支撐學(xué)科生物學(xué)中期檢查

1、新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)中期檢查匯報(bào),支撐學(xué)科—生物學(xué)學(xué)科建設(shè)中期檢查匯報(bào),生物學(xué)支撐學(xué)科學(xué)科建設(shè)中期檢查匯報(bào)提綱,一、生物支撐學(xué)科建設(shè)情況學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)情況教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè)情況學(xué)科方向建設(shè)情況研究成果人才培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)二、生物學(xué)科對(duì)化學(xué)學(xué)科的支撐作用學(xué)科方向上的支撐儀器設(shè)備共享方面的支撐人才培養(yǎng)方面的支撐三、存在問題及改進(jìn)措施,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)情況,1. 學(xué)科教師年齡、職稱、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)合

2、理,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)情況,2. 45歲以下副高以上職稱隊(duì)伍4人，均為學(xué)術(shù)骨干，校級(jí)教學(xué)名師，有高質(zhì)量課題，有高水平論文，主編或副主編教材。學(xué)術(shù)功底較深，能在本學(xué)科研究方向上發(fā)揮重要作用。,學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)的系統(tǒng)理念：以名師培養(yǎng)為起點(diǎn)，形成一個(gè)核心；以名師為核心，建構(gòu)學(xué)科團(tuán)隊(duì)；以學(xué)科團(tuán)隊(duì)為主力，編寫精品教材；以優(yōu)秀教材為基礎(chǔ)，建設(shè)精品課程；以精品課程為中心，打造特色專業(yè)；以特色專業(yè)為依托，鑄就教學(xué)成果。,3. 建設(shè)效果引

3、進(jìn)博士4人，培養(yǎng)博士1人、引進(jìn)碩士5人，培養(yǎng)碩士3人，國內(nèi)訪問學(xué)者2人；教授職稱增至10人；晉升副高2人、講師5人。,榮獲校級(jí)教學(xué)名師6人次。受聘高校碩士生導(dǎo)師3人；帶教碩士生9人。,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)情況（續(xù)）,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè),實(shí)驗(yàn)用房：2000平方米儀器設(shè)備值：700 余萬元,主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備：氣相色譜-質(zhì)譜儀、高效液相色譜、原子吸收光譜儀器、光合作用測(cè)量系統(tǒng)、 凝膠成像分析系統(tǒng)。,一、生

4、物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè),中央財(cái)政項(xiàng)目：生物科學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)開放性實(shí)驗(yàn)室 生物礦產(chǎn)資源實(shí)驗(yàn)室,貴州省都勻毛尖茶工程技術(shù)中心,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè),一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè),共建實(shí)驗(yàn)室：,與黔南州茶辦共建：茶葉成分分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室與黔南州煙草公司共建：煙草病毒檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè),院級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：微生物實(shí)驗(yàn)室,

5、一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè),與10余家企事業(yè)單位建立了教學(xué)和科研合作關(guān)系,黔南州茶辦,黔南州都勻茶場(chǎng),荔波野生植物開發(fā)有限公司,都勻康富林科技開發(fā)有限公司,荔波茂蘭自然保護(hù)區(qū),斗篷山自然保護(hù)區(qū),一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—學(xué)科方向建設(shè),資源植物學(xué)方向：珍稀、瀕危植物資源的繁育和保護(hù)；珍稀藥用植物資源、地道中藥材研發(fā)；地方特色植物產(chǎn)業(yè)配套技術(shù)的研發(fā),資源動(dòng)物學(xué)方向：珍稀、瀕危動(dòng)物資源的調(diào)查、保護(hù)、繁育、馴養(yǎng)和開發(fā)利用；高原土著魚

6、類資源調(diào)查、保護(hù)、繁育馴養(yǎng)和開發(fā)利用兩棲類動(dòng)物的繁育、系統(tǒng)發(fā)育和蟲害的無害化防治研究,資源微生物學(xué)方向：農(nóng)業(yè)微生物資源研發(fā)、環(huán)境與能源微生物資源研發(fā)、食品微生物資源研發(fā),學(xué)科方向建設(shè)—資源植物學(xué)方向負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介,宋麗莎教授： 黔南師院生命科學(xué)系副主任，貴州省植物生理學(xué)會(huì)第八屆理事。主要研究方向：珍稀、瀕危野生植物的繁育技術(shù)研究。主持省廳級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、地州級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，參與各類項(xiàng)目多項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。,熊洪林教授： 黔南師院生命科

7、學(xué)系基礎(chǔ)教研室主任，貴州省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員；大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人。主要研究方向：野生動(dòng)物資源調(diào)查、保護(hù)、繁育、馴養(yǎng)。主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，地州級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)；參與地廳級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。,學(xué)科方向建設(shè)—資源動(dòng)物學(xué)方向負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介,學(xué)科方向建設(shè)—資源資源微生物學(xué)方向負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介,鄧功成 教授：貴州省優(yōu)秀教師，黔南師院學(xué)術(shù)帶頭人。主要研究方向：環(huán)境能源與食品微生物研發(fā)。主持省、州科研項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇；先后獲

8、黔南州科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、黔南州優(yōu)秀科技人才獎(jiǎng)。,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—研究成果,2011年以來承擔(dān)的部分科研項(xiàng)目,編寫著作1部、參編教材3部：,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—研究成果,獲貴州省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)、貴州省優(yōu)秀成果著作獎(jiǎng)、貴州省青年科技獎(jiǎng)各一項(xiàng),一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—研究成果,獲得黔南州科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等 6 項(xiàng),一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—研究成果,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—人才培養(yǎng),理論與實(shí)踐課比例增大：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)達(dá)1

9、：1；綜合性、設(shè)計(jì)比例增多，50%核心課程達(dá)30%；實(shí)驗(yàn)性畢業(yè)論文逐年提高。,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—人才培養(yǎng),學(xué)生基本理論和基本技能水平逐年提高：2011年第一屆“華文杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能大賽中獲得特等獎(jiǎng)1名、一、二等獎(jiǎng)各2名的好成績(jī),一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—人才培養(yǎng),2008年以來，考研率逐年提高。2011年研究生錄取率15.9% ，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到94%以上。,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),鄧功成教授的《農(nóng)村沼氣

10、均勻性及配套技術(shù)研究 》研究成果，推廣使用10000余戶，取得良好效果。,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),宋麗莎教授的珍稀藥用植物：鐵皮石斛、金線蓮等組織快繁與仿野生種植技術(shù)研究成果，已在生產(chǎn)上運(yùn)用，初步實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)、學(xué)、研的合作，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。,,,,,,,,,3年來，共培養(yǎng)碩士研究生9名；專科層次中藥、藥學(xué)類人才1600余名，本科函授及鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育3000余人次。建立了校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制，形成了： “訂

11、單培養(yǎng)”、“頂崗實(shí)習(xí)”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式； “理實(shí)一體，學(xué)訓(xùn)同步”的教學(xué)模式； “融教學(xué)、科研與培訓(xùn)為一體”的師資培養(yǎng)模式； “教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化、教學(xué)方法情境化、實(shí)訓(xùn)教師社會(huì)化、能力考核證書化”的課程建設(shè)模式； “綜合素質(zhì)+敬業(yè)精神+發(fā)展?jié)摿Α钡膶I(yè)培養(yǎng)特色。近3年，中藥專業(yè)畢業(yè)生以實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，深受用人單位好評(píng)。“雙證書”獲得率95.2%，一次性就業(yè)率98.94%-99.02%-99.28%，專業(yè)對(duì)口率91.6%，用人單

12、位滿意率97.9%，畢業(yè)生當(dāng)年升本數(shù)占山東省升本計(jì)劃的86.5%；升本學(xué)生中當(dāng)年“升研率”達(dá)76%。,一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—人才培養(yǎng),一、生物學(xué)支撐學(xué)科建設(shè)—人才培養(yǎng),1. 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革2.. 教學(xué)研究與改革3. 分層次、分類別制定教學(xué)大綱，編寫特色教材。4. 更新教學(xué)方法與手段,,,,,,,,,,,問題的提出,如何通過無害化的治理方式對(duì)都勻毛尖茶葉害蟲進(jìn)行綠色防控，以促進(jìn)茶葉的安全、穩(wěn)定和優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)？,二、團(tuán)隊(duì)概況：

13、人員組成,二、團(tuán)隊(duì)概況：團(tuán)隊(duì)主要成員簡(jiǎn)介-團(tuán)隊(duì)帶頭人劉建宏,博士、教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)槔ハx種群生態(tài)學(xué)。主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)（排名第2）；主持省級(jí)課題5項(xiàng)，參與完成省級(jí)課題2項(xiàng)。 在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文30余篇，其中SCI收錄3篇。在黔南師院工作前，曾獲“江西省高等學(xué)校骨干教師” 、“第二屆江西省新余市青年科技獎(jiǎng)”、“江西省高校科技成果三等獎(jiǎng)”、“云南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”。,二、團(tuán)隊(duì)概況

14、：團(tuán)隊(duì)主要成員簡(jiǎn)介-團(tuán)隊(duì)骨干,徐進(jìn)：昆蟲學(xué)專業(yè)博士、副教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)槔ハx行為生態(tài)及害蟲防治。2010年獲中國教育部“國家優(yōu)秀留學(xué)博士”稱號(hào)。主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。 近年來，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文16篇，其中SCI收錄8篇。熊洪林：碩士，教授。主持省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文24篇，其中以獨(dú)著或第一作者身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇（其中核心期刊13篇）。,綠色防控策略,二、團(tuán)隊(duì)概況：團(tuán)隊(duì)主要研究方向,資源

15、優(yōu)勢(shì)特色： 都勻毛尖茶是貴州省的特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品，團(tuán)隊(duì)位于都勻 毛尖茶的核心區(qū)域，具有資源優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì)特色： 貴州省都勻毛尖茶工程技術(shù)中心：科研平臺(tái) 貴州康潤(rùn)香茗茶業(yè)有限公司：為野外試驗(yàn)基地 茶學(xué)本科專業(yè)：人才培養(yǎng)對(duì)象,二、團(tuán)隊(duì)概況：團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)特色,在害蟲綠色防控方面：2001年至今，本團(tuán)隊(duì)在“973”、國家自然科學(xué)基金、多個(gè)省基金、的資助下，實(shí)蠅的研究。在都勻毛尖茶害蟲的防治方面：本團(tuán)隊(duì)

16、骨干成員在貴州省教育廳自然科學(xué)項(xiàng)目的資助下，小綠葉蟬的研究。,二、團(tuán)隊(duì)概況：主要學(xué)術(shù)成績(jī)、創(chuàng)新點(diǎn)及其科學(xué)意義、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,,茶園蟲害調(diào)查和監(jiān)測(cè)（發(fā)生種類、分布區(qū)域和發(fā)生危害特點(diǎn)），構(gòu)建蟲害數(shù)據(jù)庫，優(yōu)勢(shì)害蟲評(píng)估,優(yōu)勢(shì)害蟲和關(guān)鍵性害蟲,,成災(zāi)機(jī)理和具體防控技術(shù)（種群動(dòng)態(tài)、化學(xué)生態(tài)、與環(huán)境因子的關(guān)系、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)；誘殺、誘集、誘捕等）,系統(tǒng)集成的綠色防控策略和具體措施,三、團(tuán)隊(duì)下一步研究工作：主要研究?jī)?nèi)容,綠色植保：注重茶產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)安全、茶產(chǎn)品

17、質(zhì)量安全、保護(hù)生物多樣性、減少環(huán)境污染。防控技術(shù)：由主要依賴單一化學(xué)農(nóng)藥防治向系統(tǒng)的、集成的綠色防控技術(shù)轉(zhuǎn)變。,三、團(tuán)隊(duì)下一步研究工作：創(chuàng)新點(diǎn),三、團(tuán)隊(duì)下一步研究：研究目標(biāo),1、構(gòu)建都勻毛尖茶葉害蟲數(shù)據(jù)庫。2、構(gòu)建害蟲未來發(fā)生狀態(tài)的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)。3、揭示都勻毛尖茶園生態(tài)系統(tǒng)中關(guān)鍵性害蟲發(fā)生的成災(zāi)機(jī)理。4、制定系統(tǒng)的、集成的綠色防控策略和具體措施，并在生產(chǎn)實(shí)踐中示范推廣。,,,,2014年11月-2015年12月茶園蟲害調(diào)查和監(jiān)