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1、科學四年級上冊科學四年級上冊《冷熱與溫度冷熱與溫度》教學設(shè)教學設(shè)計一、教學目標:一、教學目標:過程與方法:過程與方法:1、能針對問題,通過觀察實驗等方法收集證據(jù)。2、能根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)概括熱水變涼的規(guī)律知識與技能:知識與技能:1、知道用溫度計可以準確測量出物體的溫度。2、能正確使用溫度計測量水溫。3、能夠連續(xù)測量熱水的溫度變化并分時段記錄數(shù)據(jù)。4、能根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)概括熱水變冷的規(guī)律教學過程:教學過程:(一)(一)、激趣導(dǎo)入,引出問題。、激
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