世界古代史學案

1、世界古代史學案（世界古代史學案（2011.8）第一單元第一單元人類起源于上古文明人類起源于上古文明【本單元知識概要本單元知識概要】本單元主要講述人類起源及上古時代（奴隸社會）的歷史，共4課內容，分為2課時教授。通過學習，使學生懂得人類的歷史悠遠而漫長，大約距今五六千年前起，在亞非的大河流域和南歐的地中海沿岸，相繼誕生了燦爛的上古文明，創(chuàng)建了最早的國家。第1～2課史前人類及大河流域的上古文明史前人類及大河流域的上古文明【內容標準內容標準】

2、知道南方古猿是今天人類已知的直系祖先；了解母系氏族社會和父系氏族社會的情況；知道亞非文明古國的相關情況等?！镜谝画h(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)】重要知識點梳理重要知識點梳理1、非洲的南方古猿：、非洲的南方古猿：是今天人類已知的。（特點：能直立行走，但不會制造工具。）2、世界上的人種、世界上的人種：分為三大分支。3、氏族社會、氏族社會：前期為母系氏族社會，隨著的發(fā)展，人類社會逐步過渡到父系氏族社會。厄瑞斯忒的傳說反映了重視父權的思想已占據上風厄瑞斯忒的傳說

3、反映了重視父權的思想已占據上風。4、亞非文明古國亞非文明古國：指等四大上古文明，都由大江大河流域孕育而生。古埃及：尼羅河；古巴比倫：兩河流域；古印度：印度河和恒河；中國：黃河和長江。5、金字塔金字塔：是權力的象征。其中胡夫金字塔規(guī)模最大。6、《漢謨拉比法典漢謨拉比法典》：是迄今所知。7、種姓制度種姓制度：實質是。它把人分為四大種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。8、佛教的產生佛教的產生：公元前6世紀，印度，釋迦牟尼，倡導眾生平等，反對種

4、姓界限。公元前3世紀后向外傳播，主要是地區(qū)?！镜诙h(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)】拓展與提升拓展與提升1、母系氏族社會和父系氏族社會分別有哪些特點？你認為父系氏族社會取代母系氏族社會是一種歷史的進步還是倒退，為什么？2、為什么亞非的文明古國都誕生在大江大河流域？第3課希臘羅馬的上古文明希臘羅馬的上古文明【內容標準內容標準】知道古希臘是西方文明的發(fā)源地；了解雅典的民主政治及“伯里克利時代”；羅馬的興衰以及早期的基督教情況等?！镜谝画h(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)】重要知識點梳

5、理重要知識點梳理1、歐洲文明歐洲文明：歐洲文明的發(fā)源地。早期的希臘文明，統(tǒng)稱為愛琴文明。2、雅典和斯巴達雅典和斯巴達：是希臘最具代表性的城邦，斯巴達的特點是，雅典則以而彪炳于史冊。3、雅典民主政治雅典民主政治：公元前5世紀，伯里克利執(zhí)政時期，即“伯里克利時代”是雅典民主政治發(fā)展到全盛時期的代表。雅典民主政治的核心是。4、羅馬的興衰、羅馬的興衰：公元前754年左右，羅馬建城；前509年，建奴隸制共和國；前3世紀，與迦太基展開爭霸戰(zhàn)爭（布匿

6、戰(zhàn)爭）；前30年，進入帝國時代；2世紀初，羅馬已形成地跨三洲的大帝國；395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分：；476年，西羅馬帝國滅亡，標志著的終結；東羅馬（也稱拜占庭）帝國則延續(xù)到1453年。5、早期基督教早期基督教：公元1世紀，巴勒斯坦猶太人地區(qū)，信仰上帝，崇奉耶酥為“救世主”，后被定為羅馬國教?！镜诙h(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)】拓展與提升拓展與提升1、雅典民主政治具有哪些特點？它的局限性是什么？它在歷史發(fā)展的長河中產生了什么影響？第二單元第二單

7、元中古亞歐文明中古亞歐文明【本單元知識概要本單元知識概要】本單元主要講述亞歐國家進入封建社會的歷史。在東亞，日本進行了大化改新，使日本由奴隸社會過渡到封建社會；在西亞，阿拉伯人在伊斯蘭教的旗幟下，建立了地跨三洲的大帝國；在歐洲，隨著生產力的發(fā)展，西歐城市開始復興。第5～6課中古時代的亞洲和歐洲中古時代的亞洲和歐洲【內容標準內容標準】知道日本的大化改新；伊斯蘭教的興起及阿拉伯半島的統(tǒng)一及阿拉伯帝國的建立；西歐的封建等級制以及西歐城市的復興

8、等。【第一環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)】重要知識點梳理重要知識點梳理1、日本大化改新日本大化改新：公元646年，孝德天皇，仿效進行的改革，使日本從奴隸社會過渡到封建社會。2、伊斯蘭教的興起伊斯蘭教的興起：公元7世紀，穆罕默德，阿拉伯半島的麥加城，信仰安拉為主旨。在伊斯蘭教的影響下，阿拉伯半島統(tǒng)一，并成為地跨歐、亞、非的大帝國。3、西歐的封建等級制西歐的封建等級制：476年西羅馬帝國滅亡后，法蘭克王國興起。8世紀初，查理馬特推行土地分封制度的改革（采邑改

9、革），西歐逐漸形成（制度）。封建等級制度是西歐封建社會的一大特色。代表：代表：“我的封臣的封臣，不是我的封臣我的封臣的封臣，不是我的封臣”。4、羅馬天主教廷羅馬天主教廷：8世紀，通過“丕平獻土”，奠定了教皇國的基礎。此后，羅馬天主教會成為西歐政治、經濟、思想文化的控制者。5、西歐城市的復興西歐城市的復興：11世紀前后，西歐出現(xiàn)城市復興現(xiàn)象，同時城市居民的斗爭也出現(xiàn)。其中最典型的是法國的。6、君士坦丁堡的陷落君士坦丁堡的陷落：1453年，

10、被奧斯曼帝國取代。7、地跨歐亞非大帝國地跨歐亞非大帝國：羅馬帝國、拜占庭帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼帝國、亞歷山大帝國、波斯帝國。8、世界三大宗教世界三大宗教名稱創(chuàng)立時間創(chuàng)始人地點教義其他佛教基督教伊斯蘭教【第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)】拓展與提升拓展與提升1、日本的大化改新對我們有何啟示？2、拜占庭帝國衰亡的原因是什么？它的衰亡給我們什么啟示？第三單元第三單元文明的沖撞與融合文明的沖撞與融合【本單元知識概要本單元知識概要】在人類歷史發(fā)展的長河中，各民

11、族和國家經歷了從相互孤立、隔絕到彼此交流融合的過程。東西方文明的交往方式主要有和平交往、戰(zhàn)爭和征服等多種方式。本單元主要從戰(zhàn)爭和和平交往的角度來說明東西方之間的文明沖撞與融合。但要讓學生明白主流是和平交往?！镜谝画h(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)】重要知識點梳理重要知識點梳理1、希波戰(zhàn)爭希波戰(zhàn)爭：公元前490年，波斯王大流士一世興兵進攻希臘，雙方在馬拉松平原發(fā)生激戰(zhàn)，后希臘人取得勝利。后馬拉松賽跑源于馬拉松戰(zhàn)役后馬拉松賽跑源于馬拉松戰(zhàn)役。2、亞歷山大東征亞歷

12、山大東征：公元前4世紀，馬其頓國王亞歷山大率軍進攻波斯，開始了歷史上著名的亞歷山大東征，最終建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。3、羅馬征服地中海羅馬征服地中海：公元前2世紀，羅馬成為地中海世界的霸主。4、馬可馬可波羅的東來波羅的東來：13世紀晚期，意大利人馬可波羅抵達中國，后留有《馬可波羅行紀》，被譽為“世界奇觀之書”。5、阿拉伯數字阿拉伯數字：最早由古代印度人發(fā)明，后經阿拉伯人改進，最終創(chuàng)制而成?！镜诙h(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)】能力提升能力提升1

13、、古代人類文明交往的方式主要有哪些？你認為哪種文明交往方式更有利于人類社會的發(fā)展？并說明理由。第四單元第四單元古代科學技術與文化古代科學技術與文化【本單元知識概要本單元知識概要】擺脫原始蒙昧狀態(tài)后，人類在科技和思想文化領域取得了長足的進步，且碩果累累?！镜谝画h(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)】重要知識點梳理重要知識點梳理1、阿基米德阿基米德：是古希臘最負盛名的數學家、物理學家和發(fā)明家，杰出的愛國者。2、埃及與西亞的古文字埃及與西亞的古文字：埃及的象形文字和兩