24.金錢的魔力

1、24金錢的魔力金錢的魔力導學案導學案合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。本周習慣養(yǎng)成：（聚焦合力）學校主備人審核人課型合作展示總課時1課時學習小主人學習目標：學習目標：1我會認識文中4個生字和下面的詞語。魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美2我熟讀課文后，能說出托德和老板的性格特點。3學習作家通過人物語言、動作、神態(tài)的前后對比，刻畫人物形象的方法。學習重、難點：學習重、難點：體會作家描寫人物的方法。

2、學習內(nèi)容學習內(nèi)容自學成才我最棒：自學成才我最棒：同學們：讀到課題，你馬上就會想起“錢財能使鬼推磨”這句俗語。金錢的魔力究竟有多大？他能把一個人改變到什么程度？趕緊去讀讀文章吧。1、自立自強——下面的詞語我能牢記它的讀音。蹩腳刻薄通融憑空膽怯挑剔窘?jīng)r鈔票攆跑熔巖闊佬雅致考究武斷魔力妙不可言十全十美興致勃勃2、合作愉快——結合詞語的意思，寫出近義詞。闊佬（）雅致（）考究（）窘?jīng)r（）刻薄（）通融（）十全十美（）興致勃勃（）探究金錢的魔力探究金

3、錢的魔力——邊讀邊思考，并在課文中找到具體的詞句，批邊讀邊思考，并在課文中找到具體的詞句，批注自已的體會、理解后再討論。注自已的體會、理解后再討論。1、在“我”拿出鈔票前后，托德的態(tài)度、表現(xiàn)有什么不同？說明了托德是個什么樣的人？2、老板看到鈔票前后的態(tài)度、表現(xiàn)有什么不同？說明了老板是個什么樣的人？3、請再看看文章的開頭和結尾，作者受到的待遇怎樣？為什么會發(fā)生這樣大的變化？談談你對金錢的看法。知識鏈接：馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基