版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、職業(yè)學(xué)校職業(yè)學(xué)校20132013—20142014學(xué)年度上學(xué)期學(xué)年度上學(xué)期《禮儀修養(yǎng)禮儀修養(yǎng)》期末試卷期末試卷(考試時(shí)間90分鐘,滿分100分)姓名得分得分一.單項(xiàng)選擇題(共單項(xiàng)選擇題(共1515題,每題題,每題3分,共分,共4545分)分)1.在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所,朋友或熟人間說話應(yīng)該()。A.隨心所欲B.高談闊論C.輕聲細(xì)語,不妨礙別人D.大聲說笑2.別人為你服務(wù)、做事和幫忙,無論給你的幫助多么微不足
2、道,都要說()。A.請(qǐng)B.謝謝C.對(duì)不起D.沒關(guān)系3.關(guān)于與人交談的幾種說法不正確的是()。A.認(rèn)真傾聽B.態(tài)度誠懇C.信口開河,議論他人D.使用禮貌語4.如果有客人來訪,應(yīng)該()。A.提前到門口迎接B.當(dāng)著客人面收拾屋子C.如臨時(shí)有事,可讓客人自行娛樂D.當(dāng)著客人面不停地看表5.下面關(guān)于探望病人的說法錯(cuò)誤的是()。A.遵守醫(yī)院規(guī)定,按要求入內(nèi)或離開B.進(jìn)入病房先輕輕敲門,然后進(jìn)入C.心情要沉重,對(duì)病人的病情表示擔(dān)憂D.慰問病人應(yīng)說充滿
3、希望的話6.給老師或長輩遞物品時(shí)應(yīng)該用()遞上。A.右手B.左手C.雙手D.隨意7.在機(jī)場(chǎng)、商廈、地鐵、學(xué)校等公共場(chǎng)所上下樓梯或乘自動(dòng)扶梯應(yīng)靠()站立,另側(cè)留出通道供有急事趕路的人快行。A.左側(cè)B.右側(cè)C.中間D.隨便8.“站有站相,坐有坐相”說明我們的先人很早就對(duì)人的()行為作了要求A.禮貌B.言談C.衛(wèi)生D.舉止9.在花語之中,()表示和平A.荷花B.百合C.橄欖D.菊花10.去超市購物時(shí),哪種做法符合文明禮儀?()A.穿睡衣和病號(hào)
4、服進(jìn)入B.使用超市提供的手推車時(shí),要停放指定位置,不妨礙他人C.超市內(nèi)散裝的食物先品嘗后購買D.可以打開物品的包裝11.餐桌上你應(yīng)該坐下位,上位應(yīng)讓給(),應(yīng)等長輩動(dòng)筷后你才能動(dòng)筷。A.同輩B.女士C.晚輩D.長輩12.校園生活中,哪項(xiàng)是符合文明禮儀的()1234567891010111112121313141415154.有人問路可以用手指指示方向。()5.正式場(chǎng)合可以穿短褲、背心、超短裙、拖鞋。()6.端莊的儀表是一個(gè)人自尊、自重、
5、自愛的表現(xiàn),也是對(duì)他人的一種尊重。()7.男士跟女士握手時(shí),同時(shí)伸出雙手才最熱情友好。()8網(wǎng)上交流要相互尊重,不發(fā)表污穢言論。()9.交談或開會(huì)的場(chǎng)合,可以用手掌、手指或筆敲打桌面。()10.客人到家里做客,客人走時(shí),主人主動(dòng)給客人開門。()11.要想在社會(huì)中,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,不但要掌握一定的專業(yè)技能,還要有良好的禮儀修養(yǎng)。()12.在歡迎國賓的儀式上演奏中外兩國國歌時(shí),一般先演奏外國國歌,再演奏我國國歌。()13與他人交談時(shí),要盯著他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)士禮儀修養(yǎng)
- 怎樣提高禮儀修養(yǎng)
- 護(hù)士修養(yǎng)與禮儀
- 禮儀修養(yǎng)畢業(yè)論文
- 淺談個(gè)人禮儀與修養(yǎng)
- 淺談高職學(xué)生的禮儀修養(yǎng)
- 淺談高職教師禮儀修養(yǎng)
- 淺談辭職的禮儀與修養(yǎng)
- 淺談高職教師禮儀修養(yǎng)
- 如何提高自身的禮儀修養(yǎng)
- 淺談大學(xué)生禮儀修養(yǎng)
- 青年干部禮儀修養(yǎng)2014.12.2
- 加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng),提升人格品質(zhì)①
- 教師的禮儀修養(yǎng)對(duì)學(xué)生品格修養(yǎng)的影響.pdf
- 探究如何加強(qiáng)教師的禮儀修養(yǎng)
- 企業(yè)秘書禮儀修養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查
- 大學(xué)生禮儀修養(yǎng)教育研究.pdf
- 2014.1季度(正畸答案)
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的禮儀修養(yǎng)(100分)
- 禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力_國賽說課稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論