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1、,企鵝的擔憂,以前的我可以玩的很開心!而現(xiàn)在我卻在這里搖來搖去,因為我中了人類的毒藥DDT(一種殺蟲劑),,,大規(guī)模的海水運動,人民教育出版社課程標準教科書地理(必修1),教學目標,知識與技能:,過程與方法:,教材分析,情感、態(tài)度與價值觀:,掌握世界洋流的成因、分布規(guī)律及洋流對地理環(huán)境的影響,求真求實;樂于思考;合作精神;,教學過程,教材分析,教材分析,合作探究能力;讀圖歸納能力;,,,教學過程,教學過程,教材分析,教學環(huán)節(jié),核心問題
2、,,,導現(xiàn)象,究成因,洋流為什么流?,,01,,,知成因,推模式,洋流會怎樣流?,,02,,,驗模式,得規(guī)律,洋流是怎樣流?,,03,大規(guī)模的海水運動,教學過程,04,,,得規(guī)律,析應用,,洋流的影響?,,,,,,,判斷下列現(xiàn)象是否屬于洋流?為什么?,,輪船在海上劃過的水痕,,河流常年水流,,,,,,在盛行西風吹動下海水大規(guī)模的運動,,潮起潮落,自主學習成果檢測,常年的 沿一定方向 大規(guī)模,,,,同學們認真觀察乒乓球的流動方向與風向的
3、關(guān)系,,,,實驗一,觀察,,,,,一盆水、乒乓球、吸管,實驗器材,思考:地球表面有沒有類似的風源呢?,實驗結(jié)論:近地面的風和大氣運動是 海水運動的主要動力,01,,,為什么有洋流?,導現(xiàn)象,究成因,模擬體驗:讓我們的教室內(nèi)呈現(xiàn)全球風帶分布圖,1.教師為赤道低氣壓帶,教室里6列座位,依次向兩邊為副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶。2.分好氣壓帶后,確定好南北半球,北半球高氣壓帶的學生伸出
4、右手,南半球高氣壓帶學生伸左手(極地高壓的學生伸手向低緯,副熱帶高壓的奇數(shù)號碼學生伸手向低緯,偶數(shù)號碼學生伸手向高緯。)3.在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下,北半球?qū)W生右手掌心朝上劃向右,南半球?qū)W生左手掌心朝上劃向左,高低氣壓之間的風帶就形成了。,比一比誰最棒,,洋流分布原因,,盛行風是主要動力,地轉(zhuǎn)偏向力,,01,,,為什么有洋流?,導現(xiàn)象,究成因,,洋流的成因:,風力地轉(zhuǎn)偏向力陸地形狀等,,為什么有洋流?,,,01,導現(xiàn)象,究成因,,,0
5、2,,,,,,,,,,【活動1:分組探究】 結(jié)合洋流的成因,探究海洋表層洋流分布模式。,,洋流會怎樣流?,知成因,推模式,,,,00,00,,,,,300,300,600,600,900,900,,,,,,,,,,,,,東 北 信 風,東 南 信 風,盛 行 西 風,盛 行 西 風,極地東風,極地東風,,,,,,,,,,,,,,風帶分布與洋流模式圖,北赤道暖流,南赤道暖流,西風漂流,西風漂流,暖流,暖流,寒流
6、,寒流,近地面風帶模式,全球洋流模式圖,,02,,,洋流會怎樣流?,知成因,推模式,,洋流是怎樣流?,,,盡可能全面地說出你所看出的洋流分布規(guī)律,,03,驗模式,得規(guī)律,【活動2:分小組討論學案典例探究一第四題】,,,,,,,,,,冬季,逆時針方向,北印度洋海區(qū),東北季風,,,,,夏季,順時針方向,,,(3),西南季風,北印度洋海區(qū),,規(guī)律總結(jié)篇——世界表層洋流的分布規(guī)律,1、以副熱帶為中心的大洋環(huán)流,2、以副極地為中心的大洋環(huán)流,北順
7、南逆,3、北印度洋海區(qū)的季風洋流,夏順冬逆,北逆南無,2,1,1,0°,30°N,30°S,2,東寒西暖,東暖西寒,,,,,,30°S,,,,,,30°N,,,,60°N,,,,,,,,,,,,8,0,大洋西岸,大洋東岸,0°,巧記規(guī)律,,學習成果展示,展示要求:脫稿規(guī)范 聲音洪亮 5組6號其他同學:①認真思考②做好筆記③注意傾
8、聽,一戰(zhàn)到底 擂主打擂,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,北赤道暖流,南赤道暖流,日本暖流,北太平洋暖流,加利福尼亞寒流,西風漂流,東澳大利亞暖流,西澳大利亞寒流,馬達加斯加暖流,本格拉寒流,加那利寒流,墨西哥灣暖流,千島寒流,秘魯寒流,巴西暖流,拉布拉多寒流,季風環(huán)流,北大西洋暖流,一戰(zhàn)到底 擂主打擂,合作探究篇——洋流對地理環(huán)境的影響,1、洋流對沿岸氣候的影響2、洋流對海洋生物資源和漁場分布的影響3、洋流對海洋航
9、行的影響4、洋流對海域污染的影響結(jié)合此圖小組合作完成以上探究活動,時間4分鐘,每小組派代表上臺展示成果,,,,1、伊基克最冷月、最熱月的平均氣溫是多少?屬于什么氣候類型?2、南美西海岸的熱帶沙漠氣候為什么南北延伸很長?,,秘魯寒流使南美西海岸氣候更加干旱低溫,熱帶沙漠氣候,,04,得規(guī)律,析應用,洋流的影響?,1、對沿岸氣候的影響,洋流對地理環(huán)境的影響,,北海道漁場,秘魯漁場,紐芬蘭漁場,北海漁場,,,,,,,世界著名漁場的分布
10、與洋流的關(guān)系,寒暖流交匯的海區(qū),海水受到擾動,易形成大漁場,,秘魯漁場的成因,受離岸風的影響,深層海水上涌把大量的營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,,,1、對沿岸氣候的影響,洋流對地理環(huán)境的影響,2、對海洋生物的影響,,,世界著名漁場多位于寒、暖流交匯處以及上升流海域,,①,②,哥倫布第一次航行沿①線用了37天,第二次航行沿②只用了20天, ② 線比①線遠,但少用了17天的時間,為什么呢?,,,,赤道,北大西洋暖流,北赤道暖流,加那利寒流,洋流與航海,
11、1、對沿岸氣候的影響,洋流對地理環(huán)境的影響,2、對海洋生物的影響,3、對海洋航行的影響,,,世界著名漁場多位于寒、暖流交匯處以及上升流海域,,我住在南極,招誰惹誰啦?嗚嗚……,,南極大陸土生土長的企鵝體內(nèi)為什么有DDT農(nóng)藥?,是你們干的,,加快凈化速度,擴大污染范圍,1、對沿岸氣候的影響,洋流對地理環(huán)境的影響,2、對海洋生物的影響,3、對海洋航行的影響,4、對海洋污染的影響,,,世界著名漁場多位于寒、暖流交匯處以及上升流海域,,,課堂小
12、結(jié)——構(gòu)建自己的知識樹,,,讀“ 某海域大洋環(huán)流示意圖”,回答下列問題。(1)該環(huán)流位于_______半球,分布的海洋有___________。(2)A、B、C、D屬于暖流的是_______。(3)甲、乙兩地海水溫度較高的是_______。(4)若該海域是太平洋,則洋流A的名稱是_______ ,洋流C對沿岸地區(qū)的氣候影響為_______,該海域有世界著名的大漁場_______。,當堂檢測小試牛刀,南,太平洋、大西洋
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