九年級物理《運(yùn)動和力》單元測試卷

1、九年級物理九年級物理《運(yùn)動和力運(yùn)動和力》單元測試卷單元測試卷（滿分：（滿分：100100分時(shí)間：時(shí)間：9090分鐘）分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共分，共1414分）分）1下列作用力中，大小最接近1N的是（）A馬拉車行走的力B牛拉犁耕地的力C托起兩個(gè)雞蛋的力D拔河比賽時(shí)每個(gè)人對繩的拉力5、某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是厘米()A、一枝鉛筆的直徑是7B、茶杯的高度是100C、物理書的長度是2.52

2、D、他自己的身高是1676、寓言中說，兔子在和烏龜賽跑的過程中，因?yàn)轵湴了鹆舜笥X，當(dāng)它醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。在整場比賽過程中（)A、兔子始終比烏龜跑得快B、烏龜始終比兔子跑得快C、兔子的平均速度大D、烏龜?shù)钠骄俣却?、手中提著一條用細(xì)繩穿著的魚，提拉細(xì)繩時(shí)手受到豎直向下的拉力的作用，這個(gè)力的施力物體是（）、A地球；B細(xì)繩；C魚；D手2明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”

3、之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是（）A水B橋C人D地面3關(guān)于二力平衡，下列說法正確的是（）Ａ大小相等、方向相反的兩個(gè)力，一定是一對平衡力B放在水平桌面上的墨水瓶對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力C懸掛在繩上靜止的小球，繩對小球拉力和小球重力是一對平衡力D用沿水平方向的力推桌子，桌子沒有推動，人的推力和桌子的重力是一對平衡力4下列有關(guān)慣性的說法正確的一組是（）①小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性②火牛剎車后不能馬上停下來，是由

4、于火車具有慣性③高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性（）A①②B①③C②④D③④5小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動，假沒它受到的力全都消失，則該石塊將（）A做勻速直線運(yùn)動B繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動C落到地面上D立即停止運(yùn)動7、下列說法正確的是（)A、力的作用效果是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)或改變物體的形狀A(yù)、運(yùn)動的物體沒有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性B、

5、如果物體只受兩個(gè)力的作用，并且這兩個(gè)力三要素相同，那么物體的運(yùn)動狀態(tài)一定不改變C、汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，站在車上的人在水平方向一定受到一對平衡力作用19一個(gè)做變速直線運(yùn)動的物體，它在第1min內(nèi)的平均速度是2ms，在第2min內(nèi)的平均速度是4ms，則它在第3min內(nèi)（）23如圖7所示，是用頻閃照相機(jī)拍攝的小熊沿刻度尺運(yùn)動的照片。從圖中可以分析出：小熊作的運(yùn)動，判斷的理由是。如果照相機(jī)的頻率（即在1秒鐘內(nèi)等間隔自動拍攝的次數(shù)）是

6、20赫茲，那么小熊的速度為ms。22某同學(xué)測量長度的方法如圖5所示。他在測量中的錯(cuò)誤有：（1）；（2）；（3）。17運(yùn)動員踢足球時(shí)，感到腳會痛，這一現(xiàn)象說明了________，腳感到痛的施力物體是____________。19體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭?，則獲得第一名的是___________同學(xué)，時(shí)間是____________，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是__________________

7、。參賽者甲乙丙成績（s）14.213.713.919如圖129所示，一個(gè)男孩用水平推力推停在地面上的汽車，但沒有推動。這時(shí)推力______汽車所受到的阻力（選填“大于”，“小于”或“等于”）。20生產(chǎn)和生活中有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請各舉一例。（1）___________________________________________________________；（2）_______________________