版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、綠色植物與生物圈的物質循環(huán),植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,對生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。,是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。,綠色植物與生物圈的氧循環(huán),一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%—8%時,人就會昏迷、窒息,甚至死亡。有人曾做過這樣的計算:1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米,每天能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧氣??梢娋G色植物在維
2、持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。,綠色植物與生物圈的水循環(huán),探究實驗,你認為哪種方案設計得更合理?,想一想,1.塑料袋內壁上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?,2.塑料袋內壁上的水珠來自哪里?,4.蒸騰作用的過程:,葉片的氣孔,3.這些水分從植物體的什么器官 什么部位散失出來的?,根,莖,葉,氣孔,,,,這個實驗應設計成什么樣會使實驗效果更為明顯?,提示:1.俗話說:“水往低處流,為什么植物的水卻往高處流呢?”動力是什么?2.夏天洗澡后,人們
3、會感到涼爽,植物通過蒸騰作用能降低葉片的溫度嗎?,1. 促進水的吸收和運輸。2. 促進了植物體內溶解在水中無機鹽的運輸。3. 降低了葉片的溫度,避免因強烈陽光照射而 灼傷葉片。,蒸騰作用的意義,小資料,一株玉米從苗到結實的一生中,大約要消耗200kg以上的水,大致情況如下表所示:,質疑,,202106g,1.植物為什么需要那么多的水呢?2.吸收的水分中大約99%的水到哪里去了?3.水是從哪兒?,蒸騰消耗的水,?,植物吸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 7.2綠色植物與生物圈的物質循環(huán)
- 綠色植物與生物圈的水循環(huán)
- 綠色植物與生物圈中的水循環(huán)
- 《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》說課稿
- 綠色植物與生物圈的水循環(huán)練習
- 綠色植物與生物圈的水循環(huán)練習
- 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教案
- 綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課件
- 綠色植物與生物圈的水循環(huán)學案2
- 《綠色植物與生物圈中的水循環(huán)》教學設計
- 《綠色植物與生物圈中的水循環(huán)》教學設計
- 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)
- 綠色植物與生物圈的碳—氧平衡
- 綠色植物在生物圈中的作用
- 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)-(410)
- 生物圈中的綠色植物測試題
- 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡習題
- 3.3 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 畢
- 七年級生物教學設計:綠色植物與生物圈的水循環(huán)
- 《綠色植物在生物圈中的作用》導學案
評論
0/150
提交評論