微觀經(jīng)濟學第七版培訓課件

1、微觀經(jīng)濟學（第七版）,,,,第1章,緒論,,,,,為什么要學習經(jīng)濟學,約翰·梅納德·凱恩斯（1883-1946）：經(jīng)濟學家和政治哲學家的思想，無論在其正確或錯誤的時候，都較通常所認為的更有力量。事實上，這個世界是由少數(shù)別的什么東西統(tǒng)治著，那些自以為能免受任何知識分子影響的實干家常常是某位已故經(jīng)濟學家的奴隸。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 3,為什么要學習經(jīng)濟學,“為什么要學習經(jīng)濟學的一

2、條最重要的理由是，在你的一生中——從搖籃到墳?zāi)埂愣紩龅綗o情的經(jīng)濟學真理。作為一個選民，你要對政府赤字、稅收、自由貿(mào)易、通貨膨脹以及失業(yè)等問題作出判斷，而對這些問題只有在你掌握了經(jīng)濟學基本原理之后，才能夠得以理解?！?——【美】保羅?薩繆爾森,Chapter 1: Preliminaries,Slide 4,Chapter 1: Preliminaries,Slide 5,,,什么是經(jīng)濟學*,1、經(jīng)濟（1）現(xiàn)代漢語中有兩義：節(jié)省、

3、有效率,以較少的人力、物力、時間等耗費獲得較大的成果；用來統(tǒng)稱人類社會生產(chǎn)、消費、交換等活動及組織這些活動的制度、系統(tǒng)。如工業(yè)經(jīng)濟、市場（計劃）經(jīng)濟等。（2）ECONOMY源于希臘文，原指家計（政）管理，特別是家庭收支方面的管理。引申為持家之本的節(jié)約、節(jié)儉。,經(jīng)濟學和政治經(jīng)濟學,在歷史上，經(jīng)濟學一詞先于政治經(jīng)濟學一詞出現(xiàn)。經(jīng)濟學最早是由公元前五世紀古希臘思想家色諾芬提出的,他的著作中譯名為《經(jīng)濟論》，這是歷史上出現(xiàn)的最早的經(jīng)濟著作。但

4、是，當時的經(jīng)濟學，原意是研究家庭管理。不過，當時的家庭管理也不是今天我們講的家務(wù)管理，而是研究奴隸制下以家庭為單位由奴隸進行的生產(chǎn)。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 6,2、政治經(jīng)濟學：最早出現(xiàn)于17世紀,（1）用以指對國家事務(wù)的公共管理起源：法國重商主義的代表人物蒙克萊田(1575～1622)在1615年出版了一部名為《獻給國王和王太后的政治經(jīng)濟學》的著作，他以“政治經(jīng)濟學”為書名，目的在于表明他所論述

5、的經(jīng)濟問題已超出家庭或莊園經(jīng)濟范圍，而是涉及國家或社會的經(jīng)濟問題。以后“政治經(jīng)濟學”一詞逐漸被廣泛使用，表示對整個社會經(jīng)濟問題的研究。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 7,政治經(jīng)濟學的發(fā)展,（2）古典政治經(jīng)濟學從17世紀中葉開始，在英國是由威廉·配第(1623～1687)創(chuàng)始，亞當．斯密(1723～1790年)集其大成，大衛(wèi)·李嘉圖(1772―1823)最后完成的。它的主要任務(wù)是批判封

6、建主義經(jīng)濟制度，闡述資本主義生產(chǎn)和分配的規(guī)律，這對促進資本主義發(fā)展起了重要作用。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 8,“經(jīng)濟學之父”,——英國經(jīng)濟學家亞當 · 斯密《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》，簡稱《國富論》(1776年)標志著現(xiàn)代經(jīng)濟學的誕生。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 9,Smith Adam 【1723-1790】,政治經(jīng)濟學的發(fā)展,古典政治經(jīng)濟學

7、研究的重點從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域，并在一定程度上研究了資本主義生產(chǎn)的內(nèi)部聯(lián)系，提出了勞動創(chuàng)造價值的觀點，繼而接觸到剩余價值問題?！罢嬲默F(xiàn)代經(jīng)濟科學，只是當理論研究從流通過程轉(zhuǎn)向生產(chǎn)過程的時候才開始。”,Chapter 1: Preliminaries,Slide 10,政治經(jīng)濟學的發(fā)展,（3） 資產(chǎn)階級庸俗政治經(jīng)濟學代表人物是英國的西尼耳、馬爾薩斯、法國的薩伊到了19世紀30年代，一方面，資本主義社會階級矛盾和階級斗爭開始尖銳化

8、，資產(chǎn)階級需要有為它辯護的經(jīng)濟理論代替科學的探討。于是，為資本主義制度辯護的庸俗經(jīng)濟學便產(chǎn)生了，并逐漸取代古典政治經(jīng)濟學而占居統(tǒng)治地位。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 11,政治經(jīng)濟學的發(fā)展,（4）馬克思主義政治經(jīng)濟學（5）經(jīng)濟學 19世紀末，被“經(jīng)濟學”所取代。馬歇爾在1890年出版的《經(jīng)濟學原理》第一篇第一章的第一段話就申明：“政治經(jīng)濟學或經(jīng)濟學是一門研究人類一般生活事務(wù)的學問 ”。,C

9、hapter 1: Preliminaries,Slide 12,3、經(jīng)濟學：,——探討人類社會如何經(jīng)濟地利用自然、社會資源以達到某種目標或滿足某種欲望的科學。 ——經(jīng)濟學探討生產(chǎn)什么物品、如何生產(chǎn)物品和為誰生產(chǎn)這些物品?！?jīng)濟學分析經(jīng)濟總體的運動－價格、產(chǎn)量、失業(yè)和外貿(mào)的趨勢，一旦理解了這些趨勢，經(jīng)濟學幫助政府制定能夠改進經(jīng)濟業(yè)績的政策。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 13,定義,——經(jīng)濟學研究國

10、家之間的貿(mào)易。它有助于理解各個國家為什么出口某些物品和進口另一些物品，并分析在國家邊界設(shè)置經(jīng)濟障礙的影響?！敖?jīng)濟學研究的是一個社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進行分配。——[美]保羅?薩繆爾森、威廉 · 諾德豪斯：《經(jīng)濟學》【第17版】,Chapter 1: Preliminaries,Slide 14,定義,——經(jīng)濟學是關(guān)于選擇的科學。它研究人們?nèi)绾芜M行選擇，以便使用稀缺的或有限的

11、生產(chǎn)資源（勞動、設(shè)備、技術(shù)知識）來生產(chǎn)各種商品（如小麥、大衣、音樂和導彈），并分配這些物品以供消費?！?jīng)濟學研究貨幣、銀行、資本和財富。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 15,Economics,Economics is the study of how society manages its scarce resources.N.Gregory Mankiw:Principles of Econo

12、mics Economics is a search for ways to expand our limited capability to fulfill our wants. —— Wykstra: Introductory Economics,Chapter 1: Preliminaries,Slide 16,Economics,“This is an universal problem, becaus

13、e all societies face the problem ‘scarcity’ in that they would all like to be able to consume more goods and services . ——R. J. Betts: Business Economics for Engineers,Chapter 1: Preliminaries,Slide 17,經(jīng)濟學,曼昆：經(jīng)

14、濟學是一門研究如何最有效地分配稀缺資源的學科。經(jīng)濟學首先是一門科學，但它研究的對象不是實物，而是人類的行為。因此，經(jīng)濟學又是一門社會科學。為了更好地理解人們?nèi)粘Ｉ钪械男袨?，?jīng)濟學運用數(shù)學和其他的科學方法。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 18,三大基本經(jīng)濟問題:,What is to be produced?How is to be produced?Who does get the outpu

15、t?,Chapter 1: Preliminaries,Slide 19,三大經(jīng)濟主體與市場,經(jīng)濟主體[Economic Agents]——經(jīng)濟決策者[Decision Makers] 或經(jīng)濟活動者[Economic Actors]三大經(jīng)濟主體：居民戶[Households]廠商[Firms]政府[Governments],Chapter 1: Preliminaries,Slide 20,市場[Markets],——通過相互

16、作用決定一種或一系列產(chǎn)品價格的買賣雙方的集合。兩種市場：產(chǎn)品市場[Goods Markets]要素市場[Factor Markets]生產(chǎn)要素[Factors of Production]:勞動[Labor]、土地[Land]、資本[Capital],Chapter 1: Preliminaries,Slide 21,本章要點,微觀經(jīng)濟學的主題什么是市場實際價格與名義價格為什么要學習微觀經(jīng)濟學,Chapter 1: Pr

17、eliminaries,Slide 22,Chapter 1: Preliminaries,Slide 23,,,1.1 微觀經(jīng)濟學的主題,1.1.1 權(quán)衡取舍微觀經(jīng)濟學主要探討以下問題：個體的行為：消費者如何用有限的收入購買商品；生產(chǎn)者如何生產(chǎn)商品，企業(yè)的最優(yōu)選擇——如何利用各種生產(chǎn)要素生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品勞動者在當期工作與繼續(xù)學習之間做出選擇；在工作與閑暇之間做出選擇,Chapter 1: Preliminaries,Slid

18、e 24,chapter 1,資源有限,欲望無窮,選擇的必要,產(chǎn)生經(jīng)濟問題,如何解決經(jīng)濟問題,經(jīng)濟學的產(chǎn)生,＋,,,,,關(guān)于微觀經(jīng)濟學,“對于那些關(guān)心世界是如何運轉(zhuǎn)的學生來說，微觀經(jīng)濟學是他們所學的最相關(guān)的、最有趣的學科之一。對于管理決策，對于制定和理解公共政策，更普遍的是對于理解一個現(xiàn)代經(jīng)濟社會是如何運作的，真正掌握微觀經(jīng)濟學是不可或缺的?！薄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　猍美]R.S.平狄克 [美]D.L.

19、魯賓費爾德,Chapter 1: Preliminaries,Slide 25,1.1.2 價格和市場,1.1.2.1 價格消費者-價格-既定收入約束=消費品數(shù)量×消費品價格生產(chǎn)者-價格-既定成本約束=要素的數(shù)量×要素價格勞動者-價格-工資微觀經(jīng)濟學的中心理論為價格理論，即均衡價格理論,Chapter 1: Preliminaries,Slide 26,1.1.2.2 市場,是買方和賣方的集合體，他們一

20、起決定某種商品的價格。市場是通過相互作用決定一種或一系列商品價格的買賣雙方的集合。市場：生產(chǎn)者與消費者是如何互相作用的。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 27,1.1.3 理論和模型,理論評價：一種理論的有效性取決于，在一定的假設(shè)前提下，它能否成功地對經(jīng)濟現(xiàn)象進行解釋和預(yù)測。理論拓展：經(jīng)濟學發(fā)展的關(guān)鍵問題是檢驗和不斷完善理論。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 28,研究方

21、法,基本方法：給定假設(shè) 簡化關(guān)系 放松假設(shè) 逼近現(xiàn)實例如廠商理論的假定：利潤最大化；消費者理論的假定：效用最大化,Chapter 1: Preliminaries,Slide 29,Chapter 1: Preliminaries,Slide 30,,,1.1.4 實證分析與規(guī)范分析,Positive Economics、 N

22、ormative Economics實證分析就是運用理論和模型來預(yù)測一項新政策或措施（一種選擇）所產(chǎn)生的影響。例如:對進口汽車實施配額會產(chǎn)生何種影響？提高汽油消費稅會產(chǎn)生何種影響？食堂的菜售價提高對學生生活會造成何種影響？,Chapter 1: Preliminaries,Slide 31,,,實證分析與規(guī)范分析,規(guī)范分析規(guī)范分析 是從“應(yīng)該如何去做”的角度來闡述問題。 例如:如果提高了汽油消費稅，廠商應(yīng) 如何調(diào)整產(chǎn)品的

23、結(jié)構(gòu)。而對于政策制定者而言，稅收的大小如何確定才能保證公眾的利益。,二者的區(qū)別,Chapter 1: Preliminaries,Slide 32,1.2 什么是市場？,1、市場主體2、市場和行業(yè)市場與行業(yè)的區(qū)別一個市場不僅包含一種行業(yè)；一種行業(yè)是出售相同或緊密相關(guān)的產(chǎn)品的廠商的集合，強調(diào)的是市場的供方。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 33,什么是市場？,3、市場界定對市場進行分析之前，必須了解市

24、場的參與者或其他決定因素。4*、套利（Arbitrage）在一個地方以低價買進產(chǎn)品，而在另一個地方以高價賣出。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 34,1.2.1 競爭性市場和非競爭性市場,完全競爭市場競爭性市場（第8、9章）在競爭性市場上，買者和賣者眾多，任何一個買方或賣方都無法影響市場價格。劃分依據(jù)：以競爭程度的強弱來劃分市場例如:大部分的農(nóng)產(chǎn)品市場非競爭性的市場：廠商可以影響或控制價格,C

25、hapter 1: Preliminaries,Slide 35,非競爭性市場,在非競爭性市場上，個別的生產(chǎn)者可以影響產(chǎn)品價格。例如：OPEC涉及章節(jié)：10-13章,Chapter 1: Preliminaries,Slide 36,1.2.2 市場價格,市場價格在競爭性市場上，市場價格是單一的。在非競爭性的市場上，不同的廠商可以對同樣的產(chǎn)品制定不同的價格。市場價格的波動---價格的影響因素,Chapter 1: Prelim

26、inaries,Slide 37,1.2.3 市場界定——市場的范圍,市場界定與市場的范圍市場界定 市場界定就是判斷一個市場應(yīng)該包括哪些買者和賣者。市場范圍 市場范圍就是指市場的邊界地理的邊界產(chǎn)品的范圍,Chapter 1: Preliminaries,Slide 38,舉例,地理的邊界汽油: 美國市場抑或加利福尼亞市場住房:芝加哥或芝加哥周邊地區(qū)產(chǎn)品的范圍汽油: 普通汽油, 優(yōu)質(zhì)汽油, 抑或柴油照相機: 一次成像

27、照相機, 數(shù)碼相機等,Chapter 1: Preliminaries,Slide 39,市場界定,實際的競爭者和潛在的競爭者；產(chǎn)品邊界和地理邊界；產(chǎn)品價格的決定；廣告預(yù)算支出；投資決策,Chapter 1: Preliminaries,Slide 40,案例分析,有人想在開個咖啡店，初定其產(chǎn)品范圍為摩卡、拿鐵、卡布奇諾三種咖啡和奶茶，每杯3元。兼賣早餐，早餐為三明治加咖啡，3塊5和5塊兩種價位。請問這個店是開在達理或瑞京更好一

28、些？其市場邊界和產(chǎn)品邊界是什么？還可兼營何種商品？其潛在的競爭者及實際的競爭者是誰？,Chapter 1: Preliminaries,Slide 41,Chapter 1: Preliminaries,Slide 42,,,1.3 實際價格與名義價格,名義價格（nominal price） 是指在商品或服務(wù)銷售時，它的絕對價格或現(xiàn)行價格。實際價格（real price）是扣除通貨膨脹的因素，按照價格綜合計算（或消費物價指數(shù)）計算的

29、相對價格或不變價格。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 43,,,實際價格與名義價格,消費物價指數(shù)(CPI) 是一個綜合指標。運用實際價格這一指標，可以用于比較和分析不同商品的價格。國家統(tǒng)計局：2010年我國全年CPI上漲3.3%,2010年CPI變動情況,Chapter 1: Preliminaries,Slide 44,CPI,CPI即居民消費價格指數(shù)，是用于衡量與居民生活有關(guān)的衣食、教育、通訊、交通

30、、醫(yī)藥等八大類消費產(chǎn)品價格變動的指標。一般來說，當CPI漲幅高于3%時，表明社會存在一定程度的通貨膨脹；而當CPI漲幅高于5%時，則意味著較為嚴重的通貨膨脹正在襲來。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 45,CPI,“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”、“糖高宗”等個性詞匯的橫空出世，形象描繪出大宗商品輪番上漲給百姓生活帶來的諸多無奈。數(shù)據(jù)顯示，自2010年7月起，國內(nèi)物價漲幅逐月攀升。11月CPI同比上漲5.

31、1%，創(chuàng)下28個月以來的最高。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 46,Chapter 1: Preliminaries,Slide 47,,,實際價格與名義價格,計算實際價格實際價格 =（ CPI基年÷ CPI當期）×名義價格當期,Chapter 1: Preliminaries,Slide 48,,,舉例：計算牛奶的真實價格,19700.4038.838.8/

32、38.8 x0.40=0.4019800.6582.438.8/82.4 x 0.65=0.3119960.95157.038.8/157.0 x 0.95=0.23,牛奶的以1970年美元計算的年份名義價格CPI實際價格,,Chapter 1: Preliminaries,Slide 49,,,計算實際價格:禽蛋和大學教育的價格,消費者物價指數(shù)(1983 = 100)38.853.8

33、82.4107.6130.7152.4名義價格甲級禽蛋$0.61$0.77$0.84$0.80$0.98$0.96大學教育$2,530$3,403$4,912$8,156$12,800$16,685實際價格($1970)甲級禽蛋$0.61$0.56$0.40$0.29$0.30$0.24大學教育$2,530$2,454$2,313$2,941

34、$3,800$4,248,197019751980198519901998,,Chapter 1: Preliminaries,Slide 50,,,例子: 最低工資,1.從名義工資看，從 1940年開始，最低工資穩(wěn)步上升。2. 從實際工資看，1997年的實際工資是低于70年代水平的。,1.4 為什么要學習微觀經(jīng)濟學,運用微觀經(jīng)濟學的知識，可以幫助經(jīng)濟主體如消費者和生產(chǎn)者作出正確的選擇。 兩個例子Ford福特公司和

35、SUV車型公共政策的制定：汽車尾氣排放標準,Chapter 1: Preliminaries,Slide 51,為什么要學習微觀經(jīng)濟學,福特和SUV車型需要思考的問題消費者的接受程度和需求生產(chǎn)成本定價策略風險分析公司內(nèi)部組織的管理與協(xié)調(diào)政府的調(diào)控,Chapter 1: Preliminaries,Slide 52,為什么要學習微觀經(jīng)濟學,汽車尾氣排放標準需要思考的問題對消費者產(chǎn)生的影響對生產(chǎn)者產(chǎn)生的影響如何執(zhí)行這

36、些標準這一行為的成本與收益如何？,Chapter 1: Preliminaries,Slide 53,*微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的關(guān)系,宏觀經(jīng)濟學[Macroeconomics] 以整個國民經(jīng)濟活動為考察對象，研究經(jīng)濟中各總量的決定和變動，研究和解決失業(yè)、通脹、經(jīng)濟波動與經(jīng)濟增長以及國際收支和匯率等經(jīng)濟問題。微觀經(jīng)濟學是宏觀經(jīng)濟分析的基礎(chǔ)。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 54,二者的關(guān)系,Chapter

37、 1: Preliminaries,Slide 55,Chapter 1: Preliminaries,Slide 56,,,小結(jié),微觀經(jīng)濟學研究的是小的經(jīng)濟單位所作的決策。微觀經(jīng)濟學在很大程度上依賴于理論與模型的運用。微觀經(jīng)濟學既關(guān)注實證問題，也關(guān)注規(guī)范問題。市場是指相互作用的買者和賣者的集合和由此引起買賣的可能性。,Chapter 1: Preliminaries,Slide 57,,,小結(jié),市場價格是建立在買者和賣者相互作用

38、的基礎(chǔ)上。市場的地理邊界和產(chǎn)品范圍必須加以界定。 為了消除通貨膨脹所帶來的影響，我們應(yīng)關(guān)注實際價格，而不是名義價格。,,,第2章,供給和需求的基本原理,,,,,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 59,,,本章討論的主題,供給與需求市場機制市場均衡的變化供給與需求的彈性短期彈性與長期彈性理解和預(yù)測市場條件變動所產(chǎn)生的影響政府干預(yù)的后果——價格管制,Chapte

39、r 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 60,,,導言,供給與需求分析的應(yīng)用理解和預(yù)測世界經(jīng)濟是如何影響市場價格和生產(chǎn)的。分析政府價格調(diào)控、最低工資、價格支持和生產(chǎn)激勵所產(chǎn)生的影響。分析稅收、補貼和進口限額是如何影響消費者和生產(chǎn)者的。包括定性分析和定量分析。,2.1 供給與需求,2.1.1 供給和供給曲線供給（supply）：生產(chǎn)者在一定時期內(nèi)，在各種可能的價格下愿意而且能夠提

40、供的商品量。供給是供給愿望與供給能力的統(tǒng)一 。供給曲線（supply curve）：表明在其他條件不變的前提下，對應(yīng)于每一個既定的價格，生產(chǎn)者愿意出售的商品的數(shù)量。強調(diào)的是該商品的價格與供給量之間的關(guān)系。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 61,影響供給的因素*,商品本身的價格生產(chǎn)成本生產(chǎn)的技術(shù)水平相關(guān)商品的價格廠商對未來的預(yù)期政府的產(chǎn)業(yè)政策,Chapter

41、2: The Basics of Supply and Demand,Slide 62,供給函數(shù),用函數(shù)關(guān)系來表示影響供給的因素與供給之間的關(guān)系，即供給函數(shù)。假定其他因素均不發(fā)生變化，僅考慮價格變化對其供給量的影響，供給函數(shù)就可以表示為線性函數(shù)。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 63,供給函數(shù)與供給曲線,價格與數(shù)量之間的關(guān)系可以用方程式表示： Q s =-c +

42、d·P，c、d為常數(shù)且大于零,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 64,,供給曲線,,,價格(美元/單位),供給曲線向上傾斜表明在一個更高的價格水平上，廠商愿意提高其產(chǎn)出。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 65,Figure Supply Schedule and Supply C

43、urve,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 66,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Price of,Ice-Cream,Cone,0,2.50,2.00,1.50,1.00,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,Quantity of,Ice-Cream Cones,$3.00,12,0.50,供給定理,2.1.2 供給量的變動

44、和供給的變動,供給量的變動:其他因素不變，商品本身的價格變化，引起供給曲線上點的移動。沿著供給曲線移動在任何一種既定價格時，生產(chǎn)者所提供的產(chǎn)品數(shù)量的變化。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 67,Change in Quantity Supplied,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 68,,,1,5,Pr

45、ice of Ice-Cream Cone,Quantity of Ice-Cream Cones,0,,S,1.00,,,,,,,A,C,,,A rise in the price of ice cream cones results in a movement along the supply curve.,供給的變動,供給的變動（change in supply）：商品本身的價格不變，其他因素變化（成本、技術(shù)變化）引起供給曲線的移

46、動。供給曲線的移動，左移或是右移是由除了價格之外的其他決定因素的變動所引起的。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 69,Figure Shifts in the Supply Curve,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 70,,,,,,,,,,,,,,,,,Price of,Ice-Cream,Co

47、ne,Quantity of,0,Ice-Cream Cones,假設(shè)原材料成本下降在 P1,處，生產(chǎn) Q2在 P2處，生產(chǎn) Q1供給曲線向右移動至S’在任一價格下，S’ 曲線上的點要比S曲線上的點生產(chǎn)得更多。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 71,供給的變動,,P,,Q,2.1.3 需求和需求曲線,需求 Demand：消費者在一定時期內(nèi)，在各種可能的價格水平下

48、愿意而且能夠購買的商品量。需求是購買欲望和支付能力的統(tǒng)一。*影響需求的因素：（1）商品本身的價格（2）消費者的收入（3）相關(guān)商品的價格（4）消費者偏好（嗜好）（5）消費者對未來的預(yù)期（6）人口的數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變化,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 72,消費者收入,正常物品(normal good)： 在其他條件相同時， 收入增加引起需求量增加的物品。低檔物品

49、( inferior good )： 在其他條件相同時， 收入增加引起需求量減少的物品。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 73,相關(guān)商品的價格,在滿足人們相同或相似欲望方面具有相互替代關(guān)系的兩種商品被稱為替代品(substitute)。當一種物品價格下降會引起其具有替代關(guān)系的物品的需求減少在滿足人們同一種欲望方面具有互相補充的功能的兩種商品被稱為互補品( com

50、plement )。一種物品價格下降會引起其具有互補關(guān)系的物品需求增加,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 74,案例：美孚石油公司的洋油和洋油燈,新中國成立前，美孚石油公司初次登陸上海時，曾規(guī)定買兩斤洋油，就奉送一盞本公司的油燈。當時油價非常便宜，2斤油利潤微薄，加之贈送燈盞，公司大大蝕本。消費者聞之此事，紛紛加入買洋油的行列。短短一年中，公司送掉洋油燈80多萬盞，帳面上

51、出現(xiàn)巨額赤字。但是有了洋油燈的消費者，都離不開洋油了，成了該公司的常年顧客。從此，該公司的油盛銷不衰，給公司帶來了豐厚的利潤。該公司之所以能大獲成功，是由于洋油燈和洋油是互補品。離開洋油，洋油燈毫無用處。于是消費者自然源源不斷的購買洋油。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 75,需求函數(shù),需求函數(shù)：商品需求數(shù)量和各種影響因素間的相互關(guān)系。Qd＝f (P、I、Ps、Pc、

52、T、 Pe 、N)，即自身價格、收入、替代品、互補品、 Taste、預(yù)期、人口的數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變化。 將問題簡化，假定其他因素保持不變，僅僅分析價格對該商品需求量的影響，需求函數(shù)就可以用下式表示：,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 76,需求曲線,價格與數(shù)量的關(guān)系可以用方程式表示：Qd = a－b·P，其中a、b為常數(shù)，a為截距，b為斜率倒數(shù)。需求曲線

53、（demand curve）表明，在非價格因素保持不變的條件下，對應(yīng)于每一個價格，消費者愿意購買的商品數(shù)量。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 77,,需求表和需求曲線,需求表（demand schedule）—— 根據(jù)購買者在一定時期內(nèi)和一定市場中對某種商品不同價格水平下的需求量所列成表。,Chapter 2: The Basics of Supply and Dema

54、nd,Slide 78,Figure Demand Schedule and Demand Curve,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 79,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,冰淇淋蛋卷的價格,0,2.50,2.00,1.50,1.00,0.50,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,冰淇淋蛋卷的數(shù)量,$3

55、.00,12,,,需求定理,2.1.4 需求量的變動和需求的變動,需求量的變動：其他因素不變，商品本身的價格變化，引起需求曲線上點的移動。沿著需求曲線運動由于產(chǎn)品價格的變動所引起的。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 80,Changes in Quantity Demanded,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Sl

56、ide 81,,,,0,D,Price of Ice-Cream Cones,Quantity of Ice-Cream Cones,,,,,,A,,8,1.00,A tax that raises the price of ice-cream cones results in a movement along the demand curve.,需求的變動,需求的變動（ change in demand）商品本身的價格不變、其他因

57、素變化（如收入變化）引起需求曲線的移動。表示為需求曲線的變動，左移或是右移。在任何一種價格時需求數(shù)量的改變所引起的。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 82,Figure Shifts in the Demand Curve,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 83,,,,,,$3.00,2.5

58、0,2.00,1.50,1.00,0.50,2,1,3,4,5,6,7,8,9,10,12,11,Price of Ice-Cream Cone,Quantity of Ice-Cream Cones,0,,,Increasein demand,An increase in income...,D1,D2,Figure Shifts in the Demand Curve,Chapter 2: The Basics of Supp

59、ly and Demand,Slide 84,,,,,,$3.00,2.50,2.00,1.50,1.00,0.50,2,1,3,4,5,6,7,8,9,10,12,11,Price of Ice-Cream Cone,Quantity of Ice-Cream Cones,0,,Decreasein demand,An decrease in income...,D1,D2,,Chapter 2: The Basics of Sup

60、ply and Demand,Slide 85,,,2.2 市場機制 2.2.1 均衡,,,,數(shù)量,價格(美元/價格),Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 86,,,市場出清,均衡價格或市場出清價格的特征:QD = QS沒有短缺沒有過度供給不存在價格變動的壓力判斷：（1）均衡價格是供給量和需求量相等時的價格。（2）均衡價格是供給價格和需求價格相等時的價格。,

61、Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 87,,,2.2.2 Surplus-過剩,,,,數(shù)量,價格,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 88,,,過剩,,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 89,,,2.2.3 Shortage –短缺,,Chapter

62、2: The Basics of Supply and Demand,Slide 90,,,短缺,市場價格在均衡價格之下:出現(xiàn)短缺。生產(chǎn)者提高價格需求量減少，而供給量增加。 市場將持續(xù)調(diào)整，直至到達新的均衡價格為止。,短缺,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 91,,,市場機制小結(jié),1)供給與需求的相互作用決定了市場出清價格或均衡價格。2) 如果處于非均衡狀態(tài)，

63、市場將自動調(diào)整以減少過?；蚨倘钡臄?shù)量，并使市場回到均衡點。3)市場必須是競爭性的，以保證市場機制的運行是有效率的。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 92,,,2.3 市場均衡的變動,市場的均衡價格是由供給與需求的相對水平?jīng)Q定的。供給與需求的決定因素（如工資、原材料、資金，以及可支配收入、偏好等因素）的價格的變化會引起供給與需求的變動。這些決定因素的變化（單個或

64、組合的）將導致市場均衡價格與均衡數(shù)量的變動。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 93,,,原材料價格上漲供給曲線S移動至 S’在P1 處產(chǎn)生Q1Q2過剩。在P3, Q3處達到均衡。,,,P,Q,2.3.1 供給的變動與均衡的變化,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 94,,,Q3,,P3,,,可支配收入增

65、加需求曲線移動至D’ 在P3, Q3處實現(xiàn)均衡。,,,P,Q,,,Q1,,P1,2.3.2 需求的變動與均衡的變化,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 95,,,可支配收入增加，并且原材料價格下跌需求的增加程度要大于供給的增加程度。均衡價格與數(shù)量增加至P2, Q2。,,,P,Q,2.3.3 供給與需求的變動,Chapter 2: The Basics of Suppl

66、y and Demand,Slide 96,,,供給與需求的變動,當供給與需求同時變動時，均衡價格與數(shù)量的變動取決于 ：1) 供給與需求變動的相對規(guī)模與方向2)供給與需求曲線的形狀,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 97,,,[例2.1 雞蛋的價格和大學教育的價格],,,,數(shù)量 (百萬打),價格(1970年美元/打),數(shù)量 (百萬打),禽蛋市場,Chapte

67、r 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 98,,,[例2.1 雞蛋的價格和大學教育的價格],1970年至1995年，雞蛋的實際價格（不變價格）下跌了61%。雞蛋供給的增加是由于養(yǎng)殖場的機械化程度提高，并且降低了生產(chǎn)成本所導致的。由于人們意識到健康的重要性，盡量減少膽固醇的食用，從而對雞蛋的需求下降。,Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,

68、Slide 99,,,大學教育的市場,,,,數(shù)量(百萬被錄取的學生）,價格(以1970美元計算的每年學費),Chapter 2: The Basics of Supply and Demand,Slide 100,,,大學教育的價格,從1970年到1995年，大學教育的實際價格上漲了68%。由于教學設(shè)備成本的增加，維護現(xiàn)代化的教室、圖書館和實驗室的成本的提高，教師工資的上漲，導致大學教育的供給減少。由于高中畢業(yè)生進入大學的比例增