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1、1人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題6.1.26.1.2從種到界從種到界課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí)2.概述生物分類的依據(jù)和意義能力目標(biāo):能將物種引入不同等級(jí)的分類單位情感目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)分類知識(shí),認(rèn)識(shí)個(gè)性與性的關(guān)系;2.通過(guò)閱讀林奈的事跡,培養(yǎng)不畏艱難和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗不止的毅力重點(diǎn)1.說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí);2.概述生物分類的依據(jù)和意義。學(xué)習(xí)過(guò)程一、溫故知新:一、溫故知新:1.什么叫生物分類?2.分類的主要
2、依據(jù)是什么二、預(yù)習(xí)檢測(cè):二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1.科學(xué)家將生物分成、和其他幾個(gè)界。每個(gè)界又分又被分為六個(gè)更小的等級(jí)。生物分類的七個(gè)等級(jí)由大到小依次是:。2.是最基本的分類單位,的親緣關(guān)系最密切。3.馬這個(gè)物種,在分類上屬于_______界_______門(mén)_________亞門(mén)________綱_______目_____科_____屬_____種。4.桃在分類上隸屬于界門(mén)亞門(mén)綱目科屬種。三、自主學(xué)習(xí),合作探究:三、自主學(xué)習(xí),合作探究:閱讀P85—
3、88教材內(nèi)容,組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同理解、完成下列問(wèn)題:1.最基本的分類單位是______,分類單位由小到大依次是__________________________,若有亞科這一單位,其位置應(yīng)在______和______之間。2.一個(gè)物種便是一種生物,這種說(shuō)法正確嗎?為什么?3.分類的規(guī)律:分類的單位越大,生物種類越,共同特征越,親緣關(guān)系越;反之分類的單位越小,生物種類越,共同特征越,親緣關(guān)系越。4對(duì)生物進(jìn)行分類什么意義?5.植物園內(nèi)
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