(北師大版)一年級數(shù)學(xué)上冊教案 小芳的上午 2

1、小芳的上午小芳的上午教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.進一步鞏固整點與半點。2.體會整時過一點或差一點到整時的含義。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析的能力。教學(xué)重點：教學(xué)重點：體會整時過一點或差一點到整時的含義。教學(xué)難點：教學(xué)難點：組織學(xué)生討論過一點與差一點的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：鐘教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、嘗試認表。一、嘗試認表。1.教師出示書上的掛圖，讓學(xué)生認認圖中的鐘表。2.第3幅的9點整學(xué)生會認，其它三幅讓學(xué)生說說他們是如何認的？二、說一說。二

2、、說一說。1.說一說小芳的上午是如何度過的？2.我們應(yīng)該怎么做？（講衛(wèi)生、準(zhǔn)時上學(xué)、尊敬國旗等），組織討論。三、練一練。三、練一練。1.第1題這種題型很受小朋友的歡迎，請小朋友來當(dāng)一回啄木鳥醫(yī)生，辯認各種小動物認的鐘是否正確。2.第2題把整點、半點、整點過一點與差一點整點四種類型放一起，老師先引導(dǎo)學(xué)生觀察鐘面后，再連一連。四、實際應(yīng)用。四、實際應(yīng)用。1.教師出示鐘表實物，隨機進行調(diào)試，讓學(xué)生認一認是幾點鐘。2.反過來，教師說出幾點，學(xué)生