x2≥0,,,,,,,,,,,可行域,目標(biāo)函數(shù)等值線,最優(yōu)解,,6,4,-8,6,0,x1,x2,17,可行域的性質(zhì),線性規(guī)劃的可行域是凸集線性規(guī)劃的最優(yōu)解在極點上,,,,,,,,,,,,,
19、,凸集,凸集,不是凸集,,極點,18,線性規(guī)劃的基本概念,線性規(guī)劃的基矩陣、基變量、非基變量,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,=,,,,,,,,,,,,,,,,=,,,,,,,,,,,,,目標(biāo)函數(shù),約束條件,行列式≠0基矩陣,右邊常數(shù),,,,19,20,,,,基變量x1、x2、x3,非基變量x4、x5、x6,基礎(chǔ)解為(x1,x2,x3,x4,x5,x6)=(5,3,1,0,0,0)是基礎(chǔ)可行解,表示可行域的一
20、個極點。目標(biāo)函數(shù)值為:z=20,21,,,,基變量x1、x2、x4,非基變量x3、x5、x6,基礎(chǔ)解為(x1,x2,x3,x4,x5,x6)=(27/5,12/5,0,2/5,0,0)是基礎(chǔ)可行解,表示可行域的一個極點。目標(biāo)函數(shù)值為:z=18,22,,,,基變量x1、x2、x5,非基變量x3、x4、x6,基礎(chǔ)解為(x1,x2,x3,x4,x5,x6)=(6,3,0,0,-3,0)是基礎(chǔ)解,但不是可行解,不是一個極點。,23
21、,,,,基變量x1、x2、x6,非基變量x3、x4、x5,基礎(chǔ)解為(x1,x2,x3,x4,x5,x6)=(3,4,0,0,0,4)是基礎(chǔ)可行解,表示可行域的一個極點。目標(biāo)函數(shù)值為:z=18,24,,,,基變量x2、x3、x4,非基變量x1、x5、x6,基礎(chǔ)解為(x1,x2,x3,x4,x5,x6)=(0,21/2,27/2,-30,0,0)是基礎(chǔ)解,但不是可行解。,25,,,,非基變量x1、x4 、 x6 ,基變量x2 、
22、x3 、 x5..,基礎(chǔ)解為(x1,x2,x3,x4,x5,x6)=(0,3,6,0,15,0)是基礎(chǔ)可行解,表示可行域的一個極點。目標(biāo)函數(shù)值為:z=15,26,,,,非基變量x1、 x4 、 x5 ,基變量x2 、 x3 、x6,基礎(chǔ)解為(x1,x2,x3,x4,x5,x6)=(0,11/2,-3/2,0,0,10)是基礎(chǔ)解但不是可行解。,27,目標(biāo)函數(shù),約束條件,基矩陣,右邊常數(shù),進(jìn)基變量、離基變量、基變換,,基變量,28
23、,進(jìn)基變量,離基變量,目標(biāo)函數(shù),約束條件,右邊常數(shù),29,目標(biāo)函數(shù),約束條件,新的基矩陣,右邊常數(shù),30,進(jìn)基變量,離基變量,目標(biāo)函數(shù),約束條件,基矩陣,31,目標(biāo)函數(shù),約束條件,新的基矩陣,右邊常數(shù),32,基礎(chǔ)解、基礎(chǔ)可行解,max z=x1+3x2Ds.t. x1+ x2+x3=6 B-x1+2x2 +x4=8 x4=0 C x3=0x1, x2,x3,x4≥0
24、x1=0 E O x2=0 A,,33,幾何概念,代數(shù)概念,,約束直線,滿足一個等式約束的解,約束半平面,滿足一個不等式約束的解,約束半平面的交集:凸多邊形,滿足一組不等式約束的解,約束直線的交點,基礎(chǔ)解,可行域的極點,基礎(chǔ)可行解,,,,,,目標(biāo)函數(shù)等值線:一組平行線,目標(biāo)函數(shù)值等于一個常數(shù)的解,,34,單純形表,,35,求解線性規(guī)劃問題,寫成標(biāo)準(zhǔn)化形式
25、,36,,,,,寫出單純形表,25/1,36/2,,0,3,2,0,2,72,0,1,1/2,0,1,-1/2,7/1/2,1,x5,1/2,1,0,1/2,18/1/2,4,7,18,-1,1/2,1/2,x2,0,,x6離基,,x2進(jìn)基,,x5離基,,x1進(jìn)基,,37,,0,4,2,2,1,86,0,1,1,0,2,-1,1,x1,0,1,-1,1,4,14,11,0,1,0,x2,3,得到最優(yōu)解,最優(yōu)解為:,(x1,x2,x3,x
26、4,x5,x6)=(14,11,0,0,0,0)max z=86,38,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.2),例1.目標(biāo)函數(shù): Max z = 50 x1 + 100 x2 約束條件: s.t. x1 + x2 ≤ 300 (A) 2 x1 + x2 ≤ 400 (B) x2 ≤ 250 (C)
27、 x1 ≥ 0 (D) x2 ≥ 0 (E)得到最優(yōu)解: x1 = 50, x2 = 250 最優(yōu)目標(biāo)值 z = 27500,39,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.3),1. 3 單純形法 利用單純形表的方法求解線性規(guī)劃——重點 (p36—51) 此項內(nèi)容是本章的重點,學(xué)習(xí)中應(yīng)注意掌
28、握表格單純形法求解線性規(guī)劃問題的基本過程。要通過讀懂教材內(nèi)容以及大量練習(xí)來掌握。,40,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.3),表格單純形法 ( p40-- p 45) 考慮: bi > 0 i = 1 , … , m Max z = c1 x1 + c2 x2 + … + cn xn s.t. a11 x1 + a1
29、2 x2 + … + a1n xn ≤ b1 a21 x1 + a22 x2 + … + a2n xn ≤ b2 …… …… am1 x1 + am2 x2 + … + amn xn ≤ bm
30、 x1 ,x2 ,… ,xn ≥ 0加入松弛變量: Max z = c1 x1 + c2 x2 + … + cn xn s.t. a11 x1 + a12 x2 + … + a1n xn + xn+1 = b1 a21 x1 + a22 x2 + … + a2n
31、xn + xn+2 = b2 …… …… am1 x1 + am2 x2 + … + amn xn+ xn+m = bm x1 ,x2 ,… ,xn ,xn+1 ,… ,xn+m ≥ 0,41,顯然,xj = 0 j = 1, …
32、, n ; xn+i = bi i = 1 , … , m 是基本可行解 對應(yīng)的基是單位矩陣。以下是初始單純形表: m m其中:f = ∑ cn+i bi ?j = ∑ cn+i aij - cj 為檢驗數(shù) cn+i = 0
33、 i= 1,…,m i = 1 i = 1 an+i,i = 1 , an+i,j = 0 ( j≠i ) i , j = 1, … , m,1、 線 性 規(guī) 劃,42,單純形法的計算步驟(1),43,單純形法的計算步驟(2),44,注意:單純形法中, 1
34、、每一步運算只能用矩陣初等行變換; 2、表中第3列的數(shù)總應(yīng)保持非負(fù)(≥ 0); 3、當(dāng)所有檢驗數(shù)均為正( ≥ 0)時,得到最優(yōu)單純形表。,單純形法的計算步驟(3),45,1、 線 性 規(guī)劃,例1。化標(biāo)準(zhǔn)形式: Max z = 3 x1 + 5 x2 s.t. x1 + x3 =
35、 8 2x2 + x4 = 12 3x1 +4x2 + x5 = 36 x1 , x
36、2 , x3 , x4 , x5 ≥ 0由于所有檢驗系數(shù)都大于0,因此已得到最優(yōu)解X= (4,6,4,0, 0)T,z=42,46,1、 線 性 規(guī) 劃,一般情況的處理及注意事項的強調(diào)(p41--51) 這段主要是討論初始基本可行解不明顯時,常用的方法。弄清它的原理,并通過例題掌握這些方法,同時進(jìn)一步熟悉用單純形法解題。考慮一般問題: bi > 0 i =
37、 1 , … , m Max z = c1 x1 + c2 x2 + … + cn xn s.t. a11 x1 + a12 x2 + … + a1n xn = b1 a21 x1 + a22 x2 + … + a2n xn = b2
38、 …… …… am1 x1 + am2 x2 + … + amn xn = bm x1 ,x2 ,… ,xn ≥ 0,47,1、 線 性 規(guī) 劃,大M法: 引入人工變量 xn+i ≥ 0 i = 1 , … , m ; 充分大正數(shù) M 。 得到,
39、 Max z = c1 x1 + c2 x2 + … + cn xn -(M xn+1 + … + M xn+m ) s.t. a11 x1 + a12 x2 + … + a1n xn + xn+1 = b1 a21 x1 + a22 x2 + … + a2n xn + xn+2 = b2
40、 …… …… am1 x1 + am2 x2 + … + amn xn + xn+m = bm x1 ,x2 ,… ,xn ,xn+1 ,… ,xn+m ≥ 0顯然,xj = 0 j=1, … , n ; xn+i = bi i =1 , … , m 是基本可行解 對應(yīng)的基是單位矩陣。結(jié)論:1 .若得到的
41、最優(yōu)解X,而且X的基變矢中不含有人工變量,則X的前n個分量就構(gòu)成原LP問題的一個最優(yōu)基本解;否則原問題無可行解.,48,2.若迭代的最終結(jié)果為原問題解無界,此時若最末單純形表的“基列”中不含有人工變量,則原問題也是解界,否則原問題無可行解.注意:一旦某個人工變量離基,即可將其刪除,因此用單純形表計算時,離基的人工變量計算工作可以省去.,1、 線 性 規(guī) 劃,49,1、 線 性 規(guī) 劃,兩階段法:引入人工變量 xn+i ≥ 0,i =
42、 1 , … , m;構(gòu)造, Max z = - xn+1 - xn+2 - … - xn+m s.t. a11 x1 + a12 x2 + … + a1n xn + xn+1 = b1 a21 x1 + a22 x2 + … + a2n xn + xn+2 = b2 ……
43、 …… am1 x1 + am2 x2 + … + amn xn + xn+m = bm x1 ,x2 ,… ,xn ,xn+1 ,… ,xn+m ≥ 0第一階段求解上述問題顯然,xj = 0 j=1, … , n ; xn+i = bi i =1 , … , m 是基本可行解 對應(yīng)的基是單位矩陣。結(jié)論:(p43-4
44、4) 若得到的最優(yōu)解滿足 xn+i = 0 i = 1 , … , m 則是原問題的基本可行解;否則,原問題無可行解。得到原問題的基本可行解后,第二階段求解原問題。,50,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.3)例題,例:(LP) Max z = 5 x1 + 2 x2 + 3 x3 - x4 s.t. x1 + 2 x2 + 3 x3
45、 = 15 2 x1 + x2 + 5 x3 = 20 x1 + 2 x2 + 4 x3 + x4 = 26
46、x1 , x2 , x3 , x4 ≥ 0大M法問題(LP - M) Max z = 5 x1 + 2 x2 + 3 x3 - x4 - M x5 - M x6 s.t. x1 + 2 x2 + 3 x3 + x5 = 15
47、 2 x1 + x2 + 5 x3 + x6 = 20 x1 + 2 x2 + 4 x3 + x4 = 26 x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6 ≥ 0兩階段法 :第一階段問題
48、(LP - 1) Max z = - x5 - x6 s.t. x1 + 2 x2 + 3 x3 + x5 = 15 2 x1 + x2 + 5 x3 + x6 = 20
49、 x1 + 2 x2 + 4 x3 + x4 = 26 x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6 ≥ 0,51,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.3)大M法例,大M法 (LP - M),得到最優(yōu)解:(25/3,10/3,0,11)T 最優(yōu)目標(biāo)值
50、:112/3,52,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.3)兩階段法例,第一階段 (LP - 1),得到原問題的基本可行解:(0,15/7,25/7,52/7)T,53,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.3)兩階段法例,第二階段 把基本可行解填入表中,得到原問題的最優(yōu)解:(25/3,10/3,0,11)T 最優(yōu)目標(biāo)值:112/3,54,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.3),1.3.5 矩陣描述—— 此段為選讀,有困難者可不
51、看。 1.3.6 段單純形迭代過程中的幾點注意事項是對有關(guān)內(nèi)容的強調(diào)和補充,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解。**習(xí)題:p70--71 習(xí)題1 1-5,1-6,55,1. 4 線性規(guī)劃應(yīng)用—— 建模(p55--68)本節(jié)介紹了些線性規(guī)劃應(yīng)用的例子,這些例子從多個方面介紹建模對未來是很有用的,應(yīng)認(rèn)真對待。 除了教材上的例子之外,還有許多其它應(yīng)用:* 合理利用線材問題:如何下料使用材最少* 配料問題:在原料供應(yīng)量的限制
52、下如何獲取最大利潤* 投資問題:從投資項目中選取方案,使投資回報最大* 產(chǎn)品生產(chǎn)計劃:合理利用人力、物力、財力等,使獲利最大* 勞動力安排:用最少的勞動力來滿足工作的需要* 運輸問題:如何制定調(diào)運方案,使總運費最小 **下面是一些建模的例子,有興趣者,可作為練習(xí)。這些例子有一定的難度,做起來會有一些困難。**習(xí)題:p72--73 習(xí)題1 1-7,1-8,1-9,1-10,1、 線 性 規(guī) 劃 (續(xù)1.4),返回目錄
53、,56,例.某晝夜服務(wù)的公交線路每天各時間段內(nèi)所需司機和乘務(wù)人員數(shù)如下: 設(shè)司機和乘務(wù)人員分別在各時間段一開始時上班,并連續(xù)工作八小時,問該公交線路怎樣安排司機和乘務(wù)人員,既能滿足工作需要,又配備最少司機和乘務(wù)人員?,例:人力資源分配的問題,57,解:設(shè) xi 表示第i班次時開始上班的司機和乘務(wù)人員數(shù),這樣我們建立如下的數(shù)學(xué)模型。目標(biāo)函數(shù): Min x1 + x2 + x3 + x4 + x5 +
54、x6 約束條件:s.t. x1 + x6 ≥ 60 x1 + x2 ≥ 70 x2 + x3 ≥ 60 x3 + x4 ≥ 50 x4 + x5 ≥ 20 x5 + x6 ≥ 30 x1,x2,x3,x4,x5,x6 ≥ 0,例:人力資源分
55、配的問題(續(xù)),58,例、 明興公司生產(chǎn)甲、乙、丙三種產(chǎn)品,都需要經(jīng)過鑄造、機加工和裝配三個車間。甲、乙兩種產(chǎn)品的鑄件可以外包協(xié)作,亦可以自行生產(chǎn),但產(chǎn)品丙必須本廠鑄造才能保證質(zhì)量。數(shù)據(jù)如下表。問:公司為了獲得最大利潤,甲、乙、丙三種產(chǎn)品各生產(chǎn)多少件?甲、乙兩種產(chǎn)品的鑄造中,由本公司鑄造和由外包協(xié)作各應(yīng)多少件?,例:生產(chǎn)計劃的問題,59,解:設(shè) x1,x2,x3 分別為三道工序都由本公司加工的甲、乙、丙三種產(chǎn)品的件數(shù), x4,x5 分
56、別為由外協(xié)鑄造再由本公司機加工和裝配的甲、乙兩種產(chǎn)品的件數(shù)。 求 xi 的利潤:利潤 = 售價 - 各成本之和可得到 xi(i=1,2,3,4,5)的利潤分別為15、10、7、13、9元。這樣我們建立如下的數(shù)學(xué)模型。目標(biāo)函數(shù): Max 15x1 + 10x2 + 7x3 + 13x4 + 9x5 約束條件: s.t. 5x1 + 10x2 + 7x3 ≤ 8000 6x1 +
57、 4x2 + 8x3 + 6x4 + 4x5 ≤ 12000 3x1 + 2x2 + 2x3 + 3x4 + 2x5 ≤ 10000 x1,x2,x3,x4,x5 ≥ 0,例:生產(chǎn)計劃的問題(續(xù)),60,例、 永久機械廠生產(chǎn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種產(chǎn)品,均要經(jīng)過A、B 兩道工序加工。假設(shè)有兩種規(guī)格的設(shè)備A1、A2能完成 A 工序;有三種規(guī)格的設(shè)備B1、B2、
58、B3能完成 B 工序。Ⅰ可在A、B的任何規(guī)格的設(shè)備上加工;Ⅱ 可在任意規(guī)格的A設(shè)備上加工,但對B工序,只能在B1設(shè)備上加工;Ⅲ只能在A2與B2設(shè)備上加工;數(shù)據(jù)如下表。問:為使該廠獲得最大利潤,應(yīng)如何制定產(chǎn)品加工方案?,例:生產(chǎn)計劃的問題(續(xù)),61,解:設(shè) xijk 表示第 i 種產(chǎn)品,在第 j 種工序上的第 k 種設(shè)備上加工的數(shù)量。 利潤 = [(銷售單價 - 原料單價)* 產(chǎn)品件數(shù)]之和 - (每臺時的設(shè)備費用*設(shè)備實際使用
59、的總臺時數(shù))之和。 這樣我們建立如下的數(shù)學(xué)模型: Max 0.75x111+0.7753x112+1.15x211+1.3611x212+1.9148x312-0.375x121-0.5x221-0.4475x122-1.2304x322-0.35x123 s.t. 5x111 + 10x211 ≤ 6000 ( 設(shè)備 A1 ) 7x112 + 9x212 + 12x312
60、 ≤ 10000 ( 設(shè)備 A2 ) 6x121 + 8x221 ≤ 4000 ( 設(shè)備 B1 ) 4x122 + 11x322 ≤ 7000 ( 設(shè)備 B2 ) 7x123 ≤ 4000 ( 設(shè)備 B3 ) x111+ x112- x121- x122- x123 = 0 (Ⅰ產(chǎn)品在
61、A、B工序加工的數(shù)量相等) x211+ x212- x221 = 0 (Ⅱ產(chǎn)品在A、B工序加工的數(shù)量相等) x312 - x322 = 0 (Ⅲ產(chǎn)品在A、B工序加工的數(shù)量相等) xijk ≥ 0 , i = 1,2,3; j = 1,2; k = 1,2,3,例:生產(chǎn)計劃的問題(續(xù)),62,例、某工廠要做100套鋼架,每套用長為2.9 m,2.1 m,1
62、.5 m的圓鋼各一根。已知原料每根長7.4 m,問:應(yīng)如何下料,可使所用原料最?。拷猓?設(shè)計下列 5 種下料方案,假設(shè) x1,x2,x3,x4,x5 分別為上面前 5 種方案下料的原材料根數(shù)。這樣我們建立如下的數(shù)學(xué)模型。目標(biāo)函數(shù): Min x1 + x2 + x3 + x4 + x5 約束條件: s.t. x1 + 2x2 + x4 ≥ 100
63、 2x3 + 2x4 + x5 ≥ 100 3x1 + x2 + 2x3 + 3x5 ≥ 100 x1,x2,x3,x4,x5 ≥ 0,例:套裁下料問題,63,例6.某工廠要用三種原料1、2、3混合調(diào)配出三種不同規(guī)格的產(chǎn)品甲、乙、丙,數(shù)據(jù)如下表。問:該廠應(yīng)如何安排生產(chǎn),使利潤收入為最大?,例:配料問題,64,
64、例:配料問題(續(xù)),解: 設(shè) xij 表示第 i 種(甲、乙、丙)產(chǎn)品中原料 j 的含量。這樣我們建立數(shù)學(xué)模型時,要考慮: 對于甲: x11,x12,x13; 對于乙: x21,x22,x23; 對于丙: x31,x32,x33; 對于原料1: x11,x21,x31; 對于原料2: x12,x22,x32; 對于原料3: x13,x23,x33; 目標(biāo)函
65、數(shù): 利潤最大,利潤 = 收入 - 原料支出 約束條件: 規(guī)格要求 4 個; 供應(yīng)量限制 3 個。,65,Max z = -15x11+25x12+15x13-30x21+10x22-40x31-10x33 s.t. 0.5 x11-0.5 x12 -0.5 x13 ≥ 0 (原材料1不少于50%) -0.25x11+0.75x12 -0.25x13 ≤ 0 (原材料2不超過25%
66、) 0.75x21-0.25x22 -0.25x23 ≥ 0 (原材料1不少于25%) -0.5 x21+0.5 x22 -0.5 x23 ≤ 0 (原材料2不超過50%) x11+ x21 + x31 ≤ 100 (供應(yīng)量限制) x12+ x22 + x32 ≤ 100 (供應(yīng)量限制) x13+ x23 + x
67、33 ≤ 60 (供應(yīng)量限制) xij ≥ 0 , i = 1,2,3; j = 1,2,3,例:配料問題(續(xù)),66,例8.某部門現(xiàn)有資金200萬元,今后五年內(nèi)考慮給以下的項目投資。已知:項目A:從第一年到第五年每年年初都可投資,當(dāng)年末能收回本利110%;項目B:從第一年到第四年每年年初都可投資,次年末能收回本利125%,但規(guī)定每年最大投資額不能超過30萬元;項目C:需在第三年年初投資,第五年末能
68、收回本利140%,但規(guī)定最大投資額不能超過80萬元;項目D:需在第二年年初投資,第五年末能收回本利155%,但規(guī)定最大投資額不能超過100萬元; 據(jù)測定每萬元每次投資的風(fēng)險指數(shù)如右表:問:a)應(yīng)如何確定這些項目的每年投資額,使得第五年年末擁有資金的本利金額為最大?b)應(yīng)如何確定這些項目的每年投資額,使得第五年年末擁有資金的本利在330萬元的基礎(chǔ)上使得其投資總的風(fēng)險系數(shù)為最?。?解: 1)確定決策變量:連續(xù)投資問題
69、 設(shè) xij ( i = 1 - 5,j = 1、2、3、4)表示第 i 年初投資于A(j=1)、B(j=2)、C(j=3)、D(j=4)項目的金額。這樣我們建立如下的決策變量: A x11 x21 x31 x41 x51 B x12 x22 x32 x42 C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運籌學(xué)課件
- 《運籌學(xué)1》
- 運籌學(xué) 1
- 運籌學(xué)課件 6
- 運籌學(xué)》習(xí)題答案運籌學(xué)答案
- 物流運籌學(xué)課件7
- 運籌學(xué)
- 運籌學(xué)實驗1答案
- 運籌學(xué)排隊論1
- 運籌學(xué)》習(xí)題答案運籌學(xué)答案匯總
- 《運籌學(xué)》課件-第2講
- 《運籌學(xué)與最優(yōu)化方法》課件
- 運籌學(xué)習(xí)題答案運籌學(xué)答案
- 858 運籌學(xué)
- 本工運籌學(xué)試卷1
- 本工運籌學(xué)試卷1
- 運籌學(xué)基礎(chǔ)
- 運籌學(xué)復(fù)習(xí)
- 工程碩士運籌學(xué)課件及重點
- 運籌學(xué)習(xí)題運籌學(xué)練習(xí)題
評論
0/150
提交評論