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文檔簡介
1、計算長方形和正方形的周長計算長方形和正方形的周長教案教學目標:教學目標:知識與能力目標:能夠正確地計算長方形和正方形的周長,能運用長方形和正方形周長的計算方法解決生活中的簡單問題。過程與方法目標:通過自學、互學、小組討論等活動,探索并掌握長方形和正方形的周長計算方法。培養(yǎng)交流與合作的探究意識與能力。情感態(tài)度與價值觀目標:通過實際操作,激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生觀察和獨立思考的習慣。教學重點:教學重點:讓學生掌握長方形和正方形周長的計算
2、方法教學難點:教學難點:長方形和正方形周長計算方法的推導。教學過程教學過程一、溫故知新一、溫故知新師:同學們,請大家共同回憶一下什么叫做周長【封閉圖形一周的長度,是它的周長】二、探究長方形周長的計算二、探究長方形周長的計算1通過討論兩只小烏龜它們哪一只走的路線比較長,得出小烏龜走的路線就是長方形和正方形的周長,從而引出課題“長方形和正方形周長的計算”2.小組合作學習(方法方法:自學自學互學互學小組合作后展示小組合作后展示)提示:閱讀課本
3、提示:閱讀課本8585頁例頁例44完成下面各題完成下面各題:?例4中長方形的長和寬各是多少長方形的長和寬各是多少?長方形的周長包括什么長方形的周長包括什么?怎樣求長方形的周長怎樣求長方形的周長你有幾種方法你有幾種方法?你認為哪種方法最簡便你認為哪種方法最簡便你最喜歡哪一種你最喜歡哪一種3.3.展示交流展示交流(1)例)例4中,長方形的長和寬分別是中,長方形的長和寬分別是6厘米和厘米和4厘米厘米(2)長方形的周長包括兩條長和兩條寬)長方形
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