偉大的悲劇5

1、你了解南極嗎？,南極氣候： 科學(xué)家曾測得平均最低氣溫為 -88.3℃ (酷寒)　　南極是世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多的地方。每年約有2/3的時間刮大風(fēng)。有過每秒92.5米的風(fēng)速。(烈風(fēng)),你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實驗站的名字嗎？它是為了紀念誰而命名的？,它是阿蒙森·斯科特站,偉大的悲劇,我們一起來認識作者,茨威格（1881——1942），奧地利作家。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去西歐、北非、印度、美洲等地游歷。在

2、法國結(jié)識了羅曼.羅蘭、羅丹等人，受他們的影響。成為著名的和平者。他的主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作上。作品有《三位大師》、《最初的經(jīng)歷》等。,讀一讀，寫一寫：,拽（　　?。?毛骨悚（　　　）然 怏怏（　?。┎粯?　毋（　?。幫淌桑ā　。≠ā　。┤?告罄（　?。?癲（　　?。┛?凜冽（　　） 步履（　?。檴櫍?　?。﹣磉t　　憂心忡忡（　　?。?疲憊（?。ā　。┎豢?檢查預(yù)習(xí),曳出來　　　毛骨豎然　

3、　　快快不樂 母寧　　　吞巫　　　贏弱 告馨　　　顛狂　　　步復(fù) 耀舞洋威　　　珊珊來遲　　　語無論次憂心仲仲　　　削蝕　　　疲備不堪 無銀,找出錯別字，并改正：,檢查預(yù)習(xí),曳出來　　　毛骨豎然　　　快快不樂 母寧　　　吞巫　　　贏弱 告馨　　　顛狂　　　步復(fù) 耀舞洋威　　　珊珊來遲　　　語無論次憂心仲仲　　

4、　削蝕　　　疲備不堪 無銀,找出錯別字，并改正：,檢查預(yù)習(xí),1、速讀課文，用一句話概括文意。,快速閱讀的方法： 1、抓“時間” 、“地點”、“人物”、“事件”。 2、集中精力，圍繞重點篩選信息。 3、要學(xué)會放棄，次要信息略看。,整體感知,文章記敘了斯科特5人到達南極點后，在返回途中不幸遇難的故事。,2、請同學(xué)們用簡潔的話評價故事 用“這是一個 的故事”

5、這一句式來評價。,：,A這是一個感動人心的故事。 B這是一個非常悲壯的故事。 C這是一個充滿著冒險精神的故事。 D這是一個富有挑戰(zhàn)精神的故事。 E這是一個歌頌失敗的英雄的故事。 F這是一個歌頌獻身精神的故事。,1、他們歸途中所遇到的不幸有哪些？ 請一一列舉。,（1）惡劣的天氣。（2）路程危險增加十倍。（3）身體非常虛弱。埃文斯和奧茨相繼死去。（4）儲藏點的燃料太少。（5）燃料告罄，卻遭兇猛的暴風(fēng)雪襲擊。,研讀課

6、文,3、課文題為《偉大的悲劇》，所謂“悲劇”表現(xiàn)在哪些方面？,（1）失敗之悲（2）作證之悲（3）死亡之悲（4）世人之悲,為什么又是偉大的？,因為斯科特和他的隊員們表現(xiàn)出了人類的優(yōu)秀品質(zhì)，具體表現(xiàn)在：,誠信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。,堅毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣概。以他的絕命書為證。,強烈的集體主義精神。奧茨勇于走向死神。,無私的愛。斯科特的日記即是證

7、明。,4、斯科特一行探險的意義何在？,從斯科特南極探險的悲壯之旅所折射出的人類精神已經(jīng)遠遠超越了活動本身和那個時代，成為全人類跨時代、地域的寶貴精神財富。即認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神鼓舞。,5、同樣是南極探險，阿蒙森成功了，斯科特失敗了。可是茨威格這位著名的傳記作家，為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗的斯科特寫這悲壯的一幕？在文中，你能找出體現(xiàn)作者對這一事件的態(tài)度的句子嗎？試著品讀分析，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8、,這可以從課文的最后兩句話中找到答案：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷遥耐裣氲降慕^不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標準，茨威格當(dāng)然認為給斯科特作傳記會更有意義，會給人長久的思考。,1、從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類的足跡。探索中有成功的喜悅

9、，也有失敗的悲壯。成功者擁有了一切，但這些偉大的失敗者也應(yīng)有他們的位置。你所知道的偉大悲劇又有哪些呢﹖,體驗與反思,偉大的悲劇,伽利略備受教會打擊,科學(xué)沉冤三百年;維薩里《人體構(gòu)造》引來橫禍,贖罪慘死海島;“挑戰(zhàn)者”號航天飛機毀于一旦,7 名宇航員全部罹難；２００３年２月１日美國“哥倫比亞號”航天飛機解體墜毀，７名宇航員全部罹難。這是１９８６年的“挑戰(zhàn)者”號的悲劇再次上演。但依然激勵著人類對太空進行探索。,說一說你對成功與失敗的認識,老