pep book7 unit 1a learn_第1頁
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文檔簡介

1、PEP7PEP7UnitUnit1HowHowdodoyouyougogotherethere第一課時第一課時教學內容教學內容:PEP7Unit1Let’sstartLet’schantMainsceneALet’slearnLet’splay教學目標與要求教學目標與要求1能夠聽、說、讀、寫短語：onfoot，bybike，bybus，bytrain。2能夠聽、說、認讀短語：byplane，byship，bysubway。3能用句子“H

2、owd0yougotoschoolHowdoyougotoCanada／…”來替換關詢問別人的出行方式；并能夠用句子“Igoby…”進行回答。4能夠聽懂、會吟唱Letschant的歌謠。教學重點、難點分析教學重點、難點分析本課時的教學重點和難點是掌握四會短語和ALetslearn部分中運用某種交通具去某地的表達法，并能替換關鍵詞進行問答。課前準備課前準備1教師準備Letsstart部分和主情景圖的教學掛圖。2教師準備錄音機和本課時的錄音

3、帶。3學生準備一些玩具，如自行車、汽車、火車、飛機等。4教師和學生準備ALetslearn部分的單詞卡片。教學步驟和建議教學步驟和建議1熱身(Warmup)1.Greeting:Hello!Boysgirls.Welcomebacktoschool!Nicetoseeyouagain!HowareyouWhat’stheweatherliketoday2.Askanswer:Tshowssomepictures.Thenask:What

4、canyouseeinthepicturesSs:Icanseebusbiketrainplanehsefootshipsubway.T:DoyouknowhowdoesMr.HuanggotoschoolSs:busbiketrainplanehsefootshipsubwayT:Igotoschoolbybusbiketrainplanehseshipsubway.Onfoot.3新課呈現(xiàn)(Presentation)Letslear

5、n(1)songchantEnjoythesongHowDoYouGotoSchoolChant:SometimesIgo...(2)presentthesentences:onfootbybikebycarbybus板書設計：板書設計：PEP7Unit1HowDoYouGoThereHowdoyougotoschoolIgotoschool...(onfootbybikebycarbybusbyplanebytrainbysubway

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