一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元導(dǎo)學(xué)案

1、七校課改一年級(jí)上冊(cè)集體備課教案學(xué)校永平小學(xué)班級(jí)一（）班主備人王艷萍參備人審核人蘇麗琴課題6和7課時(shí)—總課時(shí)20——1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生正確熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是6、7的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)規(guī)范讀寫6、7。2、掌握6、7以內(nèi)數(shù)的順序、大小。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作、口頭表達(dá)及遷移類推能力。4、結(jié)合主題圖、插圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、與他人分工合作等方面的思想教育。重難點(diǎn)正確熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是6、7的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)規(guī)范讀寫6、7，比較5、6、7的大

2、小。課前預(yù)習(xí)課本第39、40頁(yè)內(nèi)容。課型新授課教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片、小棒等導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)（導(dǎo)課題、目標(biāo)）1、我們以前學(xué)習(xí)了哪些數(shù)字？2、想知道更多的數(shù)字嗎？（板書課題：6、7的認(rèn)識(shí)）2、學(xué)（出示預(yù)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)）自主學(xué)習(xí)：1、6、7的基數(shù)含義。觀察主題圖：圖中有幾個(gè)小朋友？加上老○1師有多少個(gè)人？從集合圖抽象到用點(diǎn)子圖表示主題圖中人○2物的數(shù)量。用小棒擺一擺6、7?！?生活中哪些物體可以用6、7表示。

3、○42、6、7的寫法。板書設(shè)計(jì)：6和7557576課后反思：七校課改一年級(jí)上冊(cè)集體備課教案學(xué)校永平小學(xué)班級(jí)一（）班主備人王艷萍參備人審核人蘇麗琴課題6和7課時(shí)—總課時(shí)202學(xué)習(xí)目標(biāo)6、7的序數(shù)意義重難點(diǎn)正確區(qū)分6、7的基數(shù)和序數(shù)意義課前預(yù)習(xí)無(wú)課型新授課教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)（導(dǎo)課題、目標(biāo)）師：我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些數(shù)字？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和6、7有關(guān)的知識(shí)。2、學(xué)（出示預(yù)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)）師生共同合作完成下面