§5.1.2陸地生活的動物(一)導(dǎo)學(xué)案

1、1人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題5.1.25.1.2陸地生活的動物（一）陸地生活的動物（一）課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.能說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要特點。2.描述蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點；闡明蚯蚓在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。3.概述環(huán)節(jié)動物的主要特征。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的觀察能力培養(yǎng)學(xué)生提高認識問題、分析問題的能力。情感目標(biāo)：1.強化“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點。2.提高學(xué)生愛護動物的意識.，

2、關(guān)注動物棲息地的保護。重點（1）陸生動物適于陸地生活的特點（2）描述蚯蚓與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點學(xué)習(xí)過程一、溫故知新：一、溫故知新：1.以生活環(huán)境為依據(jù)，動物可分為哪幾類？2.魚類的主要特征是什么？二、預(yù)習(xí)檢測：二、預(yù)習(xí)檢測：1.說出你所知道的一些陸生動物？2.描述蚯蚓的生活環(huán)境和生活習(xí)性。生活環(huán)境：生活習(xí)性：3.什么叫環(huán)節(jié)動物？舉出三例。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：閱讀教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù)：1.觀

3、察分析教材P1213圖片資料，討論交流，水生環(huán)境與陸生環(huán)境的不同特點，并概括出陸地生活的動物適應(yīng)陸地環(huán)境的特點。（1）；（2）；（3）；（4）。2.請同學(xué)們仔細閱讀教材P14—16，飼養(yǎng)和觀察蚯蚓，并結(jié)合自己的經(jīng)驗，小組內(nèi)展開討論，暢所欲言，分析回答下列問題：（1）取一條活蚯蚓放在玻璃板上觀察它的外部形態(tài)(身體的分節(jié)情況、觸摸感覺其腹面的剛毛及體表是否有黏液，有什么作用；如何區(qū)別身體的前后端、怎樣運動等)。3優(yōu)良及差優(yōu)良及差優(yōu)良及差優(yōu)良